幼儿园大班体育锻炼游戏活动教案：高人矮人走

幼儿园大班体育锻炼游戏活动教案 高人 矮人走 目标 l 区分碗和盘子形状和高矮的不同 并用肢体动作模仿高人垫起脚尖 走和模仿矮子蹲下身子走 l 看到物体后能迅速作出相应的肢体反应 体验游戏的快乐 准备 l 幼儿已玩过高人走和矮人走的游戏 l 回家观察 比较碗和盘子的不同特征 l 碗和盘各一只 过程 l 碗和盘哪里不一样 出示碗和盘 引导幼儿观察比较 碗和盘子谁高 谁矮 l 高人和矮人 引导幼儿想象 将碗和盘子拟人化 用什么人的动作来表现碗 用 什么人的动作来表现盘子的动作 幼儿根据自己的想法进行模仿活动 幼儿交流分享 请幼儿将自己的想法和动作在同伴面前表演 较好 的动作组织全体幼儿跟着模仿 l 高人走和矮人走 引导幼儿想象模仿高人走和矮人走的动作 要求幼儿尽可能地形象 表现 将垫脚走和蹲着走作为高人走和矮人走的基本动作 要求幼儿在场 地上进行自由练习 l 游戏 开饭了 介绍游戏的玩法 幼儿四散在活动场地上 当听到老师 开饭了 的口令时 幼儿有节奏地踏步走 当老师发出 饭来了 的口令时 幼儿便迅速作出相应的高人走路的动作 当老师发出 菜来了 的口令时 幼儿便迅速模仿矮人的动作 交代游戏规则 幼儿在游戏中相互之间不能碰撞 教师组织幼儿玩游戏数遍后可以请幼儿当发号司令者 建议 l 幼儿模仿高人和矮人时会有很多火花的闪现 教师应给予积极的肯 定 为了保护幼儿创编的积极性 教师应尽可能地组织幼儿模仿他 们创编的合理动作 l 为了让幼儿自觉遵守游戏规则 在游戏中对做错动作的幼儿给予小 小的惩罚 如表演歌曲 敬个礼等等