人教版2020年九年级物理全一册 第十五章 电流和电路 核心素养评价卷

人教版2020年九年级全一册 第十五章 电流和电路 核心素养评价卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于电流和电路的说法正确的是（ ）A只有正电荷的定向移动才能形成电流B绝缘体之所以不容易导电是因为其内部几乎没有电荷C只要电路中有电源，就一定有持续电流D在通路中，导线的自由电子定向移动方向是从电源负极到电源正极2 . 如图所示，把一根塑料绳的一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了下列分析正确的是（ ）A细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引B细丝张开的原因与验电器的工作原理相同C细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷D细丝带上了电的实质是分子在物体间的转移3 . 如图中，表1，表2是两只电表，表1，表2应分别是（ ）A电压表、电流表B电流表、电流表C电流表、电压表D电压表、电压表4 . 如图所示电路，下列说法中正确的是AL1、L2、L3串联BL2、L3并联，再与L1串联C电流表A2测通过L2、L3的电流D电流表A1测通过L1的电流5 . 三个很轻的金属球在相互靠近时，任意两个都相互吸引，则（ ）A可能有两球带正电B可能有两球带负电C可能有两球带异种电荷D以上判断均不对6 . 在常温干燥的情况下，下列餐具属于导体的是（ ）A塑料筷子B陶瓷碗C不锈钢勺D玻璃果盘7 . 音叉的振动无法直接观察到，但我们可以让正在发声的音叉接触面颊，通过面颊有“麻”的感觉说明音叉在振动，这种研究问题的科学研究方法是A控制变量法B模型法C类比法D转换法8 . 图所示的电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.6A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确是A通过灯L1的电流为0.6AB通过灯L1的电流为0.4AC通过电路总电流为0.8AD通过灯L2的电流为0.4A9 . 卫生间里安装了照明灯和换气扇，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作在下图所示的电路中，你认为符合上述要求的是（ ）ABCD10 . 测2.5V小灯泡电功率的实验中，灯泡正常发光时，电流表读数如图所示，则小灯泡的额定功率是（ ） A0.5 WB1WC6.25WD0.16W二、多选题11 . 如图所示电路，下列分析正确的是AS1断开，S2、S3闭合，电路总电阻最小BS3断开，S1、S2闭合，电路总电阻最小CS3闭合，S1、S2断开，L1、L2并联DS1闭合，S2、S3断开，L1、L2串联12 . 下列说法中不正确的是（ ）A只要电路中开关闭合，电路中就有电流B人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向C能够导电的物体叫做导体D家庭电路中的用电器大多是并联在电路中的13 . 小明在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，画出了两段导线A和B的I一U图象如图所示，下面说法正确的是A将导线A拉长至原来的4倍，电阻值变为90B两段导线并联在2.0V电源两端，总电流是0.6AC两段导线串联在3V电源中时，A和B的电功率之比是1：2D两段导线并联在3V电源两端，A和B产生的热量之比是1：2三、填空题14 . 甲、乙两个定值电阻，甲标有“16 1.5A”、乙标有“22 0.5A”。现把它们串联起来，为保证电阻工作安全，则该串联电路两端允许加的最大电压为_V。15 . 现有：花生油铅笔芯水银、塑料盒、钢钥匙等物品，其中属于绝缘体的是_（填序号）其余的是_16 . 在“比较串联电路和并联电路”的实验中，连接电路时，开关必须_某实验小组连好如图所示的电路时，闭合开关，发现两灯都不亮，急忙向老师求援老师走过来，将L1轻轻扭动，L1亮起来了，L2还是不亮老师微笑着问：“这说明L1处发生了什么故障？”同学们异口同声地回答道：“接触不良”“那么L2为什么还不亮呢？”同学们又傻眼了如果 L2处有故障，是什么故障呢？你认为L2发生_17 . 如图所示，已知A1的示数是0.8A，A2的示数是1.8A，则流过灯L1的电流是_A，流过灯L2的电流是_A四、实验题18 . “探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示（1）闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光同学们有以下几种猜想：L2灯丝断了；L2短路；灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小以上猜想中正确有_ （填序号）（2）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把_接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是_ （3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_ （4）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC，测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC下列说法正确的是_AIAIBIC BIAIBIC CUAB=UBC=UAC DUAC=UAB+UBC（5）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是：_ A、换用不同规格灯泡多次实验 B、改变电源电压多次实验19 . 图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。闭合开关通电后，两灯都能正常发光。(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是_，否则是_；(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L1的电流可能是_，也可能是_。20 . 根据所学知识填空：（1）如图甲所示，把一张打印纸平放在两块砖上，沿两块砖之间的空隙向纸面下方吹气，纸会向_（填“上凸”或“下陷”）；这是由于纸的下表面气体流速比上表面大，下表面压强比上表面_（填“大”或“小”）； （2）如图乙所示，用餐巾纸摩擦后的吸管，放置在铁支架上，且可以自由转动现用一个带电体靠近吸管的一端，发现它们互相排斥，说明吸管与带电体带_（选填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是_（选填“导体”或“绝缘体”）21 . 在“组成串联电路和并联电路”的实验中（1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是_A按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的B每处接线都必须接牢C必须从电池的正极开始依次连接开关S，灯L1和L2，最后连到电池负极D连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关（2）在串联电路中开关的作用是 _（3）在并联电路中支路开关的作用是 _五、作图题22 . 连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A）。（_）23 . 在图甲中，闭合开关后，通过灯泡的电流为，通过干路的电流为，试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来（_）24 . 在一只盒子上有A、B、C三个接线柱，盒面上还有一只灯，一只电铃，盒内有一节电池当用导线连接A、B时，灯亮；连接A、C时，电铃响；连接B、C时，无现象请画出盒内的连接情况.（_）25 . 某奶牛场设计了一个自动放养奶牛的装置如图所示。用细导线将牛群圈住，当牛在圈内吃草时，小屋内指示灯亮；当牛跑出圈外时，就会碰断细导线，这时电铃发出响声。请按此设计方案把电路图画完整。26 . 实验桌上有电池、开关、灯泡和一些导线，如图所示，导线质量没有问题，电路连接时要保证良好接触，小李同学想让灯泡发光，请你帮他完成这个实验：(1)画出你设计的实验电路图；(2)按设计的电路图连接实物电路；(3)小李同学连好电路后，合上开关，发现灯泡不亮，请你帮他探究一下灯泡不亮的原因。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、多选题1、2、3、三、填空题1、2、3、4、四、实验题1、2、3、4、五、作图题1、2、3、4、5、