人教版2020届九年级全册物理第16章 第2节 串、并联电路中电压的规律 同步练习题

人教版2020届九年级全册物理第16章 第2节 串、并联电路中电压的规律 同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在如图所示电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法中正确的是（ ）AL1和L2串联在电路中BL2被短路，电路只有L1C甲、乙都是电流表D甲是电流表，乙是电压表2 . 在测量小灯泡的电压时，将电压表并联在灯泡上，电压表的示数如图所示，则灯泡两端的电压约为A1.2VB5.2VC6VD无法确定3 . 在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的读数是3V；当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数是5V，则S1断开时，灯L1和L2两端的电压分别为（ ）A2V和3VB3V和2VC2V和8VD2V和5V4 . 下列与实物图完全一致的电路图是（ ）ABCD5 . 图甲是模拟调光灯电源电压为4.0V；小灯泡额定电压为2.5V，电流随电压变化的IU图象如图乙所示，小灯泡两端电压达到0.4V时“刚亮”；铅笔芯长15cm、阻值为30，其阻值与长度成正比回形针A固定在铅笔芯右端，回形针P可以在铅笔芯上自由滑动，该调光灯在使用时，以下说法错误的是（ ）A闭合开关，移动P能连续调光B闭合开关，P滑到距A点10cm处，小灯泡的实际功率为0.15WC在距A点2.5cm处做标记，可以提醒P向A滑过此处，小灯泡将不安全D小灯泡工作时，从“刚亮”到正常发光，实际功率变化范围为0.048W0.75W6 . 甲、乙两个电阻的U-I图线如图所示，若把两个电阻连接在一个电路中，下列说法正确的是 （ ）A串联时，甲、乙两个电阻阻值之比是1：2B串联时，通过甲、乙两个电阻的电流之比是2:1C串联时，甲、乙两个电阻两端电压之比是1:2D并联时，两个电阻接在2V电压下时总电流为0.6A7 . 把标有“12V 6W”的灯泡甲和“24V 24W”的灯泡乙串联后接在电源两端，其中一只灯泡正常发光，另一只没有达到其额定功率（不考虑温度对灯丝电阻的影响），则：A电源电压为36VB两灯泡的总功率为30WC电路中电流为1AD甲灯的实际功率等于乙灯的实际功率8 . 如图所示为一个正确的电路图，其中a b是电表，则（ ）Aa、b均为电流表Ba、b均为电压表Ca 是电流表，b是电压表Da 是电压表，b是电流表9 . 如图所示，电路中闭合开关后，电压表示数将（ ）A变大B不变C变小D无法确定10 . 如图所示电路图中，定值电阻R1R2R3下列说法正确的是AS断开时，电压表V2的示数为零BS断开时，电压表V1的示数为零CS闭合后，电压表V1的示数小于V2的示数DS闭合后，两块电压表的示数之和等于电源两端电压11 . 如图所示，AB、CD为两根平行且均匀的相同电阻丝，直导线EF可以在AB、CD上滑行并保持与AB垂直，EF与AB、CD接触良好B、D之间的电压U保持不变，AC之间接一个理想电压表，当EF处于图中位置时电压表示数为6.0伏，如将EF由图中位置向左移动一段距离L后电压表示数变为4.0伏，若将EF由图中位置向右移动一段相同距离L后，电压表示数将变为A.7.0伏A7.5伏B11.5伏C12伏12 . 如图，开关S闭合后，电压表测出的电压是A灯L1两端的电压B灯L2两端的电压C灯L1和L2两端的总电压D以上说法均不正确13 . 如图所示，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为2V，则：（ ）A灯泡L1两端电压为2VB灯泡L2两端电压为2VC灯泡L1两端电压为3VD灯泡L2两端电压为1V14 . 两个灯泡L1“6V3W”和L2“4V4W”分别按图甲乙连接，均有一个灯泡正常发光，且两灯实际电压不超过额定电压，下列说法正确的是A甲、乙电路中电源电压均为10VB乙电路中干路电流是1.5AC甲电路中是L1正常发光，乙电路中是L2正常发光D甲、乙电路中都是L1正常发光15 . 如图所示，电源电压为9V，且保持不变，开关S闭合时，电压表的示数为6V，则AL1两端的电压为3VBL1两端的电压为6VCL2两端的电压为3VDL2两端的电压为9V16 . 如图所示的电路，要使灯L1、L2并联，应当A闭合开关S1、S2 ， 断开S3B闭合开关S1、S3 ， 断开S2C闭合开关S2、S3 ， 断开S1D闭合开关S1、S2、S317 . 如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作则下列说法正确的是（ ）A开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为abcdB开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联C开关S、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流D闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光18 . 如图是玩具警车的电路，以下说法中正确的是A电动机与小灯泡工作时互不影响B开关S2控制整个电路C电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等D开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的19 . 如图所示电路中，下列关于灯炮12、3连接说法中不正确是 （ ）AS1S 2都断开，13串联BS1S2都闭合，23并联CS2断开，S1闭合，13串联DS2断开，S1闭合，只有3能发光20 . 在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6 V；当开关S断开时，电压表示数为4 V，则此时灯L1和L2两端的电压分别是A4 V2 VB4 V6 VC2 V4 VD6 V4 V二、填空题21 . 将标有“6V9W”阻值不变的小灯泡L与阻值为6的定值电阻R0接入如图所示的电路闭合开关S，电压表的示数为6V，则电流表的示数为_A，电源电压为_V，工作3min定值电阻R0产生的热量为_ J22 . 图是小明自制了一种测定风速的装置。当有风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，空气对探头下表面的压强较，探头带滑片P移动。当风速减小时，在弹簧的作用下，滑片P向移动。若将电压表改装为测定风速大小的仪表，要求分数增大时，电压表示数变大，则电压表应并联在（选填“R1”或“R2”）的两端。23 . 若将开关S1闭合，S2断开，电压表测量的是_两端的电压，若将S1断开，S2闭合，电压表测量的是_两端的电压。24 . 如图所示，断开S1，闭合S2、S3，电灯L1、L2组成_电路，同时闭合S1、S3，电路会形成_(选填“断路”或“短路”)25 . 如图所示,电源电压不变,R1=10 ,R2=15 当S1、S2都闭合时,甲、乙都是电压表,则U甲U乙=_;当S1闭合,S2断开时,甲、乙都是电流表,则I甲I乙=_ 26 . 如图所示，是电路元件甲和标有“2.5V 1.25W”字样的元件乙的电流与两端电压关系的图象。若把甲和乙并联后接在电压为2V的电源两端，电路的总功率是_W；若把甲和乙串联在电源电压为3V的电路中，乙的实际功率是_W；若把乙和“3V 3W”的灯泡L（灯丝电阻不变）串联在电源两端，在保证电路元件安全的情况下，电源电压最大为_V。27 . 学习了电流表和电压表的使用规则后，小峰总结了一些它们的相似之处，如下：（1）电流表和电压表在使用前都要进行_。（2）电流表和电压表都有_个正接线柱。（3）根据电流表和电压表的使用规则，请在图示电路的圆圈内分别填入字母A或V，要求：闭合开关S后，电路中的灯泡都能发光。（_）28 . 如图所示，V1、V2是两个相同的双量程电压表（量程为“03V”和“015V”）当电路正常工作时，两表指针偏转角度相同，则电压表V2所用的量程是_，灯L1与灯L2的电阻之比R1R2=_29 . 如图所示，当闭合，、断开时，电压表的示数为6V，当、断开，闭合时，电压表的示数为3V，则电源电压为_ V当、闭合，断开时，电压表的示数为_ V30 . 如图的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯_发光，它们的连接方式是_联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯_发光，它们的连接方式是_联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯_发光，它们的连接方式是_联；当同时闭合开关S1、S3时，灯_发光，会出现_现象三、实验题31 . 在“探究串联电路电压的特点”活动中，（1）如图所示，实验中应选择规格_ (相同/不同)的小灯泡。（2）在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是_ (填出一种即可)。（3）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压_（能/不能），理由是_。（4）小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价_，改进方法是_。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.832 . 实验室有如下器材；满足实验要求的电源一个、电压表一块，多个规格不同的灯泡，开关一个和导线若干利用这些器材，设计一个实验证明：“在串联电路中，各用电器两端的电压之和等于总电压”，请你根据上述要求：（ ）补充实验步骤：开关_（选填“闭合”或“断开”），按照电路图，将规格不同的灯泡、和电压表接入电路中试触开关，确认电路正常后闭合开关，_断开开关，把电压表连接在两端，试触开关，确认电路正常后闭合开关，_断开开关，把电压表连接在两端，试触开关，确认电路正常后闭合开关，测量两端的电压，并记录电压表示数换用不同规格的灯泡，重复步骤次，并将对应的电压值记入表格（ ）设计实验数据记录表：_33 . 在探究“串联电路电压的规律”实验中：(1)连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（_）A电压表正负接线柱接反了按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的B每处接线都必须接牢A必须从电池的正极开始依次连接灯L1，L2和开关S，最后连到电池负极B连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关(2)如图甲图所示，实验中最好选择规格_ (填“相同”或“不同”)的小灯泡。(3)在闭合开关前发现电压表指针如图乙所示，原因是_。纠正错误后，该同学所测L1两端的电压如图丙所示，则L1两端的电压为_ V。(4)小芳发现同桌的小鱼按照甲图连接的实物图丁是_ (选填“正确”或“错误”)，此时闭合开关，电压表的示数为_ V。(5)排除故障后，小鱼完成了实验，并把数据记录在下表中分析实验数据得出两个实验结论：串联电路两端的电压_各部分电路两端电压之和；串联电路中，各部分电路两端电压相等(6)实验结束后小芳和小鱼互相交流：A小芳指出结论是错误的，造成结论错误的原因是_。另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是_。B为了节省时间，利用原来图甲的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上。这个方法_(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压，理由是_。34 . 如图甲所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。（1）实验步骤A按如图甲所示接好电路，闭合开关前，滑片P应置于_端阻值最大处。B滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻两端的电压。C_。D保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压。E移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次。（2）讨论交流小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。另一小组的小芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和。你认为_的结论更合理。理由是_。（3）小明测电阻两端的电压时，发现电压表示数如图乙所示，则此时两端的电压为_。（4）小明按图甲所示电路图接好电路，闭合开关，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯和定值电阻外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是_。35 . 电池使用说明中都有一条提示：“请一次性更换所有电池，避免新旧电池混用”小海同学用所学物理知识设计了一个实验方案研究为什么要这样提示小海按照图组装电路，将同型号的两节新电池串联、一新一旧两节电池串联和一节新电池分别接在A、B间，闭合开关S后记录电压表示数请将空白处补充完整（1）由表中测得的数据可知，串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压，不仅小于两节新电池提供的电压，而且小于一节新电池提供的电压小海查阅资料得知，电池本身有电阻，称为电源内阻，新电池的内阻很小，旧电池内阻很大当对电阻R供电时，电池内阻和电阻R是_关系（选填“串联”或“并联”），电池内阻越大，电阻R两端的电压就越_（选填“大”或“小”）旧电池内阻会消耗更多的电能，所以不能新旧电池混用（2）要使结论具有普遍性，需要换用_型号新旧电池进行多次实验（选填“相同”或“不同”）36 . 在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图a所示电源电压恒定，小灯泡上只能看到“3.8 V”字样。（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮_；（2）正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数。其故障原因可能是_；（3）故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0 V，接着应将滑片向_滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图b所示。则灯泡的额定功率_W；（4）做完实验后，小明看到实验台上有一个定值电阻R，上边的数字模糊不清，想测出它的阻值，可是发现电压表损坏，经过小组讨论设计了如图丙和丁两个电路图，小明认为利用前面的数据和这两个电路图，都能测出R的阻值。你认为能测出R阻值的电路图是_。37 . 小明同学对串联电路电压规律进行了探究（1）闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，则小灯泡L1的故障是_（2）排除故障后，小明正确测出了L1两端的电压，在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上此操作可能会导致电压表出现的现象是_（3）最后，小明按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压UL1=2.4V，UL2=1.4V，UAC的示数如图乙所示，读出UAC=_V，并得出了实验的最终结论（4）此实验依然存在着一定的缺陷，你的改进方法是：_38 . 小红同学在探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图所示。（1）在开关S闭合后，小红观察到两个小灯泡的实验现象是_。（2）请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数。（在需要改动的导线上画“”，并画出改动后的连线）（_）（3）电路改动后再闭合开关S，小红同学根据电流表A1和A2的示数可以得到的实验结论是_。39 . 在探究“串联电路电压的规律”实验中，小明将两节新干电池串联作为电源。（1）按如图甲所示的电路图连接电路，小明刚连接好最后一根导线，两灯立即发光，这说明他在连接电路时没有_；（2）正确连接电路，闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能_；（3）如果甲组的同学发现电压表出现了如图乙所示的现象，则他们在实验时出现问题的原因可能是_；（4）在测量过L1两端的电压后，小明为了节省时间，采用以下方法测量L2的电压：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。实验中他发现不能测出L2两端电压。原因是_。四、计算题40 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=3当S断开时，电流表的示数为2A，当S闭合后，电流表的示数为3A，求电源电压和R2的阻值41 . 如图所示电路，电流表A1的示数0.18A，通过灯泡L2电流为0.40A，求：（1）通过灯泡L1电流（2）电流表A2的示数第 19 页 共 19 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、实验题1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、计算题1、2、