苏教版2019-2020学年四年级上学期语文第一次月考试卷B卷

苏教版2019-2020学年四年级上学期语文第一次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （5分） (2019三上商丘期中) 在横线上填上搭配恰当的词语。 _的网 _的盘子 _的天空_地叫起来 _地冲过来 _地睡大觉2. （8分） 看拼音，写词语。sh jifn fjin dnnng hochng gng_3. （6分） 根据图片填一填，读一读。 一_牛 一_羊 一_鱼 一_桃4. （3分） 选词填空。 咬 吃 钻 锄 砍 飞林务官把灌木丛_了，把野草_了，鸟儿_走了，森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖，成群地向树木进攻，_树叶，_树根，_树心。没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。改变 改观 改善工程师_了原来船体的形状，使轮船航行的速度大大提高了。新中国成立以来，人们的生活条件有了很大_。森林面貌顿时_了：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。保持 坚持 支持无论刮风还是下雨，小明每天都_锻炼身体。我们要_大自然的生态平衡。你只要做得对，我们就_你。5. （6.0分） 结合语境填空。 （1） 所谓“_，_”，告诉我们一时的强弱在于力量的大小，但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流，谁更在理。 （2） 遇到困难，不要害怕，只要我们团结起来，终究能够克服它，俗语“_，_”说的就是这个道理。 （3） 丁丁和当当在背句子，丁丁说“灯不拨不亮”，当当对“_”；丁丁说“_”，当当对“无理寸步难行”。 （4） “_，_”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。 （5） “_，_”表现了秋天硕果累累的丰收景象，表达了诗人对好友的勉励。 （6） “_，_。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。 （7） 这学期，我懂得了很多做人的道理。与人交往，我想到了孟子中的“_，_”。即使自己有不顺心的事，也不要把怒气发到别人的身上，就像论语中说的“_，_”。 （8） “七月的天，孩子的脸。”站在西湖边上，天气一会儿晴，一会儿雨，湖光山色不断变幻着，我不由得吟诵道：“水光潋滟晴方好，_。” 6. （6分） (2019三下吴忠期中) 句子练练坊。（按要求改写句子） （1） 活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。（缩句） （2） 这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句） （3） 充气雨衣是小林发现的。（修改病句） （4） 在横线上填上恰当的词语，使句子表达的意思更加具体。 _草地上盛开着_的野花。（5） 尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用划线的词语写句子） 7. （4分） 想一想，我们怎样使鸟的天堂更加热闹、更加繁荣？ 8. （14.0分） 阅读理解。 奇妙的唾液唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对：腮腺、颌下腺、舌下腺；小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小，却是个很勤快的器官，一个成年人，一昼夜间可以分泌出10001500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。唾液的作用很多，我们的口腔里假如没有唾液，咽不下食物是不必说的，就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”，完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话，舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起，于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力，可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现，唾液中有一种特殊的化学特质唾液生长因子，它能显著地缩短伤口的愈合时间，并可以止血。唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现，唾液中有很多免疫球蛋白，对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力，可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说，唾液相当于一种天然防癌剂，具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合，再作用于动物体内细胞，使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。专家研究发现，唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素，这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻，是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力，尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强，皮肤的弹性就会得到保持。（1） 读了短文，我知道唾液的作用有_、_、_、_等。 （2） 短文第一自然段运用的说明方法有下定义、_、_。 （3） 文中画线的句子运用了_的说明方法，将_与_进行比较，突出唾液具有抗菌和凝血的作用。 （4） 第四自然段中划线的词“几乎”可以删去吗？为什么？ 9. （18分） (2019四下嘉陵期末) 阅读课外短文，完成练习。脚比路长古老的阿拉比国位于大漠深处，多年的风沙侵蚀，使城堡变得破烂不堪，国王对，四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地沼泽，还要涉过很多江河，但究竟有多远没有人知道。于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。大儿子乘车走了七天，翻过了三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山便调转马头往回走。二王子策马穿过一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。三王子漂过了两条大河，却被一片辽远的大漠吓退返回。一个月后，三个王子 回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。又过了五天，小王子 地回来了， 报告父亲到卡伦只需十八天的路程。国王 笑了：“ 。”几个王子不解地望着国王：“那为什么还要派我们去探路?”国王一脸郑重道：“那是因为，我只想告诉你们四个字脚比路长。”是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现很多所谓的远方，其实真的并不遥远。（1） 联系上下文，理解词语的意思。 郑重：_。 勇往无前：_。（2） 请给文中处选择合适的词语，只填序号。 A满意地 B风尘仆仆 C兴奋地 D陆陆续续（3） 通过阅读全文，我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是_、_、_，“路”指的是_。 （4） 请联系上下文把文中画线的地方补充完整。 （5） “又过了五天只需十八天的路程。”读到这里，你仿佛看到一个怎样的小王子?其他三个王子与他的探路过程有什么不同? （6） 读了脚比路长这篇文章，你明白了什么? 10. （30分） 学习运用本文“圆形结构”的构篇方式，写一处景物。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略