幼儿园中班上册科学教案：小小的沙粒

幼儿园中班上册科学教案 小小的沙粒 一 活动目标 1 通过操作让幼儿感知沙的特性 没有气味 不溶于水 细细的一粒粒 2 让幼儿学会初步的记录方法 3 让幼儿在感知沙的特性基础上发现沙的好处 用途 并懂得珍惜沙 增强幼儿的环保意识 二 活动准备 为幼儿提供一个大沙坑 各种玩沙工具 铲子 筛子 印模 等 人手一个塑料杯 小勺子 三 活动过程 一 通过各种活动让幼儿认识沙的特性 1 组织幼儿自由玩沙 让幼儿在沙池里自由地玩沙子 可以光着脚在 沙子上走一走 跳一跳 可以用手摸一摸 抓一抓 用铲子 小桶 筛 子等玩具玩沙子 让幼儿互相合作进行游戏 2 教师引导幼儿认识沙的特性 1 沙是没有气味的 教 小朋友们玩沙子都很高兴 现在我想请大家 闻一闻沙子 你们觉得怎么样 是没有气味的 2 沙子不溶于水 教 小朋友 你们试过用奶粉冲牛奶吗 我们现在 试一下用奶粉冲牛奶 好吗 教师先将奶粉倒进空玻璃杯 并画上 一条黑线 然后倒进开水 用勺子搅一搅 让幼儿发现奶粉是溶于 水的 教 原来奶粉是溶于水的 但是你们知不知道水子能溶于水 吗 不知道 那现在我们就一起来试一试吧 教师引导幼儿先放 少量沙到塑料杯内 然后画上一条线 再用勺子搅拌一下 把塑料 杯放在旁边 过了会等沙沉淀后 引导幼儿观察画线 得出沙是不 溶于水的 3 沙是细细的 一粒粒的 教 小朋友 请你们用手摸一摸沙 有什 么感觉 用手抓一抓沙 看看手上怎么样 手上的沙是怎样的 幼 摸起来软软的 沙子是细细的 一粒粒的 教 现在我们用筛子 来筛一下小石头和沙子 会怎么样呢 幼 我看到沙子能从筛子上 漏下来 小石头不行 教 筛过的沙子和没筛过的沙子有不同吗 特别细 小 软 教 为什么我们用手 脚在沙上印手印 脚印能 留下清楚的印子呢 幼 因为沙子很细小 柔软 4 教师小结 沙子是没有气味 不溶于水 细细的一粒粒的 二 幼儿认识到沙的好处及用途 1 体育运动需要沙 教 小朋友们都知道沙子是很柔软的 现 在我请你们在旁边的水泥路上跳一跳 你们脚有什么感觉 在那儿 跳得舒服 幼儿玩的时候 教师与幼儿进行交流 帮助他们用语言 表达自己的感觉 幼 水泥地太硬了 跳一下脚就疼了 在沙坑里 面脚不疼 在水泥地上跳 一不小心摔了跤 屁股摔得疼死了 要 是在沙坑里面就好了 教 水泥地很硬 沙很软 所以如果攀登架 放在沙坑里面 掉下来就不会摔伤 幼 还有跳远的时候 也要用 沙子 叔叔练拳头也要打沙包 教 对了 因为沙子很柔软 所以 小朋友在体育运动时不容易受伤 2 建筑工程需要沙 教 沙子有很多用途 你们在哪儿见过沙 它们有什么用 幼 我看见路边堆了许多沙 是用来铺路的 教 沙 子可以用来铺路 还有如果把沙子 水泥 石头搅拌在一起变得硬 邦邦的就可以造房子 造桥了 幼 我还在电视上看到解放军叔叔 用沙袋来堵洪水 沙子可以装在袋子里堵洪水 四 教育幼儿应珍惜沙子 不能浪费 教 我们平时玩游戏和 进行体育运动时需要沙子 盖高楼大厦也要用沙子 沙子是我们的 好朋友 所以我们平时在沙地里和沙子玩游戏的时候要小心 不能 把沙子扔到沙地外面 不然的话 沙地的沙就会越来越少 以后就 没有沙子和我们玩游戏了 所以小朋友以后应该爱惜沙子 跟沙子 做好朋友 五 延伸活动 请幼儿每人拿一个印模 用湿沙进行印模游戏