教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用 B卷

教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用 B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共5题；共10分)1. （5分） 说一说下图中玻璃瓶重新利用的5种用途。 _；_；_；_；_。2. （1分） _是指多次或用另一种方法来使用已用过的东西，它是减少垃圾数量的重要方法。 3. （2分） 减少垃圾很重要，常用的方法是_和_. 4. （1分） _是指多次或用另一种方法使用已用过的物品，它是减少垃圾数量得重要方法。 5. （1分） 如图所示的情形提醒人们可以利用_的方法来减少垃圾。二、 判断题。 (共4题；共8分)6. （2分） 过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了消费者的负担和垃圾量。 7. （2分） 用不同的方法重新使用已用过的东西，可以减少垃圾数量。 8. （2分） 塑料包装袋方便、轻巧，又便于存放，所以要大力推广。 9. （2分） 塑料袋、瓶子之类的物品不能重新使用，因为它们会滋生细菌。 三、 选择题。 (共10题；共23分)10. （2分） 下列不属于重新使用的做法是（ ）。 A . 把破布条加工成绳用来晒衣服B . 把饮料瓶制作成小船C . 将废旧报纸燃掉11. （2分） 由废弃塑料(如一次性快餐盒)带来的“白色污染”日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征求建议。以下建议不可行的是（ ）。 A . 禁止使用塑料制品B . 不滥用塑料制品C . 回收利用废弃塑料D . 开发新型可降解塑料12. （2分） 小明拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布，荔枝干只占了 的体积和 的质量，这样的包装是（ ）。 A . 精美的包装B . 必要的包装C . 过度的包装D . 适度的包装13. （2分） 在黄山风景区，为方便顾客将手中的垃圾及时丢弃，到处放置着小型垃圾箱，并且每处都有可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱，小明和爸爸一起游玩，喝完饮料后，饮料瓶应放在（ ）。 A . 可回收垃圾箱B . 不可回收垃圾箱C . 随手丢弃14. （2分） 你生日那天，爸爸送你一盒巧克力，最外包装是一个大纸盒，里面又有一个铁盒，铁盒中又有数个独立包装的塑料袋，塑料袋中还有一个个包巧克力的锡箔纸，你认为这样的包装（ ）。 A . 是精美的包装B . 完全有必要，比较卫生C . 浪费资源，属于过度包装D . 非常新颖别致15. （2分） 下列做法，你认为正确的是（ ）。 A . 购买过度包装的商品B . 经常使用一次性筷子C . 把废纸送到回收站16. （2分） 一粒纽扣电池可以使（ ）水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。 A . 300吨B . 400吨C . 600吨17. （2分） 家庭垃圾中，有 是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾，这些垃圾可以用堆肥的方法处理，垃圾腐熟时间为（ ）。 A . 一个月B . 半年C . 13个月18. （2分） 医疗废物含有大量的致病菌、病毒、放射性物质以及较多的化学毒物等，下列对于医疗废物处理的措施中正确的是（ ）。 A . 直接投入河里B . 深埋在地下C . 直接焚烧D . 集中处理19. （5分） 说一说旧报纸的几种重新使用的方法。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题。 (共4题；共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 选择题。 (共10题；共23分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、