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部编版语文二年级上册第二单元检测卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。jng m（ ） z no（ ） wi xi（ ）jun lin（ ） sh gng（ ） xing jio（ ）（1）为了去庐山看p（ ）布，我们沿着那陡qio（ ）的山路jin（ ）难地往上走，在mn ln（ ）的雾色中，静m（ ）的山林只有我们几个人。（2）身材ku w（ ）的张叔叔目d（ ）了几个无赖在阻no（ ）修路队sh（ ）工，他非常生气。2 . 火眼金睛。（辨字组词）捐（ ）绢（ ）购（ ）沟（ ）限（ ）很（ ）臭（ ）嗅（ ）3 . 默写黄鹤楼送孟浩然之广陵，看谁写得最好。黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）李白_，_。_，_。4 . 照样子，写词语。例：荡来荡去_来_去_来_去_来_去5 . 根据课文内容填空。1.杨树_,榕树_,梧桐树叶像_。枫树秋天_, _四季披绿装。木棉喜暖在_方,桦树耐寒守_疆。银杏水杉活_,金桂开花满院_。2.动物世界很新奇,_锦鸡是伙伴, 雄鹰飞翔_,天空_会写字,黄鹂_唱不休,竹林_在嬉戏。人和动物是朋友,_动物是大事。3.秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽_,心里喜洋洋。4.爸爸常常跟我说:“树无根不长,_。”这句话告诫我要做一个有志气的人。6 . 写出偏旁部首是艹的两个字。_、_、_。二、语言表达7 . 句子加工厂。1.修改下列病句。（1）青头对红头说：“我们完捉迷藏吧！”_（2）在草原上，我们和牧民们一起唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。_（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。_2.照样子，写句子。（1）要是我能躺下，那一定会很好。（用加点词语写句子）_（2）满意地身子木地板舒展着（连词成句，并加上标点）_8 . 根据要求，完成句子练习。1.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。（1）改变语序，意思不变：_（2）仿写句子：_2. 用自己的话说说下面古诗文的意思。伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。_3.从下面的词语中任选一个词语，把你想到的用一段话写下来。温暖的阳光温暖的怀抱温暖的目光温暖的记忆_4.改成陈述句。你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？_9 . 诺贝尔把他100多种发明的奖金和专利费全部存入银行,用每年的利息作为奖金,主要奖给、五个领域中成就最突出的人。10 . 连词成句，并加上标点。草长花开飞蝴蝶_暖新制轻棉衣又_三、现代文阅读阅读理解。曹冲称象（节选）大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。11 . 在括号里填入恰当的词。一（_）墙一（_）大秤一（_）大树12 . 从语段中加点的字“直摇头”中，我感受到曹操对官员们的办法_（填序号：不满意满意）。13 . “大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子”这句话写得很好，我也能写这样的句子：_。14 . 回忆课文，比较选文中官员们的办法和课文中曹冲的办法，谁的办法好？好在哪里？_四、信息匹配15 . 选字填空。渴喝竭1.夸父（_）力追赶太阳，跑得口（_）了，一口气（_）干了黄河和渭河的水。苇违伟2.他是一个（_）大的人，没有（_）背为人民服务的誓言。3.成片的芦（_）丛像一个天然的绿色屏障。五、书面表达16 . 看看图上画的是什么时候？都有谁？他们之间发生了什么事？写几句连贯的话。_六、连线题17 . 连线题唏哩呼噜给鸭太太当保镖挣到两个心里美唏哩呼噜替山羊伯伯卖萝卜挣了一个大鸡蛋唏哩呼噜替狐狸掌柜运垃圾挣到一担香蕉七、书写18 . 读一读，写一写。g shng xing mo png you shn ch第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、语言表达1、2、3、4、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、连线题1、七、书写1、
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