2020年（春秋版）部编版语文四年级下册11 白桦练习卷B卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级下册11 白桦练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列诗句不是描写梅花的一项是（ ）A俏也不争春，只把春来报。B墙角数枝梅，凌寒独自开。C遥知不是雪，为有暗香来。D待到重阳日，还来就菊花。二、填空题2 . 默写江畔独步寻花。_3 . 读句子，写句子。例：水里有一群孩子，快乐得好像神仙一样。好像例：小哥哥使劲地踩着水，把水花溅起多高。使劲4 . 看拼音，写词语。zhn hnfng iqng lidu lujng go_zn shln snpng hngo huzh chng_三、诗词曲鉴赏阅读文章，回答问题。咏水仙（英）华兹华斯我好似一朵孤独的流云， 高高地飘游在山谷之上， 突然我看见一大片鲜花， 是金色的水仙遍地开放， 它们开在湖畔,开在树下， 它们随风嬉舞，随风波荡。它们密集如银河的星星， 像群星在闪烁一片晶莹; 它们沿着海湾向前伸展， 通往远方仿佛无穷无尽， 一眼看去就有千朵万朵， 万花摇首舞得多么高兴。粼粼湖波也在近旁欢跳， 却不如这水仙舞得轻俏;诗人遇见这快乐的旅伴， 又怎能不感到欣喜雀跃;我久久凝视却未领悟 这景象所给我的精神至宝。后来多少次我郁郁独卧， 感到百无聊赖心灵空漠;这景象便在脑海中闪现， 多少次安慰过我的寂寞;我的心又随水仙跳起舞来， 我的心又重新充满了欢乐。（选自情感的流淌 名家诗歌 外国卷华中科技大学出版社）5 . 照样子，写一写。无穷无尽（ABAC 式）：_、_粼粼湖波（AABC 式）：_、_6 . 诗中画线的句子运用了_修辞手法，这样写的好处是_，此外文中还运用了_、_修辞手法。7 . 文中破折号的作用是（ ）A表示对上文的解释说明或补充B表示意思的递进C表示意思的转换、跳跃或转折8 . 第一、二节通过诗人对水仙的描写，表达出作者怎样的心情？_9 . 请谈一谈你读了这首诗的感受吧。_第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、诗词曲鉴赏1、