苏教版七年级上册生物 第3单元 生物圈中的绿色植物 单元巩固练习题及解析

苏教版七年级上册生物 第3单元 生物圈中的绿色植物 单元巩固练习题及解析姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 种植庄稼要适时适量浇水、施肥。浇水、施肥是为了满足植物生活需要的（ ）A水和空气B水和无机盐C阳光和土壤D光和有机物2 . 下列实验中，实验材料或操作与使用目的不相符的是（ ）啊实验名称实验材料或操作使用目的A绿叶在光下制造淀粉碘液检测是否产生淀粉B观察洋葱鳞片叶内表皮细胞清水保持细胞正常形态C练习使用光学显微镜转动转换器调换物镜D探究草履虫对刺激的反应5%的食盐水为草履虫提供营养AABBCCDD3 . 植物进行呼吸作用的主要场所是（ ）A细胞膜B叶绿体C细胞质D线粒体4 . “绿叶在光下制造有机物”实验中，从变成蓝色的部分切下一薄片，制成装片，放在显微镜下观察，可以看到呈现蓝色的结构是（ ）A导管B上表皮C下表皮D叶肉5 . 苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴湿的陆地，这主要是因为它们（ ）A没有根、茎、叶B体内无输导组织C生殖过程离不开水D不能开花、结果6 . 根毛细胞吸水时，其细胞液的浓度A大于土壤溶液浓度B小于土壤溶液浓度C等于土壤溶液浓度D与土壤溶液无关7 . 把生长健壮的树枝，剥去一圈树皮露出木质部，一段时间后，伤口上方形成瘤状物，说明什么（ ）A水和无机盐通过筛管由上向下运输B有机物通过筛管由上向下运输C水和无机盐通过导管由上向下运输D有机物通过导管由下向上运输8 . 下列关于蒸腾作用的叙述错误的是（ ）A促进植物对水的吸收B促进植物对水的运输C可以降低叶而的温度D可以促进植物产生有机物9 . 利用肥沃土壤制成的土壤浸出液培养幼苗，幼苗会长得非常茁壮的主要原因是：（ ）A含有足够的水分满足生长所需B溶解有丰富的有机物满足生长所需C溶解有多种无机盐满足生长所需D内含多种微生物可以为生长提供养料10 . 根尖的四个部分中，内有输导组织的是（ ）A根冠B分生区C伸长区D成熟区11 . 下列用来验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验装置是（ ）ABCD12 . 以下有关生物体生命活动的说法中，不正确的一项是（ ）A放置在窗台上的盆栽植物表现出明显的相关生长现象，这主要是植物背光一侧的生长素比向光一侧的多B植物体蒸腾散失水分的多少主要由保卫细胞控制C植物吸收的水分大部分用于光合作用D人体在炎热环境中，血管舒张，此时人体产热量等于散热量13 . 绿色植物对生物圈有着重大作用，绿色植物的作用表现在（ ）A为许多生物提供食物和能量B促进生物圈中的水循环C有助于维持生物圈中的碳-氧平衡D以上说法都正确14 . 植物生长需要量最多的无机盐是A含氮、含磷、含钾的无机盐B含硫、含钾、含铁的无机盐C含铁、含铜、含镁的无机盐D含磷、含锌、含铁的无机盐15 . 植物体吸收水分的主要部位、运输有机物的通道以及水分散失的门户依次是（ ）A气孔筛管根毛B根毛导管气孔C根毛筛管气孔D导管气孔根毛16 . 国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限（一般是4-5年）后，不能再作粮食出售其依据主要是因为粮食储存过久（ ）A种子生虫消耗了大量的有机物而无法食用B种子太干燥，缺少水分C种子发霉易引起中毒D呼吸作用消耗了大量的有机物而造成营养成分缺乏17 . 我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖里，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊入地窖内，这一做法的目的是（ ）A测量窖内的二氧化碳含量B测量窖内的水分含量C主要是为了照明D测量窖内的一氧化碳含量18 . 下列如图装置可用于验证光合作用产生氧气的是（ ）ABCD19 . 下列措施中，是利用呼吸作用原理来提高产量的是（ ）A夜间降低温度，减少有机物的消耗B合理密植，使作物的叶片充分接受光照C增加光照强度，提高光合作用的效率D大棚作物施农家肥，提高大棚内二氧化碳的含量20 . 下列有关绿色植物在生物圈中作用的说法，不科学的是（ ）A大量植树造林可以缓解温室效应B很多树木可以分泌抗生素，杀灭空气中的病菌C成片的树木可以有效阻滯和吸附灰尘D绿地和森林的作用相同，要多种草少种树二、综合题21 . 分析回答题下图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中为相关气体，A为细胞内相关细胞结构。请回答下列问题。（1）在叶绿体中进行的生理活动是作用，代表的气体为，代表的气体为。（2）A代表的细胞器是，该处进行的生理活动为作用。该生理活动能_（填“合成”或“分解”）有机物，_（填“贮存”或“释放”）能量。（3）如图所示相关气体进出植物叶片的门户是。（4）绿色植物光合作用的主要器官是。22 . 春去秋来，周而复始，许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期（如图所示）请填空萌发：种子内的 _将发育为幼苗，种子萌发过程中，需要的环境条件有： _、适宜的温度和充足的空气。生长：幼苗生长过程中所需的水，主要是由 _吸收的，叶的表皮中能够进行光合作用的是 _。开花：开花后，花粉从花药中散放出来，落在的 _上的过程称为传粉，受精过程发生在图中的 _（填结构）内 结果：果实由的 _发育而来。23 . 小奇用显微镜观察叶片的表皮时，看到了如图一所示的视野，她惊讶地发现叶片表皮上有成对的细胞，它们会张开和闭合。为了理解这些细胞的工作原理，小奇进行了如图二、图三所示的模拟实验。请据图回答：（1）小奇用两个气球模拟了植物叶片表皮上的一对_细胞。（2）当小奇继续向图二中的两个气球内充气时，发现气球不贴双面胶的一侧伸展拉长，贴双面胶的一侧不能伸展拉长，气球变成半月形，二者围成了一个空腔，模拟_打开。（3）结合生物学知识可知，当植物缺水时，气球模拟的细胞会因为水分流失，导致其围成的空腔_（选填“打开”或“关闭”），_作用和光合作用都会随之减弱。（4）小奇在显微镜下将视野放大，看见半月形的细胞中有绿色颗粒，她推测这是_，于是用绿豆模拟。24 . 如图是菜豆种子的结构示意图，请据图回答。（1）标明各结构名称。_（2）营养物质贮存在_中（填名称）。三、实验探究题25 . 下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时，绘制和设计的实验探究图示，请据图回答：（1）与菜豆种子结构比较玉米种子在结构上的不同是_（2）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自_，发育成植株I的结构是_（3）从组成菜豆幼苗的根的形态特征分析，菜豆的根尖中吸收水和无机盐的部位是_使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的_部位（用图中字母表示）（4）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示），经过一段时间后，挤压塑料袋，将冒出的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是_这是因为_打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经叶片的_散发出来的水蒸气形成的（5）若要换用高倍镜观察时，需转动_，此时发现物像不清楚则需调节显微镜的_，直至物像清晰为止第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、三、实验探究题1、