幼儿园中班综合教案：软和硬

幼儿园中班综合教案 软和硬 幼儿园中班综合教案 活动目标 1 在触摸 倾听 讲述的基础上体验 软 和 硬 两种不同的感觉 2 尝试着用身体动作及绘画的手法创造性地表现自己的感受 3 在创设的情境中大胆想象 敢于表述 活动准备 1 录音机 音乐磁带 2 幼儿有对生活中的感觉有体验 感受的的经验 3 蜡笔 白纸 活动过程 一 体验 软 和 硬 1 用小手摸一摸你的衣服 有什么感觉 幼儿发散回答 摸一摸你的身上还有哪些东西是软软的 幼儿自由探索 交流 摸一摸你身上有哪些东西是硬硬的 幼儿自由探索 交流 2 找一找 我们的活动室周围有什么东西是软软的 什么东西 是硬硬的 幼儿自由寻找 探索 交流 幼儿轮流讲述 其他幼儿倾听 你是怎么知道的 我摸了窗户 我踩了地板 我敲了桌子 3 想一想 在平时生活中有哪些东西是软的 哪些东西是硬的 二 倾听音乐 交流感受 1 仔细听 录音机里的音乐 你听了有什么感觉 2 闭上眼睛仔细听 你觉得怎么样 你听到了什么 好像到了哪 里 看到了什么 幼儿自由讲述 3 听了这段音乐你想做什么身体动作 让幼儿找一空位置自由 表现 4 小结 这段音乐听上去很柔软 很舒服 像寂静的夜晚 风 儿柔柔地吹 树叶轻轻地飘 一切是那样地柔美 像进入了梦乡 做起了甜甜的梦 5 再听一首曲子 现在你有什么感觉 6 听了这音乐 你想干什么 用什么动作来表示 一起试一试 用力 硬硬的感觉 7 两段曲子给我们带来软和硬的不同感觉 你喜欢哪种感觉 为什么 三 绘画创作 交流 1 老师在活动室的周围准备了一些白纸和蜡笔 你喜欢哪种感 觉 就用简单的线条把这种感觉画下来 让大家一看就知道 播放 音乐 幼儿操作 2 集中讲述 我喜欢软的感觉 我画了弯弯曲曲的波浪线 像 水在飘 我喜欢硬的感觉 我画了尖尖的三角 像鳄鱼的牙齿 3 将作品放到语言区 有空的时候和小伙伴一起交流 软 和 硬 的不同感觉 活动延伸 提供更多的欣赏材料 如 音乐 水族馆 美术作品 艾菲 尔铁塔 等让幼儿讲述自己的体验