人教版2020版九年级上学期第三次月考化学试题C卷

人教版2020版九年级上学期第三次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组实验，不能达到实验目的的是2 . 通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是 （ ）实验操作现象结论A向收集满 CO2的软塑料瓶中加入约1/3 体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪， 溶液变红CO2能与石蕊反应B往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质C在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有SO42-离子D把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸屮镁条与盐酸产生气体更快镁的金厲活动性比锌强AABBCCDD3 . 下列有关事实的结论合理的是（ ）事实结论AAl 制品的耐腐蚀性比 Cu 制品强Al 的活泼性弱于铜B金刚石和C60均是由碳元素组成的单质金刚石和C60 属于同一种物质C在“测定空气中氧气含量”的实验中，集气瓶内水面上升约氧气约占空气总质量的DH2O 和CO2都不能使紫色石蕊变红，但把它们混合在一起时却能够使石蕊变红CO2与H2O 发生了化学反应AABBCCDD4 . 对下列实验现象描述错误的是（ ）A硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁5 . 下列描述的性质是物理性质的是 （ ）A氧气具有氧化性B木炭能还原氧化铜C活性炭能吸附有毒的气体D酒精能燃烧6 . 某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+3O22CO2+2H2O，则纯净物X的化学式是ACH4BC2H6CC3 H4DC2H47 . 下列关于一氧化碳的说法错误的是（ ）A一氧化碳有毒，污染空气B一氧化碳难溶于水C一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红D一氧化碳可做燃料8 . 下列化学用语书写不正确的是（ ）A氖气: NeB两个钡离子: 2Ba2+C氨气(NH3) 中氮元素的化合价: D工业上炼铁原理: 9 . 认识各种标志是生活必须常识之一。下列图标中与燃烧和爆炸无关的是（ ）ABCD10 . 有X、Y、Z三种金属，X在常温下能与空气中的氧气反应，Y和Z不能；将Y、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是（ ）AY、Z、XBX、Z、YCX、Y、ZDZ、Y、X11 . 如图分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（ ）A向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释B向含有硫酸的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液C向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁片和锌片D向一接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化）12 . 下列关于氢气用途的图示中,主要利用其物理性质的是A高能燃料B氢氧焰C充灌气球D化工原料13 . 下列有关燃烧与灭火以及安全措施的叙述中，正确的是（ ）A将煤球粉碎可使其燃烧更充分B通过降低可燃物的着火点可以灭火C电视机着火时可直接用水扑灭D物质与氧气反应时都会发生燃烧14 . 运用图示法可以帮助我们巧学化学，下列化学知识用相应图示表示正确的是（ ）ABCD15 . 下列归纳总结完全正确的一组是A化学之最B化学与生活熔点最低的金属是汞地壳中含量最高的金属元素是铁天然存在的最硬的物质是金刚石青少年缺钙元素：易患佝偻病水壶中的水垢：可加食盐水浸泡除去冰箱中的异味：可放活性炭吸附C物质保存方法及解释D化学与工农业浓盐酸密封保存：防止挥发白磷在水中保存：隔绝空气氢氧化钠密封保存：防止潮解、变质用焦炭和铁矿石炼铁用石油产品生产合成橡胶施用过量化肥、农药增加粮食产量A.A B.B C.C D.D16 . 某同学用如表形式对所学化学知识进行归纳，其中甲包含了乙、丙、丁等物质，下列关系中错误的一组的是（ ）甲乙、丙、丁A干燥剂生石灰、浓硫酸、火碱B碱烧碱、消石灰、纯碱C化合物酸、盐、氧化物D合金青铜、钢、生铁AABBCCDD17 . 属于分解反应的是 （ ）A2Mg+O22MgOB2H2+O22H2OCC+O2CO2D2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O218 . 下列物质一定属于纯净物的是A软水B钢C过磷酸钙D熟石灰19 . 下列物质中，和Fe、NaOH溶液、BaCl2溶液都能发生反应的是A稀盐酸B硝酸铜溶液C硫酸锌溶液D硫酸铜溶液20 . 下列实验设计不能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化碳能与水反应探究燃烧所需要的条件探究铁生锈需要氧气探究空气中氧气的体积分数AABBCCDD21 . 在一密闭容器内有4 种物质，在一定条件下充分反应后，测得各物质的质量如下物质XYZQ反应前质量/g410121反应后质量/g01215待测下列推理中正确的是（ ）A反应后Q的质量为12gB该反应为化合反应CX为催化剂DY和Z为生成物22 . 在化学知识中有很多的“相等”。下列说法中不正确的是 （ ）A化学反应前后原子的个数相等B化合物中元素化合价的正价总数和负价总数相等C化学反应前后元素的质量相等D在原子中，原子核内质子数和中子数相等23 . 实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如下图所示。下列说法不正确的是A曲线是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果B对比曲线和，可说明CO2能与NaOH反应CNaOH溶液吸收CO2的效果比水好D若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在上方24 . 含有铁粉5.6g、铜粉3.2g、镁粉2.4g的混合物，与一定质量的稀硫酸充分反应，反应停止后，有6g固体剩余。下列说法错误的是A剩余固体中有镁粉和铜粉B镁粉先和稀硫酸反应C稀硫酸一定没有剩余D反应共生成氢气0.3g25 . 有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是（ ）A甲实验目的是检验氢气的纯度，如果听到尖锐的爆鸣声，则氢气不纯B乙实验既证明浓氨水易挥发，也说明分子是不断运动的C丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧D丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应26 . 下列说法中，错误的是A含碳燃料完全燃烧只会生成COB通常情况下，氧气是一种无色无味的气体C燃烧是一种发光发热的剧烈的化学变化D过量的铁粉和硫酸铜溶液反应后，溶液颜色变为浅绿色27 . 物质的用途与性质密切相关。下列说法正确的是（ ）A银有良好的导电性，常用于制作导线B金刚石常用于切割玻璃，是由于金刚石的硬度大C武德合金的熔点高,可用于制造保险丝D铁制品表面涂“银粉”（铝粉）,是由于铝的化学性质比铁稳定28 . 下列关于资源的叙述不正确的是（ ）A地球上的水资源是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的B空气中的氮气是制硝酸和化肥的重要原料C石油分馏能得到汽油、煤油和柴油等产品D目前世界上年产量最多、使用最广泛的金属是铝29 . 用“”和“”分别代表两种不同元素的原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下，能发生以下反应反应前后的微观模拟图如下下列说法正确的是A该反应中反应物是一种单质和一种化合物B在反应中，两种生成物的分子个数比为2：3C符合该形式的化学方程式可以是D该反应的基本反应类型是置换反应30 . 下列除杂质的方法不正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）除杂方法ACO（CO2）通过NaOH溶液BNaCl溶液（Na2CO3）加入适量的稀盐酸CNaNO3溶液（NaCl）加入适量的AgNO3溶液，再过滤DCuSO4溶液（FeSO4）加入过量的铜粉，再过滤AABBCCDD二、填空题31 . 首钢曾经的炼铁设备将改造成冬奥滑雪大跳台，实现工业遗迹与体育文化的完美结合。（1）首钢用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）和CO炼铁的化学方程式为_。（2）以水为原料进行人工造雪，该过程属于_（填“物理”或“化学”）变化。（3）乙醇的化学式为C2H6O，乙醇中碳元素质量分数的计算式为_。（4）用钢丝球清洗铜锅时，用力过大容易在铜锅上产生划痕。说明钢的硬度比铜_（填“大”或“小”）。三、实验题32 . 下列是初中化学实验中，一些常用于制备和收集气体的仪器。请按要求填空：（1）图中仪器X的名称是_。（2）装置B可以用于实验制备二氧化碳气体，请写出该反应的化学方程式_，用B装置进行实验时，液面高度应该至少在_处（填“a”或“b”）。（3）C装置可用来测量生成的CO2气体的体积，测量时可在水面上加一层植物油，植物油上方原有的空气对实验结果_（选填“有”或“没有”）明显影响；（4）用图D所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_，试用化学方程式解释其原因：_。（5）装置E中蜡烛自下而上依次熄灭，请你据此归纳出二氧化碳所具有的一条化学性质_。（6）上述A装置还可用于实验室制取氧气，反应方程式为：_。33 . 化学是一门以实验为基础的科学。请写出试管B中发生反应的方程式_。关于实验的下列说法，正确的是_。A金属网罩的作用是集中火焰提高温度B若反应前加入的木炭过量，生成的气体还有一氧化碳C实验结束后，先熄灭酒精灯，再将导气管移出澄清石灰水D实验结束后，试管A中固体减少的质量为氧元素的质量四、推断题34 . A是生活中常见的非金属，E是金属，B、C、D是化合物，它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略去)：（1）写出有关物质的化学式 A_,B_。（2）在中，属于化合反应的是_(填序号)。（3）反应、的化学方程式是： _（4）无色气体D的用途：_（写一种）五、科学探究题35 . 某化学兴趣小组按照课本实验方法（如下图），做木炭与氧化铜反应的实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。（提出问题）暗红色的固体是什么？如何选择合适条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？（查阅资料）铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4。（猜想与假设）（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为_。（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。（分析与交流）（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是_；反应的化学方程式为：_。（2）小周建议用图乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是_。（实验与结论）同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的_后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，_（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是_（填“吸”或“放”）热反应。待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。六、计算题36 . 将10克不纯的锌粒（杂质不溶于水也不与水反应）和足量的100克稀硫酸投入到烧杯中，恰好完全反应后再次称量烧杯总质量为109.8克。（友情提示：锌粒与稀硫酸反应的化学方程式为Zn+H2SO4ZnSO4+H2）。请计算：（1）反应生成的氢气的质量为_；（2）计算参加反应的锌的质量_第 16 页 共 16 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、填空题1、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、