济南版七年级上学期期末生物试题新编

济南版七年级上学期期末生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在细胞分裂过程中，对生物的遗传稳定性具有重要意义的变化是A细胞质分成两等份B一个细胞变成两个细胞C染色体复制并且平均分配到两个子细胞中去D细胞核一分为二2 . 俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，生物体的遗传物质主要在（ ）中A细胞膜B细胞核C细胞壁D细胞质3 . W下列细胞结构：细胞膜，细胞质，细胞核，细胞壁，液泡，在人体肌肉细胞和洋葱表皮细胞中都有的是（ ）ABCD4 . 小明要测量一粒葡萄的体积，需要的实验仪器是（ ）ABCD5 . 秋天来临，小丽家的柿子树上挂满了金黄的柿子。这些柿子是由哪个结构发育而成（ ）A胚珠B子房C花粉D柱头6 . 受精完成后以下变化不可能发生的（ ）。A雄蕊凋落B子房发育成果实C花瓣凋落D花托发育成果实7 . 若下列选项中的各生物学概念依次用1、2、3、4、5表示，则可构成如图关系的是（ ）A花蕊雄蕊雌蕊花药花丝B肾单位肾小球肾小体肾小囊肾小管C菜豆种子胚种皮子叶胚乳D种子植物裸子植物被子植物 单子叶植物 双子叶植物8 . 下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验的叙述正确的是A可观察到细胞壁、细胞核和液泡等细胞结构B镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像C物镜与目镜的倍数越大，看到的细胞数目越多D对光时，应该让高倍物镜对准通光孔9 . 下列关于人体结构层次的描述中，正确的是（ ）A细胞器官组织人体B组织细胞器官系统人体C细胞组织系统器官人体D细胞组织器官系统人体10 . 下列哪一组显微镜观察的范围最小 （ ）A目镜10+，物镜5+B.目镜10+，物镜10+C.目镜40+，物镜5+D.目镜16+，物镜10+11 . 精子和卵子细胞相融合的现象叫做（ ）A传粉B双受精C受精D结合12 . 为了合理利用和保护草原资源，以下措施中不宜采取的是（ ）A营造草原防护林B将草原改为农田C兴修草原水利D合理利用和开发13 . 动物细胞中的能量转换器是（ ）A细胞膜B细胞质C线粒体D叶绿体14 . 下列关于生物多样性及其叙述，不正确的是（ ）A生物分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种B分类单位越小，生物间的共同点越少C银杏、水杉和银杉均属于我国特有的珍稀裸子植物D衣藻既是一个细胞，也是一种生物15 . 江西婺源是看油菜花最负盛名的地点,每年春天都会吸引大量游客前来赏花,油菜不仅花美,其菜籽(种子)更是榨油的好原料。油菜花中发育成油菜籽的结构是（ ）A子房B胚珠C受精卵D子房壁16 . “爱护植物，绿化祖国”下列做法错误的是（ ）A退耕还林B义务植树C过度放牧D绿化荒漠17 . 如图，切下一段小肠，观察小肠绒毛，实验成功的关键是（ ）A放大镜的倍数不能太高B放大镜的倍数不能太低C切开小肠后要放在水中观察D切开小肠后展平放在一张白纸上观察18 . 以松、杉等植物为主的植被是（ ）A针叶林B荒漠C落叶阔叶林D常绿阔叶林19 . 下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，其先后顺序正确的是 （ ）ABCD二、连线题20 . 请用线将各种生态系统及对应的特点连起来 _三、判断题21 . 判断题（1）所有生物呼吸时。都是吸入氧气呼出二氧化碳。_（2）生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的_（3）染色体和DNA都是生物体内的遗传物质。_（4）构成生物体各种器官的组织都是单一的组织。_（5）藻类植物无根、茎、叶的分化。_22 . 竹节虫的拟态、北极熊的保护色和仙人掌的叶子被自然选择为针状，都是生物对环境适应的现象。（_）23 . 影响水稻生长的非生物因素包括阳光、水、空气、温度、土壤和稗草等。（_）24 . “蚯蚓松土”这一现象主要揭示了生物对环境造成的影响_（判断对错）25 . 病毒在地球上的分布十分广泛。（_）26 . 一种生物对另一种生物的影响既有有利的一面，又有不利的一面。_27 . “一猪生九仔，连母十个样”，讲的就是遗传现象。（_）28 . 呼吸过程中获得的氧气最后是在细胞的线粒体内被利用的_四、综合题29 . 写出如图中各个结构的名称：是：_是：_，将来发育为植物体的_是：_，起_作用是：_，将来发育为植物体的_是：_，起_作用30 . 下图为某种树叶的生理活动示意图，请仔细观察后，回答下列问题：（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是：是_，是_，是_，是_。（2）物质、进出叶片的通道是_。31 . 如图是某生态系统食物网简图，请据图回答：（1）根据_作为分类依据，可将图中的消费者分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫。（2）图中共有_条食物链，请写出其中最短的一条食物链_。（3）在一定时间内，该生态系统中各种生物的_和所占的比例维持在相对_的状态，这种现象称为生态平衡。（4）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于_。（5）在这个食物网中，从进化的角度看，最高等的消费者是_。（6）在该生态系统中，没有画出的生物成分是_。五、实验探究题32 . 生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中，作出了如下设计方案。请根据你的生活经验和所学实验探究的知识完成这个设计方案。（1）提出问题：光照会影响叶绿素的形成吗？（2）作出假设：_。（3）制定并实施方案：请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件和实验材料。甲组乙组环境条件遮光、适宜的温度和湿度_实验材料20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗_处理方法将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天（4）预期实验结果：甲组小麦幼苗呈黄色，乙组小麦幼苗呈_。（5）得出结论：_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、连线题1、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、综合题1、2、3、五、实验探究题1、