冀教版数学四年级下学期 第五单元第七课时分数的约分 同步训练C卷

冀教版数学四年级下学期 第五单元第七课时分数的约分 同步训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填一填 (共5题；共7分)1. （2分）把下面的分数化成分母是13而大小不变的分数=_ =_2. （1分）一个数既是30的倍数，又是30的因数，这个数是_ 3. （2分）A2357，B225，A和B的最大公约数是_，最小公倍数是_。4. （1分）一个数的最大约数是a，它的最小倍数是_。5. （1分）50以内6和9的公倍数有_。二、 判断题 (共4题；共8分)6. （2分）一个自然数越大，它的因数个数就越多。 7. （2分）质数都不是2的倍数（ ） 8. （2分）把分数通分，分数的分子和分母都变大了，分数值也变大了。 9. （2分）真分数就是最简分数（判断对错） 三、 选择题 (共2题；共4分)10. （2分）两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，那么这两个数分别是（ ）A . 12和24B . 8和24C . 4和2411. （2分）甲数237A，乙数257A，当A（ ）时，甲、乙两数的最大公因数是42。 A . 2B . 3C . 5D . 7四、 化简下列分数 (共1题；共5分)12. （5分）把下面每组中的分数通分。 五、 问题解决 (共3题；共20分)13. （5分）小白兔采蘑菇(用线连一连)14. （5分）一张长方形木板长28m，宽12m。在无剩余的前提下，将它裁成大小相等且尽可能大的正方形，正方形的边长是多少？一共可以裁成多少个？ 15. （10分）五年级四个班的同学制作道具的个数如下表。班级制作道具的个数五(1)24五(2)27五(3)30五(4)39（1）各班制作道具的个数占总个数的几分之几？ （2）五(4)班制作道具的个数占其他三个班制作道具总个数的几分之几？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填一填 (共5题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题 (共4题；共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 选择题 (共2题；共4分)10-1、11-1、四、 化简下列分数 (共1题；共5分)12-1、五、 问题解决 (共3题；共20分)13-1、14-1、15-1、15-2、