北师大版2019-2020学年四年级下册语文第一单元测试卷 B卷

北师大版2019-2020学年四年级下册语文第一单元测试卷 B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共62分)1. （12分） 写出带有下面偏旁的字。木 _禾 _ _艹_2. （6分） 咬文嚼字。（解释下列字在诗中的意思）倍：_ 独：_ 遍：_逢：_ 忆：_ 遥：_3. （4分） 辨形组词。渴_ 喝_蛙_ 娃_4. （6分） 补全成语。_ _大悟_ _大意一丝_ _5. （6分） 把词语补充完整。_回大地 _物复苏 柳绿花_冰_融化 泉_叮咚 百_齐放6. （6分） 填上合适的关联词语。_撕下一片花瓣,把它扔出去,唱个歌谣,你要它做什么它_能做什么。他_走,_东张西望。这天气_刮风_下雨,糟透了。7. （5分） 照样子写句子。例：女娲补天是神话故事，夸父追日也是神话故事。燕子是候鸟。例：夸父就像一座大山颓然倒了下来。太阳炙烤着大地。8. （4分） 填空。 （1） 龙城飞将指的是_，他是_代名将，被世人成为_（2） “阴山”指今天的_境内，古代中国的边疆要塞。 （3） 这首诗中的_是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法。 （4） 出塞作者王昌龄是_代诗人。诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”两句向我们展示了一幅图。诗中融抒情和议论为一体的句子是：_，表达了作者_的思想感情。 9. （8分） 读课文蜗牛，把标点符号补充完整。院子里_邻居家的小姑娘青青_坐在一个小板凳上_摆弄着地上的一只小蜗牛_口中还唱_蜗牛_蜗牛_先出犄角后出头_10. （5分） 还没冬眠的大肚熊的故事还没有结束，下面有三个不同的结尾。你最喜欢哪一个？选择其中一个接着往下写，如果都不喜欢，请你试着重新写一个结尾吧。 结尾1：当大肚熊打了第200个长长的哈欠时，他们终于看到了哼哼猪的身影！结尾2：当大肚熊打了第200个长长的哈欠时，小黄狗来了。结尾3：最后，一个冬天过去了，大家始终没有等到哼哼猪，但是大肚熊和小盲兔依旧很开心，因为他们一起度过了一个美丽的冬天。二、 阅读理解 (共1题；共10分)11. （10分） 阅读短文，再完成练习。那倾斜着的伞很小的时候，我便十分喜欢下雨，总盼着下雨。每逢“淅沥”声从窗外响起，外公便会来到门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手，我就一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽住外公的胳膊，于是我们便走进了这片雨的世界中。抬起头，我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色，绿得那样深，绿得那样扣人心弦。望望外公，外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了：“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，你的肩膀都被淋湿了，快擦干呀!” 你有没有被淋到呀 外公问 啊 那把大伞把我整个儿都包住了 外公开心地笑了起来 就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干的，一半湿的。不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿的大伞，一切都和以前一样。“丹丹，伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头，这才发现我头顶的天空一半是墨绿的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中我正做着与外公所做的相同的事，这仍然是把倾斜着的伞。回到家里，我接过外公递来的毛巾，看见外公的嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。那是把倾斜着的伞，是把充满了温情的伞。我会永远珍惜它，爱护它。从此，我总盼着下雨。（1） 给文中第四自然段的 处加上标点符号。（2） 读句子，说说你的理解。“那是把倾斜着的伞，是把充满了温情的伞。”读了这句话你有什么感受呢?用几句话把你的感受写下来告诉大家吧!三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分） 把望洞庭改写成一篇简短的小故事。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共62分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略二、 阅读理解 (共1题；共10分)11、答案：略三、 写作 (共1题；共5分)12、答案：略