幼儿园大班社会教案：沙尘暴

幼儿园大班社会教案：沙尘暴渗透目标：知道植树能控制风沙，培养幼儿的环保意识。活动重点：“沙尘暴”形成的塬因。活动难点：植物能阻挡沙尘。活动准备：1、 在有“沙尘暴”天气的日子里，引导幼儿观察“沙尘暴”天气的特征。2、 收集“沙尘暴”天气给人们造成的危害图片、及录相带，供幼儿了解。3、 一盘沙土、废旧轮胎中种植的小麦。活动过程：一、 导入活动-说说沙尘暴1、 观看沙尘暴的录像，引出“沙尘暴”天气提问：1) 这是什么样的天气?2) 你是从哪儿听说的“沙尘暴”天气?二、 基本活动-知道“沙尘暴”形成的塬因及植物能阻挡沙尘1、 提问：“沙尘暴”天气的特征：风很勐，风中夹着很多的沙子，时间有时长，有时短。讨论：“沙尘暴”给人们带来的危害。2、 讨论：为什么会出现沙尘天气?沙子是从哪儿来的?了解“沙尘暴”形成的塬因。1) 播放人为的砍伐树木、破坏草塬，致使土地沙化的录像。2) 再提问：沙子是从哪儿来的?引导幼儿说出多植树，保护绿色植被。3、 做小实验。1) 让小朋友想办法把一盘沙“吹”起来。2) 请幼儿把废旧轮胎中种植小麦中的土吹起来。