苏科版 七年级下学期期末生物试题(练习)

上传人:xiao****017 文档编号:10641124 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:9 大小:332KB
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资源描述
苏科版 七年级下学期期末生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于人体三种血管的比较,正确的是( )A动脉管腔大,管壁最厚B静脉管腔最大,管内血流速度最快C毛细血管管腔最小,管壁最薄,只允许红细胞单行通过D血液在血管中流动方向是:动脉静脉毛细血管2 . 咽是食物和气体的共同通道,不与咽直接相连的器官是( )A口腔B鼻C食道D气管3 . 提出“人类和类人猿的共同祖先是森林古猿”的是( )A达尔文B孟德尔C巴斯德D米勒4 . 日常生活中有一些爱护耳朵的常识,下列错误的是( )A巨大声响时,我们应该迅速张开口或闭口、堵耳,这是为了保证鼓膜两侧压力平衡B不用尖锐东西挖耳,以免戳伤外耳道C鼻咽部有炎症时可不用太担心,因为它不是引起耳朵疾病的原因D不让脏水入耳,避免外耳道感染5 . 引起日本水俣病和痛痛病的重金属分别是( )A汞和镉B银和镉C镉和汞D汞和银6 . 能进行光合作用的是( )A所有动物细胞B含有叶绿体的植物细胞C所有植物细胞D含有线粒体的植物细胞7 . 如图是显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上下表皮(ab表示细胞)。错误的是( )A图1是上表皮Ba能进行光合作用C图2是下表皮Db能进行光合作用8 . 机体的协调统一主要靠神经调节来实现,有关叙述正确的是A神经系统的基本组成单位是反射孤B神经调节的基本方式是反射C神经中枢都分布在大脑皮层D简单反射不需要神经中枢参与9 . 下列食品中不属于发酵食品的是( )A面条B面包C酱油D奶酪10 . 玉兰、海棠等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源,正确的是A它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的B它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的C它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的D它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干,在开花时通过筛管转运到花瓣的11 . 春季植树时,移栽的树苗常要剪去一些枝叶,这主要是为了:A减少植物的光合作用B减少植物的呼吸作用C减少植物的蒸腾作用12 . 在这个美好的季节里,下列属于生命现象的是( )A流水潺潺B春雨绵绵C阳光灿烂D绿草如茵13 . 正常人的眼能够看清远近不同的物体,直接原因是A视网膜是视觉感受器B神经系统的调节作用C睫状体能调节晶状体的曲度D虹膜能调节瞳孔大小14 . 下列能促使人产生抗体的疾病有甲亢 色盲 乙型肝炎 夜盲症ABCD全部都会15 . 青少年需要每天补充一定量的蛋白质,他们应多吃的食物应该是A面包和汉堡B土豆和番茄C瘦肉和鱼D苹果和辣条16 . 人的胚胎在发育过程中,怎样获得营养和排出废物?( )A通过卵黄B通过自己的呼吸系统和消化系统C通过泌尿系统D通过脐带和胎盘17 . 如图是同一温度下,绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线,下列相关叙述不正确的是( ) A限制AC段光合作用强度的因素主要是光照强度BA点不能进行光合作用C光照强度大于C点,植物不能正常生长DAB段(不含A点、B点)绿色植物呼吸作用强于光合作用18 . 伤口发炎流出的脓液中,主要的细胞成分是( )A死亡的白细胞B死亡的血小板C死亡的红细胞D死亡的表皮细胞19 . 血管内血液与组织细胞间进行物质交换。关于血管的名称和特点不正确的是( )A动脉血管,血管内血流速度快B毛细血管,管壁由一层细胞构成C静脉血管,血管内血液营养丰富D动脉血管,血管壁厚、弹性大20 . 大气中的氧和二氧化碳量保持相对稳定是( )A光合作用的结果B呼吸作用的结果C大气中氧含量多的结果D氧大量消耗的结果二、综合题21 . 为了探究低温对玉米生长快慢的影响,某科学兴趣小组进行了如下实验研究:实验操作设计要求步骤一:从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干,每品种平均分三组。选择实验材料步骤二:每组取等量的幼苗分别放在不同的环境中培养4天(其他各种因素都保持适宜并相同)设置对照实验并控制实 验条件步骤三:4天后,记录每组叶片中叶绿素的相对含量,结果如下图。获取实验证据(1)步骤二空白处应填入_。步骤二中其他各种因素都保持适宜并相同的原因是_。(2)步骤三中需要记录“每组叶片叶绿素相对含量”以衡量玉米苗的生长速度。叶绿素相对含量能反应生长快慢的原因是:叶绿体中的叶绿素能吸收_,促进_的进行,植物积累的有机物越多,生长越快。(3)玉米成熟后产出的玉米籽粒的营养价值非常高,玉米籽粒的营养物质主要贮存在_结构中。(4)某同学通过本实验得出的以下结论中,正确的是_。A温度越高玉米生长越快B温度的高低对不同品种玉米的影响大小是不同的。C最适合玉米幼苗生长的温度为10摄氏度D应大面积推广品种甲的种植。22 . 图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题: (1)图一中,能够分泌胰液的结构是6_,其分泌的胰液经导管流入3_内。(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是_(填字母代号),X曲线所代表的物质是_,该物质最终被分解为_。(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是_ (填序号),该器官内腺体所分泌的消化液中含有_酶。23 . 辣椒是中国人的餐桌上常见的调味料,在很多地区广泛种植着耐热辣椒品种湘研5号。为研究其耐热原理,研究人员进行了相关实验。(1)选取湘研5号的叶片,撕取下表皮制成临时装片在显微镜下观察(图1),可见许多由保卫细胞围成的_,植物体内的水分会通过此结构以气体状态散失,该过程称为_作用。(2)将生长状况一致的湘研5号植株置于人工气候箱中培养,定时测量其蒸腾速率,结果如图2。本实验的自变量为_和处理时间,其他环境条件应_且适宜。35条件下,湘研5号的蒸腾速率维持在_(较高/较低)水平。此时,体内水分散失_(较快/较慢),从而有效降低叶片温度。当温度过高时,蒸腾速率过快会导致植物萎蔫甚至死亡。40条件下,湘研5号叶片蒸腾速率_(明显上升/明显下降/基本不变),这有助于减少水分的散失,以维持正常的生命活动,从而使其能够适应环境。三、实验探究题24 . 生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。下图中甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,乙是植物细胞结构模式图。请据图回答:(1)绿色植物是生态系统中的生产者,是因为能够完成甲图中的过程_(填字母),该生理过程发生在乙图的_中(填序号)。(2)某同学为了探究植物的呼吸作用和蒸腾作用,进行了如下实验:该同学使用如图1所示的实验装置来探究植物的呼吸作用,应将该装置放在_环境中。3-4小时后将正在燃烧的蜡烛放人玻璃缸中蜡烛立刻熄灭。该实验能得出的结论是:_该同学想要验证“植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”,应该选择图2中的哪两套装置组成对照实验?_。25 . 食物在口腔中的消化-探究:馒头在口腔中的变化(1)假设:口腔中的馒头要经过_的咀嚼、_的搅拌才能使唾液腺分泌的唾液淀粉酶与食物充分混合。(2)提示:A、馒头的主要成分是_,没有甜味,它有遇碘变_的特性。馒头经过消化后,变成了_,有甜味,它遇碘_(变/不变)蓝消化酶消化食物需要一个适宜的温度,唾液淀粉酶消化淀粉的最适宜温度为_。(3)探究实验的全过程A、3支试管的现象1号试管A馒头碎屑2毫升唾液充分搅拌37510分钟2 滴碘液2号试管B馒头碎屑2毫升清水3号试管C馒头块2毫升唾液不搅拌_第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、2、
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