教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用 B卷

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教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用 B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 填空题 (共5题;共10分)1. (5分) 说一说下图中玻璃瓶重新利用的5种用途。 _;_;_;_;_。2. (1分) _是指多次或用另一种方法来使用已用过的东西,它是减少垃圾数量的重要方法。 3. (2分) 减少垃圾很重要,常用的方法是_和_. 4. (1分) _是指多次或用另一种方法使用已用过的物品,它是减少垃圾数量得重要方法。 5. (1分) 如图所示的情形提醒人们可以利用_的方法来减少垃圾。二、 判断题。 (共4题;共8分)6. (2分) 过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源,又增加了消费者的负担和垃圾量。 7. (2分) 用不同的方法重新使用已用过的东西,可以减少垃圾数量。 8. (2分) 塑料包装袋方便、轻巧,又便于存放,所以要大力推广。 9. (2分) 塑料袋、瓶子之类的物品不能重新使用,因为它们会滋生细菌。 三、 选择题。 (共10题;共23分)10. (2分) 下列不属于重新使用的做法是( )。 A . 把破布条加工成绳用来晒衣服B . 把饮料瓶制作成小船C . 将废旧报纸燃掉11. (2分) 由废弃塑料(如一次性快餐盒)带来的“白色污染”日益严重,为了解决这一问题,某市向市民公开征求建议。以下建议不可行的是( )。 A . 禁止使用塑料制品B . 不滥用塑料制品C . 回收利用废弃塑料D . 开发新型可降解塑料12. (2分) 小明拆开一盒荔枝干,里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布,荔枝干只占了 的体积和 的质量,这样的包装是( )。 A . 精美的包装B . 必要的包装C . 过度的包装D . 适度的包装13. (2分) 在黄山风景区,为方便顾客将手中的垃圾及时丢弃,到处放置着小型垃圾箱,并且每处都有可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱,小明和爸爸一起游玩,喝完饮料后,饮料瓶应放在( )。 A . 可回收垃圾箱B . 不可回收垃圾箱C . 随手丢弃14. (2分) 你生日那天,爸爸送你一盒巧克力,最外包装是一个大纸盒,里面又有一个铁盒,铁盒中又有数个独立包装的塑料袋,塑料袋中还有一个个包巧克力的锡箔纸,你认为这样的包装( )。 A . 是精美的包装B . 完全有必要,比较卫生C . 浪费资源,属于过度包装D . 非常新颖别致15. (2分) 下列做法,你认为正确的是( )。 A . 购买过度包装的商品B . 经常使用一次性筷子C . 把废纸送到回收站16. (2分) 一粒纽扣电池可以使( )水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量。 A . 300吨B . 400吨C . 600吨17. (2分) 家庭垃圾中,有 是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾,这些垃圾可以用堆肥的方法处理,垃圾腐熟时间为( )。 A . 一个月B . 半年C . 13个月18. (2分) 医疗废物含有大量的致病菌、病毒、放射性物质以及较多的化学毒物等,下列对于医疗废物处理的措施中正确的是( )。 A . 直接投入河里B . 深埋在地下C . 直接焚烧D . 集中处理19. (5分) 说一说旧报纸的几种重新使用的方法。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题。 (共4题;共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 选择题。 (共10题;共23分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、
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