人教版八年级物理下册 8.3 摩擦力练习题

人教版八年级物理下册 8.3 摩擦力练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，物体被夹在竖直且平行的木板之间，若将物体A竖直向上抽出去，则物体受到的摩擦力的方向是A竖直向下B竖直向上C水平向左D水平向右2 . 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其Ft和图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是At=ls时，物体处于静止状态，摩擦力是0Bt=3s时，物体受到摩擦力是7NC46 s内，拉力F做的功是20JD24s内，物体的机械能保持不变3 . 下列说法不正确的是（ ）A加热器通电加热时，使蚊香液汽化B登山鞋的鞋底有花纹，可以增大与地面之间的摩擦C真空压缩袋将衣服、被褥等压缩是利用了大气压D标有“220V 25W”的白炽灯与节能灯，在额定电压下工作相同时间，节能灯更省电4 . 假如摩擦力消失了，将会直接导致（ ）A声音不能传播B冰块不能漂浮于水面C徒手不能爬上直杆D电灯通电后不能发光5 . 如图所示，同体积、同材料的正方体甲、乙两物体做匀速直线运动，不计空气阻力，则下列说法正确的是A甲的速度一定大于乙的速度B甲的重力一定大于乙的重力C将甲、乙放在同一水平桌面上，若要使它们都在水平桌面上作匀速直线运动，则对甲的水平推力可能等于对乙的水平推力D把甲、乙分别放在水平桌面上时，甲对桌面的压强与乙对桌面的压强一定相等二、填空题6 . 运动状态不变的物体包括_的物体和_的物体；物体保持运动状态不变的条件是_或_7 . 为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用10N的力拉着小车向左运动（如图）则木块受到的摩擦力方向向_（填“左”或“右”），大小是_N，小明在做此实验时，_（选填“可以”或”不可以”）变速拉动小车8 . 如图所示是滑冰运动员在训练中通过弯道时的情景，这一过程中她们的运动状态_（选填“改变”或“不变”）；运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是为了_。9 . 大型载重汽车装有很多车轮，这是为了_，车轮胎上刻有花纹是为了_，磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除_三、实验题10 . 如图所示是某实验小组做的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形状完全相同（1）如上图甲所示，实验时，同学们用弹簧测力计沿_方向拉铜块，使其在长木板做_运动，根据_条件，弹簧测力计的示数_（选填“大于”、“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小（2）通过实验得到F丙F乙F甲，比较甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力的大小与_有关，比较乙、丙两图，可得到的结论是_（选填“木块”或“铜块”）的下表面更粗糙一些（3）在采用如图甲、乙、丙所示的实验装置测量物体受到的摩擦力时，同学们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数，为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改装，如上图丁所示，利用该方案实验时，_（选填“需要”或“不需要”）拉动长木板做匀速直线运动，稳定后木块处于_状态，便于准确读数木块所受摩擦力的方向为水平向_11 . 在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块。如图所示。(1) 如图所示方案是为了探究动能大小与_关系，若木块被撞后移动的距离越远，说明小车对木块的推力_越多，小车撞击木块时的动能_。(2) 甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则_(填序号)f甲f乙 f甲f乙 f甲=f乙(3) 移走木块，可选用_铺在木板上，探究阻力对物体运动的影响。四、计算题12 . 如图甲为某地距离传感器发出和接收超声波检测汽车速度的示意图。（1）已知超声波的速度为340m/s，某次检测车速时，传感器发出至接收超声波信号用了0.4s，超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是多少米？（2）如果将距离传感器与计算机连接，就可以将物体运动的st图像显示在计算机的屏幕上。利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的st图像如图乙所示，请算出汽车的速度并在图丙中画出汽车运动的vt图像。（3）遵守交通规则是每个公民的自觉行为，在遵守交通规则的前提下，从标志牌处到成都匀速行驶的汽车最快需用多长时间才能到达。五、作图题13 . 重10N的物体静止在斜面上，对斜面的压力大小为5N。请画出物体受到的重力和物体对斜面的压力的示意图。六、综合题14 . 在海水面下正在上浮的潜艇排开海水的质量为3106kg（g取10N/kg，海水的密度取1103kg/m3）。（1）画出此时潜艇的受力示意图（以点A代替潜艇，点A已标出，见图）。（2）潜艇排开海水的体积是多少？（3）潜艇所受浮力多大？第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、四、计算题1、五、作图题1、六、综合题1、