人教版九年级下学期第二次诊断性检测化学试题

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资源描述
人教版九年级下学期第二次诊断性检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 硒是动物体必需的营养元素,可用作光敏材料。如图是硒元素在周期表中的相关信息,下列说法中正确的是( )A属于金属元素B中子数为34C元素符号为SeD相对原子质量为2 . 下列有关水和溶液的说法正确的是( )A用洗涤剂清洗油污是溶解作用B的饱和溶液不能再溶解C溶于水会使溶液温度升高D河水经过沉降、过滤、吸附后得到的水是纯净物3 . 下列四个图象分别表示对应的四种操作过程,其中正确的是A高温煅烧石灰石至质量不再减轻B向一定量的硫酸溶液中逐滴加入氢氧化钾溶液C向一定量露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸D用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加少量MnO2)4 . “三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体.下图表示反应中的各种分子,其中不同的球表示不同种元素的原子。下列说法中,不正确的是A分子在化学变化中可分B此反应是置换反应C原子在化学变化中不可分D此反应中的乙和丁的分子个数比为4:15 . 实验室制氧气有以下几个步骤:加热将药品装入试管并固定在铁架台上检查装置气密性熄灭酒精灯用排水法收集气体从水槽中取出导管,正确操作顺序是( )ABCD6 . 下列物质的用途仅与其物理性质有关的是A氧气用于急救病人B氢气作清洁燃料C铜用于导线D稀有气体作保护气7 . 根据下表信息,相关说法正确的是温度/C20304060溶解度/gKCl34.037.04042.6NaNO388.296.5102.1125.5ANaNO3是易溶物质,KCl是可溶物质B40C时,5gKCl加入10g水中可得浓度为33.3%的KCl溶液C除去NaNO3固体中的少量KCl,通常采用溶解降温结晶的方法D将60C时NaNO3和KCl的饱和溶液分别降温至20C,析出晶体较多的是NaNO3溶液8 . 加热氯酸钾制氧气时忘记加入二氧化锰,其结果是( )A不产生氧气B产生氧气速率慢C产生氧气质量少D产生氧气速率慢且质量少9 . 生活中处处有化学。下列的一些做法科学合理的是A厨房中铁锅洗干净后,为了防锈最常用的做法是在其表面涂油B汽油除油污是利用了汽油具有乳化作用C厨房里油锅着火,向锅里注水D日常生活中用煮沸的方法降低水的硬度10 . 下列关于金属材料的说法不正确的是A常温下,铝能与空气中的氧气反应,在其表面生成致密的氧化铝薄膜B铜有良好的导电性,常用于制作导线C纯铝的硬度大于硬铝铝合金D金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源11 . 既具有可燃性又具有还原性的氧化物是ACOBCH4CH2DCO212 . 下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型一一对应且都正确的是( )选项叙述和化学方程式基本反应类型A拉瓦锡测得空气中氧气含量: 分解反应B酸雨的形成: 化合反应C实验室用锌和稀硫酸反应制氢气: 置换反应D碳与灼热的氧化铜反应:还原反应AABBCCDD13 . 除去FeCl2溶液中的CuCl2可选用的试剂是( )AFeBCuCHClDAg14 . 下列过程中发生化学变化的是( )。A木炭燃烧B麦粒磨成粉C冰雪融化D酒精挥发二、简答题15 . 取长期露置于空气中已部分变质的氢氧化钠样品10g与足量稀盐酸充分反应后生成二氧化碳2.2g,求样品中氢氧化钠的质量分数是多少?(提示:2HClNa2CO3= 2NaClH2OCO2)16 . 根据图文回答问题。背心颜色:红色成分:棉95%氨纶5%背心颜色:红色成分:棉95%氨纶5%XX运动饮料净含量:250mL配料:水、橙汁、蜂蜜等热量110.5k碳水化合物)6.5g镁210mg钠5mg钙21.5mg氯225mgXX运动饮料净含量:250mL配料:水、橙汁、蜂蜜等热量110.5k碳水化合物)6.5g镁210mg钠5mg钙21.5mg氯225mg(1)汗水中因含_(填化学式),而带咸味:汗湿的背心晾干后出现白色斑迹的原因是_氨纶属于_材料,背心中添加氨纶的目的是提高_(填(“耐磨性”或“透气性”)。(2)大量出汗之后常会饮用运动饮料:该饮料中共含有_种营养类。在人体中的钙元素属于_元素(填“常量”或“微量”),青少年缺钙会导致_(填字母序号)。A 贫血 B 佝偻病 C 甲状腺肿大用化学用语表示:氯元素_、钙离子_。运动饮料能导电,其原因是_。三、科学探究题17 . 学完“二氧化碳性质的探究”后,小明同学觉得按照实验(图)不能完全说明是什么物质使紫色石蕊溶液变红色,他和小娜同学进行了如下实验探究:(猜想与假设)猜想一:水使紫色石蕊溶液变红猜想二:二氧化碳使紫色石蕊溶液变红猜想三:二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红(查阅资料与实验准备)将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中,晾干后可制得紫色石蕊试纸自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色,遇碱溶液变蓝色(设计与实验)小明同学设立了实验装置如图图中a、b、c为紫色石蕊试纸,缠绕在小试管上,其中a和c用水湿润。(1)a、c石蕊试纸用水润湿后仍为紫色,说明猜想_不正确(2)打开活塞K,滴入稀硫酸,发生反应的方程式为_。观察并解释实验现象:试纸b没有明显变化,得出结论:猜想_不正确试纸a、c由紫色变为红色,得出结论:猜想_正确相关化学方程式为_。试纸_首先变色,其原因是_。 (交流与反思)(3)小娜同学认为,上图装置还可以同时验证:A.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;B.二氧化碳不能燃烧不支持燃烧为了分别完成小娜同学的两个验证实验,请对上面的实验进行简单的改进:A._;B._。(4)该实验不用盐酸而用硫酸是为了防止HCl气体对试纸变色的干扰;试分析此实验用碳酸钠而不用大理石的原因_(写一点)。四、综合题18 . 小光同学去杭州旅游时,用矿泉水瓶装了一些西湖的湖水,带回实验室在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:图1(1)在水样中加入明矾的作用是_。(2)进行过滤操作时,下列说法错误的是_。A 玻璃棒靠在滤纸边缘的下方即可B 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C 滤纸的边缘要低于漏斗口D 液面要低于滤纸边缘A加热水 B电解水图2(3)认真观察如图 A、B 两装置,写出 B 装置中发生反应的化学方程式_,正负极生成的气体的体积比为_;用分子和原子的观点分析比较:A 装置和 B 装置水在实验过程中的变化情况_。19 . 铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们生活息息相关。(1)在空气中铝制品耐腐蚀性能好,原因是_(写出化学方程式)。(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度_(填“大”或“小”)。(3)为验证这三种金属的活动性顺序,某同学选择的试剂能达到目的是_(填字母编号)。A 铁、铜、硫酸铝溶液 B 铝、铜、硫酸亚铁溶液C 铁、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液 D 铜、硫酸铝溶液、硫酸亚铁溶液(4)我国古代将炉甘石( )、赤铜矿( )和木炭粉混合加热到约800左右,得到一种外观似金子的锌和铜的合金。该过程发生反应:;再通过木炭粉还原氧化锌,赤铜矿获得金属锌和铜。若要得到含铜80%的锌和铜的合金80t,需要含89%的赤铜矿_t(计算结果保留到0.1)。(5)相同质量的镁、铝、锌分别与相同质量溶质量分数为20%的盐酸充分反,产生氢气质量(直接用各金属表示)大小关系有以下几种猜测:;。其中合理的个数为_(填字母编号)。A 5个 B 4个 C 3个 D 2个第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、简答题1、2、三、科学探究题1、四、综合题1、2、
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