人教版八年级上册物理第三章 物态变化期末复习题

人教版八年级上册物理第三章 物态变化期末复习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示为一款迷你隔水炖电炖锅隔水炖是利用锅内的水沸腾时对内胆中的食物均匀柔和地隔水煲炖，锅与内胆不接触，如果汤的沸点和水的沸点相同，那么当锅内水沸腾后，内胆中的汤将A同时沸腾B稍后沸腾C不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点D不会沸腾，汤的温度能达到水的沸点2 . 下列所示的物态变化过程中，需要吸热的是（ ）A初春，冰雪消融B盛夏，露珠凝结C深秋，绿叶凝霜D严冬，冰棱倒挂3 . 仲夏清晨，叶片上出现晶莹透亮的露珠，如图所示。这个现象的形成属于物态变化中的A熔化B凝固C凝华D液化4 . 在一次观察水的沸腾的实验课中，五个实验小组分别报告了它们用温度测得的沸水的温度，数据如下表所示，下列说法中正确的是A五个小组的实验都失败了，因为水的沸点是100B只有第2组的数据可以接受，其他四组的实验都失败了C只有第3、4组的数据可以接受，其他三组的实验都失败了D只要是真实测量的结果，且实验操作和数据处理过程正确，上述数据均可以接受5 . 深秋的大巴山常常出现“缥缈的雾，晶莹的露，轻柔的雪，凝重的霜”这种现象，你对所描述的物理现象理解正确的是（ ）A“缥缈的雾”是升华现象B“晶莹的露”是熔化现象C“轻柔的雪”是凝固现象D“凝重的霜”是凝华现象6 . 下列数据中最接近生活实际的是A全新的2B铅笔长约B人体的正常体温约C京津城际动车最高时速可达D一本九年级物理课本的质量约为7 . 小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随时间变化的图象如图下列分析正确的是A可以用体温计测量此实验中水沸腾的温度B从图象可分析出此时气压大于1个标准大气压C水的沸腾是一种剧烈的汽化现象D不考虑蒸发过程中质量的微小变化，水在沸腾过程中因为温度不变，所以内能也不变8 . 崆峒山是我省著名的风景区，远远望去，云雾缭绕，显得神秘美丽，如图所示关羽云雾的形成，下列说法正确的是（ ）A雾是从崆峒山中冒出的烟B雾是水蒸气凝华成的小冰晶C雾是从山中蒸发出来的水蒸气D雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠9 . “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及物态变化的解释错误的是A“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”露的形成是汽化B“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝华C“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”冰的形成是凝固D“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”蜡炬成泪是熔化10 . 下列物理知识正确的是A南极空气很湿润是因为南极的冰雪不断发生升华变为水蒸气B减慢水分蒸发是盆栽花卉管理的关键，剪枝是通过降低温度从而减慢蒸发C海水太阳能净水器先利用海水液化成水蒸气，水蒸气再气化成小水滴达到净化目的D春天屋檐下的冰锥是雪先凝固成水，水再熔化成冰11 . 下列现象描述正确的是A玻璃在200时开始熔化，到300时还没有熔化完，说明玻璃熔点太高B夏天吹电风扇感到凉快是因为电风扇降低了气温C用久的白炽灯内表面发黑，是因为钨蒸气先液化后凝固D夏天，我们看到雪糕冒“白气”是一种液化现象12 . 祖国山河一年四季美景如画如图所示美景的描述，属于凝华现象的是A春天，雾绕群峰B夏天，雨笼山峦C秋天，霜打枝头D冬天，雪后天晴二、填空题13 . 物质根据熔化或凝固时温度是否发生改变，可分为_和_。14 . 大雪灾曾导致我国交通运输不能正常运转.在有关技术部门的建议下，工作人员在雪地里撒盐，问题便得到解决。这说明在冰雪中加盐，可以使冰的_.15 . 下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答：若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选_作测温物质;若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选_作测温物质16 . 冰棒从冰箱中取出一会儿，常粘着一些白花花的“粉”，“粉”的形成是_现象（填物态变化的名称），吃冰棒感到凉快，主要是因为冰棒_的原因。17 . 在打扫教室卫生时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的_(填物态变化的名称)现象夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料瓶外表面，水蒸气在液化过程中要_(选填“吸热”或“放热”)18 . 夏天经常使用的气雾刹虫剂，用手摇摇，里面是液体，喷出来的却是气体，这些气体刹虫剂是在常温下通过_的方法装入瓶中的；当杀虫剂从瓶中喷出时，瓶子摸起来很凉，这是因为瓶内的杀虫剂_造成的19 . 如图是某同学测体温时体温计的一部分,它的读数是_,该同学的体温在_(填“正常”或“不正常”)范围内.20 . 从2017年的第一天开，古城西安就被雾霾笼罩，雾霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等组成，大量吸人会严重影响人们的健康，而雾则是由大气中的水蒸气经_（填物态变化名称）而形成的；太阳出来后，雾会慢慢散去，是因为空气中的小水珠发生了_（填物态变化名称），此过程中小水珠_（填“吸热”或“放热”）21 . 下列几种现象霜的形成；樟脑丸变小；湖水结冰；雾的形成；雾在太阳出来后散去；冰封的河面消融其中属于吸热的有_三、实验题22 . 某中学物理兴趣小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾（1）图中操作错误的是_（2）改正错误后，他们点燃酒精灯后即开始计时，当水中有气泡上升时，每隔1min记录的水的温度如下表所示则他们测出的水的沸点是_（3）若杯中装有0.2kg的水，初温是38，当水沸腾时，水至少吸收了_J的热量已知c水=4.2103J/（kg）23 . 小明利用如图甲所示的实验装置“探究水沸腾的规律”。(1)为了完成实验，还需要的测量器材是_；(2)当水温上升到90时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾2min后停止读数，根据记录的数据画出了水沸腾的温度和时间的关系曲线如图乙。根据图像可得出的规律是：_。(3)观察了水沸腾前和水沸腾时的现象。请结合你的探究经历说说这两种现象的不同之处。_(写出1条即可)(4)有的同学想把装水的试管放入烧杯中，用烧杯中的水给试管加热进行实验探究，如图丙所示这样做是否可以？为什么？_24 . 如图所示为研究物质比热容的实验装置。（1）实验时为比较水和煤油吸热本领的大小，可以通过两种方法比较：我们可以加热相同的时间，观察_的不同；也可以升高相同的温度，比较_；（2）同组的小郑在整理器材时发现，还可以用其中一个装置来探究不同燃料的热值实验，于是他找来煤油装入空酒精灯里面，让酒精和煤油的_相同，通过液体温度变化计算出热量来算得燃料的热值要比真实的热值_ (“偏大”、“偏小”或“相等”)。25 . 为了探究冰熔化时温度的变化规律，小丽设计了如图所示的实验装置，并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化情况：（1）请你根据表中数据在坐标上画出冰熔化的图_（2）通过对数据和图象的分析，你能获得的信息有：_；_（3）小丽与同学交流时发现，在开始升温快，最后升温慢，请你做出合理的解释：_四、简答题26 . 小明利用如图甲装置探究冰的熔化特点，他将0.5kg的冰放入试管。已知：冰的密度为0.9103kg/m3 ， 冰的比热容为2.1103J/(kg) ，请回答下列问题：（1）每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察记录冰的_，图乙是根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像.由图像知冰属于_（选填“晶体”或“非晶体”），（2）在实验过程中发现冰熔化过快，你的解决方案是_（只写一条）。五、综合题27 . 某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点.（1）除了图中所示的实验器材，还需要一个重要的测量仪器是_.（2）安装实验器材时，应按照_（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行.（3）如图乙中A、B所示，其中_图是水沸腾时气泡的变化情况；当水温升到90时，每隔1min记录一次水的温度，在实验中记录了如下表的数据.时间/min0123456789101112温度/90919293949596979893989898（4）从记录的数据可以看出，明显错误的是第_min时的数据.（5）从记录数据可得出的结论是此时此地水的沸点为_，水在沸腾过程中温度_.（6）根据表格中的数据，在图丙中作出水的沸腾图像.（_）（7）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是_.（8）实验完毕，撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是_.第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、实验题1、2、3、4、四、简答题1、五、综合题1、