鲁教版（五四制）六年级上册生物 第四单元 第三章 人体的呼吸 单元巩固练习题

鲁教版（五四制）六年级上册生物 第四单元 第三章 人体的呼吸 单元巩固练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2018年1月15日，某市一油罐车发生爆炸，造成3人死亡，多人重伤，重伤员需要进行紧急输血治疗。下列关于输血的说法中，错误的是（ ）A健康成年人一次献血200毫升不影响健康B献血有利于提高自身造血器官的造血功能C医生抽血时，针刺入贿血管是动脉D输血吋，应以输同型血为根本原则2 . 如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述错误的是（ ）A呼吸道由图中的组成B既是呼吸道的器官也是消化道的器官C内含有丰富的毛细血管可以起到温暖空气的作用D由肺泡组成，肺泡壁只有一层上皮细胞利于气体交换3 . 呼吸系统与“肺泡内气体交换”相适应的结构特点是（ ）A呼吸道都有骨或软骨做支架B呼吸道对吸入的空气有清洁、湿润和温暖的作用C肺泡外缠绕着大量的弹性纤维D肺泡壁和毛细血管壁很薄，各有一层上皮细胞组成4 . 静脉是指（ ）A与毛细血管相同的血管B人体内最粗的血管C把血液从心脏运往全身各处的血管D把血液从身体各部分运回心脏的血管5 . 人呼吸作用最重要的意义，是为细胞生命活动提供（ ）A葡萄糖B蛋白质C能量D二氧化碳6 . 血液流经某个部位后静脉血变为动脉血，那么该部位是A全身血管B肺泡周围的毛细血管C肺静脉D小肠内的毛细血管7 . 下列不属于中学生健康的生活方式的是（ ）：患了感冒，加倍用药可以提前康复用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水保持愉快的心情，积极向上的心态青少年吸烟不会影响智力发育符合献血条件的人应自觉积极参加义务献血低碳生活，3月27日“世界地球一小时”活动日家庭和企业自愿熄灯一小时，跟我关系不大ABCD8 . 既属于消化器官又属于呼吸器官的是（ ）A鼻B咽C喉D口腔9 . 最近几年，沿海经常发生赤潮现象，给养殖业带来严重影响，赤潮是什么原因导致的？（ ）A沙土变质B人类倾倒红色垃圾C单细胞生物大量繁殖D海洋生物中毒10 . 人呼吸的意义是（ ）A吸入新鲜的空气B释放出二氧化碳C释放细胞内有机物中的能量D释放细胞中的能量11 . 老百姓常讲“人是铁，饭是钢，一顿不吃，饿得慌”。可见，人体的生命活动需要各种营养物质，与人体吸收营养物质有关的系统是A呼吸系统B消化系统C循环系统D泌尿系统12 . 当人体患急性炎症时，血细胞中数量剧增的是A红细胞B白细胞C血小板D血细胞和血小板13 . 呼吸系统中，最主要的器官是（ ）A鼻B气管C肺D支气管14 . 有关呼吸系统的说法中，错误的是（ ）A食物和气体的共同通道是咽B人在感冒时，呼吸不畅的主要原因是鼻腔粘膜分泌的黏液过多，都塞了鼻腔C呼吸道能保持畅通的原因是有骨或软骨软骨支架D吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，就会引起激烈咳嗽15 . 下图为人的胃部血液循环示意图，l、2、3为对应的血管，则下列相关的表述正确的是（ ） A其内血液流速：1=32B其内血液的葡萄糖含量：123C其内血液的含氧量：321D其内血液的二氧化碳含量：12316 . 人体生长发育、组织更新和细胞修复所需的营养物质主要是A糖类B蛋白质C水D脂肪17 . 食物和气体的共同通道是（ ）A口腔B咽C喉D食道二、综合题18 . 下图是消化系统的示意图。写出图中各序号所表示的结构名称1_ 2_3_4_5_6_7_ 8_9_10 _为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案。 如果把2和4作为一组实验，目的是研究_。 若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是_。 3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_和_。你对此现象的解释是_。19 . 西红柿营养丰富，具特殊风味。可以生食、煮食、加工制成番茄酱、汁或整果罐藏。由于温室大棚的推广，我们在冬天也能吃到如此美味的蔬菜。为更好地种植西红柿，某生物兴趣小组设计了图乙所示装置进行相关实验，请分析回答：（1）西红柿呈现出酸味，这些酸味物质贮存在西红柿果肉细胞的_（结构）中。（2）多吃西红柿可以预防坏血病，是因为其中含有较多的_。（3）实验中，我们要向培养液中通入空气，目的是_。（4）将取出A液的装置乙放在阳光下一段时间，可看到钟罩内壁出现很多小水珠，这说明西红柿苗进行了_作用。（5）兴趣小组的同学利用装置乙对光合作用的影响因素进行了研究（A液为清水），并绘制了图丙所示曲线。请同学们分析曲线，写出一条提高大棚作物产量的具体措施_。（6）西红柿中有很多种子，这是因为西红柿花的子房中有很多_。（7）某科研人员想培育牛肉味的西红柿，他最可能用到_技术。20 . 如图甲为人体呼吸系统的组成示意图，如图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请根据图分析回答下列问题。（1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的_。（2）甲图中的1不仅是气体进出的通道，而且还能使达到肺部的气体交换变得_、湿润和清洁。（3）图乙中进行a过程的物质是_，进行b过程的物质要穿过_层细胞才能到达血液，a、b过程均通过_作用实现的，经过a、b过程后5中流的血液是_血。（4）若乙图所示的肺泡中的气体正按照d的方向排出，则此时图甲中的3正处于_状态。21 . 如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：（1）图中5所指的是_，内流_血。（2）图中7所指的是_，内流_血。（3）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫_。（4）由M到N处，血液成分发生的变化是_。（5）心脏结构中心壁最厚的是_。22 . 下图是人体消化系统模式图，请据图结合所学知识回答： （1）图中最大的消化腺是 _，它分泌的消化液是_，这种消化液能促进 _的消化。（2）蛋白质开始消化的部位是 _，蛋白质在消化道内被消化的最终产物是_。 （3）消化和吸收的主要部位是 _，它里面含有多种消化液。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、综合题1、2、3、4、5、