人教版八年级上册物理第1章期末专题复习：1.3测量平均速度

人教版八年级上册物理第1章期末专题复习：1.3测量平均速度姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（ ）A以木块为参照物，小车是静止的B小车AC段平均速度大于BC段平均速度C小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度2 . 如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B、C两点，AB=BC,则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响）（ ）A小钢球下滑过程中机械能的总量一直增大B小钢球在AB、BC两段内运动的平均速度相等C小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等D在A、B、C三点中，小钢球在A点具有的动能最大3 . 中国航天事业成就举世瞩目，已占据世界航天领域一席之地。当宇航员驾驶飞船进入太空中时，下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是A测量平均速度B用液体压强计探究液体压强特点C探究物体是否具有惯性D探究物体间力的作用是相互的4 . 在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理的是（ ）A在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较大容积的注射器B在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着棋子照C在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑D在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较大的纸锥5 . “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法摄影在暗室中进行闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置下图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是A甲球运动的时间比乙球短B甲、乙两球运动的时间基本相同C甲球的运动速度基本保持不变D乙球的运动速度越来越小二、填空题6 . 如图是小球从静止开始下落时的频闪摄影照片，照相机拍照时每隔0.02 s曝光一次，由照片可知，小球从A位置下落到F位置时所用的时间是_s，此过程中，小球下落的平均速度大约是_m/s7 . 体育课上，同学们用刻度尺和秒表测平均速度，由四位同学分别测出李军跑步经过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表：根据表中数据，计算李军跑步的平均速度（结果保留一位小数）：（1）从起点到10m处的平均速度为_m/s。 （2）全程的平均速度为_m/s。8 . 如图所示，一只白鹭正平行于水面飞行。若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是_的(选填“运动”或“静止”)；其中倒影的形成原理是_。三、实验题9 . 如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，同时开始计时，并分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。（1）本实验的原理是_。（2）小车通过AB段时测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_m/s；（3）在测量小车从A点运动到B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_选填“大”或“小”；（4）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_由静止开始下滑（5）比较小车通过BC段的平均速度vBC与AC段的平均速度vAC，应该是vBC_vAC（填“大于”、“小于”或“等于”）。10 . 两个同学做测平均速度的实验，某次实验的过程如图所示，图中秒表每格为1S，该次实验中，小车通过全程的平均速度V1=m/s，小车通过上半段路程的平均速度V2=m/s11 . 在测某同学沿直线跑步时前40m的平均速度时，所给的器材有：米尺、皮尺、天平、量筒、秒表（1）本实验所用到的实验器材是_和_。从起跑计时，4位计时员记录了此同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间，如下表计时员位置10m处20m处30m处40m处时间（）8152430根据上面的数据：（2）从10m处到30m处，此同学跑步的平均速度是m/s；（3）此同学_（填“是”或“不是”）匀速直线运动。12 . 小玲利用如图的装置来测量小车运动的平均速度她让小车从斜面的A点由静止开始自由下滑，分别测出小车到达斜面B点和终点C点的时间和距离，即可测出不同阶段的平均速度（1）该实验是根据公式_进行测量的；对公式正确理解是_A速度与时间成正比B路程与时间成正比C速度等于路程与时间之比D以上说法都不正确（2）小珍她用停表测得小车通过s1这段距离所用的时间为4.5s，用刻度尺正确测量出s1的长度为90.00cm，那么小玲所使用刻度尺的分度值应该是_，整理器材时，小玲发现停表没有停止，表针指示如图，则读数为_s（3）小明在斜面中点处放一金属片，用停表记下小车从斜面顶端滑下至撞击金属片的时间t1，并用刻度尺量出通过的距离s1；小明把金属片放在斜面的终点，在斜面中点位置释放小车，测出小车下滑到底端撞击金属片的时间t2和这段时间内小车通过的距离s2；用测得的数据求出各段的平均速度小明发现v1=v2，于是得出结论：小车从斜面顶端滑至底端做匀速直线运动小明的实验操作过程是否符合实验要求_（符合或不符合）13 . 某同学在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：_（2）需要用到的测量工具有_和_ （3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度.VAC偏_（填“大”或“小”）；可以看出小车在做_（选填“匀速”或“变速”）直线运动（4）若s2正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度vAB =_m/s14 . 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。（1）实验原理是_。（2）图中AB段的距离sAB=_cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=_m/s（3）如果小车过了B点才停止计时，则测得的AB段平均速度vAB会偏_。（4）甲、乙两位同学在计算A至C这个过程的平均速度时采取了不同的方法：甲：vAC=：vAC=以上两种方法正确的是：_。（选填“甲”或“乙”）第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、3、4、5、6、