人教版（新课程标准）2019-2020学年中考生物试题C卷(模拟)

人教版（新课程标准）2019-2020学年中考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 强健的体魄依赖强大的心肺功能，如心跳快慢、肺活量大小等，均是衡量人体健康状况的重要指标。以下叙述不正确的是（ ）A肺活量大，有利于获得更多氧气B心肌发达，心脏的收缩能力强C心率越高泵血越多，有益于健康D适量体育锻炼可增强心肺功能2 . 下列有关显微镜使用的叙述中，不正确的一项是（ ）A使用显徹镜观察玻片标本，将玻片标本放到载物台上后，降下镜筒时要注视物镜B物镜和目镜上分别有“10”和“16”的字样，则该显微镜的放大倍数是160倍C用显微镜的低倍镜观察写在载玻片上的数字9，在视野中所见的物像是6D如果显微镜视野中的物像模糊不清，可以通过转动粗准焦螺旋使物像清晰3 . 皮肤是人体最大的器官，下列关于皮肤功能的叙述，不正确的是（ ）A皮肤是人体的一道屏障，起保护作用B皮肤能够接受冷、热、触、痛等刺激，在感觉形成中起一定的作用C皮肤不能排出代谢废物D皮肤通过汗液分泌及皮肤血管的收缩与舒张，起调节体温的作用4 . 在生物选修课上，生物老师带领同学们调查校园里的生物，发现有蝉、鼠妇、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是A都能生长繁殖B都能摄取物质并排出废物C都能对外界刺激作出反应D都能自己制造营养物质5 . 某同学在探究“水对天竺葵生活的影响”时，选取甲乙丙三组生长状况基本相似的天竺葵，给甲组每天浇一次水，给乙组五天浇一次水，给丙组每天浇三次水你认为下列对此探究实验中的实验组和对照组确定正确的是（ ）A甲组为实验组，乙丙两组是对照组B甲丙组为实验组，乙组是对照组C乙丙为实验组，甲组是对照组D甲乙为实验组，丙组是对照组6 . 下列哪项叙述不正确（ ）A森林为人类提供取之不尽的木材等物质B森林美化了我们的居住环境C森林是野生动物栖息的家园D森林稳定了地球上的氧循环和水循环7 . 如图所示，天平两端托盘上各放置一个盛水的烧杯，杯内都插着一根树枝，两根树枝上的叶子数目有多有少，开始时天平两边平衡，后将此装置移至阳光下照射或温暖通风的地方，经过一段时间后，观察天平右边下降，其主要原因是（ ）A两边树枝光合作用积累的有机物量不等B杯内水分蒸发量不等C两边树叶蒸腾作用散失的水分量不等D两边树枝呼吸作用的强弱不等8 . 利用温室大棚生产蔬菜时，有时会设法增加棚内二氧化碳浓度，夜间还会适当降低温度，这样做的目的是（ ）A增强光合作用，降低呼吸作用B增强光合作用和呼吸作用C降低光合作用，增强呼吸作用D降低光合作用和呼吸作用9 . 下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 温水中10分钟，以下说法正确的是（ ）A滴加碘液后，号试管变蓝色、不变蓝色B与对照，可探究唾液对馒头的消化作用C本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D对照，号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用10 . 以下关于病毒和细菌的叙述，正确的是（ ）A病毒的营养方式有寄生也有腐生B细菌依赖于其它活细胞生存C病毒由蛋白质外壳与核酸组成D病毒都对人类有害，细菌都对人类有益11 . 下列关于呼吸道作用的说法错误的是（ ）A鼻与气管的内表面有黏膜，可以粘住空气中的灰尘和细菌，使肺免遭病菌的伤害B鼻腔的毛细血管可以使吸入的冷空气变得温暖，减少对呼吸道和肺的刺激C由于呼吸道与口腔相通，所以可以用口腔代替鼻腔呼吸D经过鼻腔吸入肺内的空气经过鼻毛的过滤变得清洁12 . 雷达研制所依据的仿生学原理是：A蜘蛛的结网B昆虫的复眼视觉C海豚的大脑活动D蝙蝠的回声定位13 . 奶奶说现在种植鲜花的收益很高，有的花卉基地用康乃馨植株的芽尖在一年中繁殖出上百万株康乃馨，这种技术是A扦插B压条C嫁接D植物组织培养14 . 如果只给茄子植株施用大量含氮的无机盐，结果将会A茎杆健壮，果实多，成熟早B植株矮小瘦弱，叶片发黄C叶片呈暗绿色，叶脉呈暗棕色D枝叶繁茂，但果实很少15 . 下列有利于人体进行物质交换的结构是（ ）A动脉B静脉C毛细血管D毛细淋巴管16 . “子鼠丑牛，寅虎卯兔，辰龙巳蛇，午马未羊，申猴酉鸡，戍狗亥猪”，在十二生肖中，以下都属于哺乳动物的是A牛、马、羊B兔、鸡、狗C虎、蛇、猴D猪、蛇、鸡17 . 我区运动会3000米、1500米等跑步赛场上，每当发令枪一响，同学们如离弦之箭你追我赶，关于此时的运动，下列说法不正确的是（ ）A除运动系统参与外，还需各个系统密切配合B此时只有运动系统参与C有多组肌群参与了运动D肌肉运动是受到神经系统刺激而产生的18 . “养蚕缫丝”在我国由来已久，其中蚕吐丝是在发育的哪个阶段（ ）A成虫B蛹C幼虫D卵19 . 下列哪项不是线形动物的特征A体表有角质层B有口有肛门C靠刚毛或疣足辅助运动D身体细长，呈圆柱形20 . 如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是（ ）A图甲中，曲线BC段的变化中胸腔容积变小B图甲中，B点时肺内气压等于大气压C图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时，肋间肌和膈肌应处于舒张状态D图乙中，血液从1端流到2端后，其成分变化是a含量减少、b含量增加21 . 下列说法中，不正确的是（ ）A所有动植物都是由细胞组成的B动植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核C所有植物细胞都能进行光合作用D细胞是动物和植物的最小结构层次22 . 与青春期男女第二性征发育直接有关的物质是（ ）A雄性激素和雌性激素B精子和卵细胞C输精管和子宫D前列腺和子宫23 . 已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，若一对夫妇的基因组成都是Aa，那么他们的子女的基因组成可能是（ ）AAA，aaBAa，aaCAA，Aa，aaDaa24 . 眼球中能接受光的刺激并转化为神经冲动的结构是A红膜B脉络膜C晶状体D视网膜25 . 1648年，比利时科学家海尔蒙特把一棵重23千克的柳树种在装有90千克土壤的桶里，只给柳树浇灌雨水。5年后，柳树的重量增加了767千克，而土壤的重量只减少了60克。请问柳树重量增加的主要原因是A柳树从空气中吸收二氧化碳，把二氧化碳和水合成淀粉等有机物B柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物C柳树不断从土壤中吸收无机盐D柳树不断地吸收雨水，含水量增大二、判断题26 . 睡眠、闭目养神、散步、参加文体活动都是休息方式。（ ）27 . 氧气从肺泡扩散入血液后，绝大部分与血红蛋白结合。（ ）28 . “一朝被蛇咬，十年怕井绳”所描述的活动属于人的非条件反射。（_）29 . 动物在维持生物圈中生物数量的相对稳定起着十分重要的作用。（_）30 . 昆虫的种类报多，螳螂、蜜蜂、蜘蛛、虾、蝗虫等都属于昆虫。三、综合题31 . 如图是生态系统中各种组成成分的相互依存的关系请据图回答下列问题（1）植物在生态系统中扮演的角色是_，它通过光合作用制造_并储存能量。在捕食的过程中，食物中的能量沿着_流入各个级别的_体内。（2）写出图中的一条食物链：_。如果人们大量捕杀鸟类，那么在短时间内植物数量会_（填变化），从而影响生态系统的稳定性。及时阻止这种行为，各种生物的数量和所占的比例总是能保持在相对稳定的状态，说明生态系统具有_能力。（3）过程345表示动植物的遗体会被_分解。过程6表示经分解者作用后产生的无机物重新被_吸收利用。（4）如图，此生态系统中毒素在_体内累积最多。（5）可见，生态系统是在一定的空间范围内，_所形成的统一的整体。32 . 下图是染色体和DNA的关系图，分析回答下列问题（1）图中a表示的结构是_，b表示的结构是_，c表示的结构是_。（2）染色体DNA分子上控制某一性状的小片段，称为_，它也是_存在的。33 . 下图是人体进行消化吸收、呼吸等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题：（1）人体从外界摄取的营养物质中，_是最主要的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一的 _（填名称）中被吸收。（2）图二为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于_状态。肺泡与血液间的气体交换是通过_实现的。（3）胰腺中的外分泌腺能分泌胰液，含有能消化_的消化酶；如果一边吞咽食物一边说笑，会导致食物误入气管，这是因为吞咽时_来不及盖住喉口。34 . 在动物世界里，不少捕食者会避免选择蚂蚁作为猎物。原因是一只蚂蚁虽然弱小，但是它可以招来一窝伙伴，它们会不顾一切地撕咬入侵者。很多小动物具有酷似蚂蚁的外表，而蜘蛛中的蚁蛛堪称其中的佼佼者。（1）蚁蛛和蚂蚁都属于无脊椎动物中的_门，其形态近似蚂蚁。但蚂蚁属于昆虫纲，有_对足，而蚁蛛则有4对足。观察发现，蚁蛛具有两种不同的站立姿态，如下图所示。（2）蚁蛛的特殊姿态对其生存有何意义呢？以下为一个研究小组针对上述问题的实验方案及结果统计，请据此分析该研究小组提出的假设是什么，并将实验设计的空缺处补充完整。该实验的假设为：_1号组2号组3号组视频采集蚁蛛正常姿态的影像蚁蛛特殊姿态的影像_实验过程让一种肉食性蜘蛛（捕食者）多次观看各组影像，测试其是否有攻击反应数据记录记录肉食性蜘蛛（捕食者）_。（3）根据图所示实验结果，请回答：该实验的实验组是_；该实验结果为2号组被捕食者攻击概率明显_1号组，并和_数值接近；根据结果可得出如下结论：蚁蛛能通过特殊姿态_其生存概率，这是蚁蛛对环境的_。35 . 春去秋来，周而复始。许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期（如图所示）。请认真识图，回答问题：（1）在保证自身条件和环境条件均适宜的情况下，种子内的_（填数字）将发育成幼苗。（2）幼苗生长过程中所需的水，主要是由根尖的_区吸收的，并通过茎中的_运输到叶和其他器官。（3）植物开花后，花粉从花药中散放出来，落在雌蕊柱头上的过程称为_，受精完成以后，能发育成桃子的结构是_（填字母）。（4）桃树能逐年长大，这与细胞的分裂、生长和_有关。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、判断题1、2、3、4、5、三、综合题1、2、3、4、5、