幼儿园中班数学游戏教案：瓶子宝宝找帽子

幼儿园中班数学游戏教案 瓶子宝宝找帽 子 教学目标 1 能够仔细观察 发现瓶口和盖子大小的不同 2 能根据瓶口和盖子的大小 颜色进行配对 3 积极参与到操作活动中 感受帮助别人的快乐 教学过程 一 谈话活动导入 激发幼儿参与活动的兴趣 1 教师出示瓶子 幼儿观看 鼓励幼儿和瓶子宝宝打招呼 2 提问 冬天到了 天气变冷了 我们头上会戴什么呀 帽子 那瓶子宝宝也需要什么呀 幼儿讨论回答 帽子 3 师 那今天我们一起来玩 瓶子宝宝找帽子 的游戏吧 二 引导幼儿观察发现瓶口 盖子大小的不对 尝试进行匹配 1 教师出示瓶口大小不同的瓶子 大大小小的瓶盖若干 组织 幼儿观看 2 提问 这些瓶子 瓶盖有什么不同的地方 3 组织幼儿自由回答 4 师 你们观察的真仔细 这些瓶子宝宝的瓶口大小不一样 瓶盖宝宝的大小不一样 那你们能帮它们来配配对吗 5 教师示范操作 帮助一个瓶子宝宝找帽子 并进行要点的讲 解 幼儿倾听 根据大小进行挑选 6 组织个别幼儿上前进行匹配操作 教师指导帮助 三 组织幼儿动手操作 帮助幼儿巩固掌握大小对应匹配的技 能 1 师 你们想不想玩 瓶子宝宝找帽子 的游戏呀 今天老师也 给你们准备了很多大大小小的瓶子和盖子 请你们帮它们都来配配 对吧 2 教师分组发材料 组织幼儿动手操作 帮助瓶盖进行大小匹 配 教师巡回指导帮助 3 讲评幼儿操作结果 检查是否有幼儿没有盖好盖子的 四 组织幼儿同时根据颜色 大小进行匹配 进一步加深游戏 的难度 1 师 刚刚我们根据瓶子和盖子的大小进行了配配对的游戏 那接下来游戏要变得更难了 你们想挑战吗 2 教师介绍新游戏的玩法 幼儿倾听 要求幼儿除了根据瓶盖 的大小配对 还要根据颜色来配配对 3 组织幼儿自由动手操作 练习 教师巡回指导帮助 4 组织幼儿互相进行检查 纠正 5 总结 你们帮助瓶子宝宝找到了帽子 真棒 还是乐于助人 的好孩子