人教版2020年八年级物理上册 第三章 物态变化 第3节 汽化和液化

人教版2020年八年级上册 第三章 物态变化 第3节 汽化和液化姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列事实能够说明分子在不停运动的是（ ）A花香四溢B木已成舟C大雨倾盆D金属导电2 . 关于生活中下列现象叙述正确的是（ ）A夏天打开冰箱门时会看见“白气”，这是汽化现象B饮料加冰后变凉是因为冰块熔化吸热C舞台用干冰升华再液化形成的白雾渲染舞台效果D寒冷的冬季，窗户玻璃上的冰花是在玻璃的外表面3 . 已知氧的沸点是183，氮的沸点是196，氦的沸点是268，利用液化空气提取这些气体，当温度升高，液态空气蒸发时，首先分离出来的气体是（ ）A氧B氮C氦D不能分离这些气体4 . 如图,试管和烧杯中都装有一定量的水,他们底部没有接触,现用酒精灯对烧杯进行加热,使烧杯中水沸腾,继续加热,试管中的水A温度能达到沸点，但不能沸腾B温度不能达到沸点，不能沸腾C温度能达到沸点，能沸腾D温度能达到沸点，沸腾与否视火力而定5 . 下列有关热现象的解释错误的是A炒菜时冒出的“白气”是汽化后的水蒸气B高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理工作的C高空中的冰晶下落变成雨滴时内能增加了D雪灾时，在马路上撒盐是为了降低雪的熔点6 . 物质的三态变化和温度有着密切的关系，下列物态变化中，吸热的一组是（ ）A熔化、液化、升华B熔化、汽化、升华C升华、汽化、凝华D液化、升华、汽化7 . 下列关于物态变化的说法，正确的是A用干冰人工降雨，利用了干冰熔化吸热B食品在电冰箱里能保鲜，利用了制冷剂汽化吸热C冬天的菜窖里放几桶水，利用了水凝固吸热D用酒精给高烧病人擦拭降温，利用了酒精升华吸热8 . 如图所示，用酒精灯给烧杯中一定质量0的冰水混合物加热，用温度计测量温度的变化情况，当水沸腾后再继续加热一段时间下列说法正确的是（ ）A处于冰水混合状态时，冰和水的总内能不变B酒精燃烧的过程中，将内能转化为化学能C沸腾过程中，水的温度不断升高D温度升高的过程中，烧杯中水的内能增加9 . 一壶冷水的质量为2.5kg，放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg，这是因为（ ）A由于水的温度升高了，所以其质量变小了B质量不会变小，肯定是称量错了C质量变小的原因是因为水在沸腾的过程中，部分水汽化的结果D以上说法都不对10 . 在制造云和雨的活动中，小东对以下几个位置进行观察，下列说法不正确的是（ ）A杯底湿沙子变干，是发生汽化现象B烧杯中出现“白气”，也是发生汽化现象C铁盘底部有水滴，是发生液化现象D铁盘内部冰少了，有水出现，是发生熔化现象11 . 如图，烧杯中和试管内分别装有不同的液体，当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时，最终发现烧杯中液体沸腾了，而试管中液体始终没有沸腾下列结论中正确的是A试管中液体的沸点一定比烧杯中液体的沸点高B试管中液体的沸点一定比烧杯中液体的沸点低C试管中液体的沸点与烧杯中液体的沸点可能相等D以上三种情况都有可能12 . 下列做法能使水的蒸发加快的是（ ）A将弄湿的作业本子打开放在向阳的窗台上B将湿衣服晾在密闭的卫生间内C将用后的墨水瓶盖拧紧D用保鲜袋将水果包好放在冰箱内13 . 关于温度、内能、热量说法正确的是A物体温度升高一定是吸收了热量B正在沸腾的水的温度一定是100C冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大D内燃机的做功冲程将机械能转化为内能14 . 下列措施中，能使蒸发加快的是A把湿衣服晾在通风向阳处B把盛有酒精的瓶口盖严C干旱地区采用地膜覆盖种植作物D大量的水果储存需采用低温保鲜二、填空题15 . 发射火箭时，火箭尾部会冒出“白气”（如图），专家解释：为了防止发射台被烧坏，发射台下方修建了一个很大的水池，发射火箭时火焰喷到水面，水发生_（物态变化）形成水蒸汽而_（选填“吸热或放热”），水蒸气上升遇冷发生_现象。16 . 在炎热的夏天中午，取两只相同的茶杯，盛入等量清水，将A杯盖上杯盖，B杯敞开。将它们放在通风良好的室内桌上，经过两个小时,_杯中的水温较低，这是由于这杯水_（填物态变化的名称）更快所致。17 . 因其神秘的视觉效果，每年春晚结束后，魔术揭秘总会成为网民关注的热点.如图所示，魔术表演者从沸腾的油锅中取物手却未被烫伤，原因是锅中除了植物油，还掺有下表中的物质是_，主要是利用该物质_的性质.18 . 寒暑表如图甲所示，表示此刻的室温为_；打开电风扇，人感觉更冷了，此时寒暑表的示数_（选填“升高”、“不变”或“降低”），她感觉冷的原因是_。图乙中体温计的示数是_，_（选“属于”或“不属于”）正常体温；如果粗心的护士没有甩就直接去测量另一个38的病人的体温，_（选“能”/“不能”）正确测出他的体温。19 . 在温暖的室内，放置一只温度计，同时在温度计的玻璃泡上包裹一层沾有酒精的棉花，放置一段时间可以观察到温度计的示数先_后_这是因为酒精会_，（填物态变化）_在此过程中要_热20 . 闻到花园传来淡淡的花香，这是现象，热天在教室地面上洒上清水会感到凉爽，这是利用了水吸热来实现了降温的目的21 . 为了缓解旱情，有时会实施人工降雨飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入冷云层，就很快_成二氧化碳气体（填物态变化名称,下同），并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是空中水蒸气便_成小冰粒，这些小冰粒下降遇到暖气流就_成雨点降落到地面22 . 在做“观察水的沸腾”的实验时, 有同学提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来通过分析，同学们知道了发生此现象的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压_（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点_（选填“升高”、“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能重新沸腾.山顶气压比山底气压_(填“高”或“低”).23 . 一个标准大气压下，甲苯的凝固点是-95，酒精的沸点是78，因此-80的甲苯呈现_态，75的酒精呈现_态。24 . 冬季，汽车排气管附近常常“白气”滚滚，这是_现象（填物态变化）；液化石油气携带方便，应用广泛，已知液化石油气热值为3.5107J/kg， 完全燃烧放出的热量只有60被水吸收，将质量为5kg，初温为20的水加热到90，需要燃烧液化石油气_ kg（c水=4200J/(kg)）25 . 一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻，发生泄漏短时间内，车周围出现“白雾”，这是由于液氨_导致空气中的水蒸气_形成的；消防队员赶到后，冒着生命危险，用湿棉纱堵塞漏口，发现湿棉纱很快结冰将漏口堵住分析其原因是_三、实验题26 . 在探究水的沸腾特点的实验中：（1）在甲的实验装置中通过观察气泡可知，水是否沸腾？_，其中温度计的使用错误会导致所测得温度比实际温度_。（2）图乙是正确操作的两位同学后分别绘制出的水温与时间关系的图线，他们实验装置中一个加杯盖，另一个没加杯盖，则没加杯盖的图线应该是_（选填“a”或“b”）。27 . 小张同学在四块完全相同的玻璃板上各滴一滴质量相等的水，如图，探究影响水蒸发快慢的因素（1）通过A、D两图对比，可以得出水蒸发快慢与_有关（2）通过_两图对比，可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关（3）通过A、C两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_有关（4）在相同的自然环境下，小凡同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精（如图乙），并控制使它们的_相同结果发现b图中酒精先蒸发完，于是可以得出结论：在其他条件都相同的情况下，液体蒸发的快慢还与_有关28 . 如图所示，是某验小组在做在“观察水沸腾”的实验，根据实验现象，回答下列问题：（1）如图甲所示安装实验器材时应按照_（填“自上而下“或“自下而上”）的顺序进行（2）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图乙所示，图中_（填“A”或B）是水在沸腾时的情况，水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些白气”实际上是_（选填“小冰晶”、“小水滴“或“水蒸气”）；（3）在实验过程中，每隔1min记录温度计示数（见表），该实验小组得水的沸点是_时间/min012345678温度/889092949697989898（4）实验小组通过实验及数据分析，得出水沸腾条件：_且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因_（写出一条即可）29 . 在做“探究水沸腾规律”的实验时，实验装置如图甲所示。（1）在探究水沸腾规律实验过程中，某同学观察到温度计的示数如图乙，杯中水的温度是_，（2）当观察到杯中气泡_水开始沸腾。（3）当水温上升到80时，每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图像（如图丙）根据图像可知水的沸点为_；该处的大气压应_（选填“”、“”或“=”）1标准大气压。（4）分析图像沸腾前，水温变化快慢的特点是_（5）小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时、读取温度并记录数据他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟6s在同一坐标系中，将小红和小华所测数据绘制出温度随时间变化的图像，可以发现，小红的图像在小华的_（左/右）边。30 . 要探究“液体蒸发快慢与液体表面积大小的关系”，请从下表提供的器材中选择合适的器材，完成实验设计方案_,_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、实验题1、2、3、4、5、