部编版语文二年级上册第二单元达标卷

部编版语文二年级上册第二单元达标卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。t rn （ ） fn f （ ）bi nng （ ） zhn bi （ ）jio jun （ ） zhun go（ ）z zh sh （ ）2 . 我会按课文内容填空。（_）（_），（_）（_），就让它（_）（_）（_）（_）（_），（_）（_）您的窗口，（_）（_）和您（_）（_）。（_）（_）（_）（_）在风里（_）（_），那是（_）（_）给您（_）（_），帮您（_）（_）（_）（_）的疲倦。3 . “笨”字按部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。“笨”字在字典里的解释是：理解能力和记忆能力差；不聪明不灵巧；不灵活费力气的；笨重。在“你真笨”中应选第（ ）种解释；在“笨手笨脚”中应选第（ ）种解释。二、语言表达4 . 照样子，改写句子。例：昨天，我们去了海洋公园。我们昨天去了海洋公园。（1）四五十年前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之深切感到吃惊。_（2）在德国，花是种给别人看的._（3）走在街上的时候，自己又看别人种的花。_三、信息匹配5 . 给多音字选择正确的读音,写到括号里。jiji1.爸爸在节假（_）日里带我去人民公园的那座假（_）山上玩耍。bibi2.我从背（_）包里拿出语文书,把课文背（_）给妈妈听。6 . 找出下列各组中不是同一类的一项用“”标出（1）枸杞龙眼辣椒香菇丝绸萝卜（2）钻石玉石化石石钟乳湖笔7 . 选字成词。1A帐 B账 C胀 D张（1）（_）本（2）（_）罗（3）（_）子（4）膨（_）2A魂 B魄 C槐 D愧（1）（_）树（2）羞（_）（3）灵（_）（4）（_）力8 . 用“”给划线字选择正确的读音。葡萄（to p）狸猫（l l）酸的（shun sun）正月（zhn zhn）9 . 名言佳句坊。请你写两句有关信任的名言。四、书面表达10 . 看图写话。提示：想一想，你做喜欢的动物是什么？为什么喜欢？编一编写下来。_五、连线题11 . 连一连。小葱拌豆腐一场空敏而好学不能则学竹篮子打水一清二白不知则问不耻下问芝麻开花七上八下读书百遍行万里路十五个吊桶打水节节高读万卷书而义自见六、诗词曲鉴赏读文段，完成练习。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。（ ）秋天叶儿红，（ ）四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。（ ）水杉活化石，（ ）开花满院香。12 . 文段共有（_）句话，其中第（_）写了杨树、榕树、梧桐树。13 . 从文段中找出下列各字的反义词。暖（_）南（_）14 . 请把下列四种树的名字填到文中括号里。（填序号）金桂银杏松柏枫树15 . 照样子写句子。例：梧桐树叶像手掌。_像_。课内阅读。清平乐村居宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。_，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，_。16 . 把词句补充完整。17 . 文分段，词分阕。这首词分为前后两部分，前一部分叫_，后一部分叫_。抄写的时候，前后两部分之间应该_。18 . 这首词一共写了_个人，他们分别在干什么？用波浪线画出来。从中我体会到_。作者重点写的是_，从“_”二字可以看出来。由此可知，我们在同时写几个人、几件事的时候，不要平均用墨，要有所侧重。19 . 词是中国古代文学宝库中的一颗璀璨明珠。除本首词以外，我还积累了_、_、_等词，我还能默写其中的一首：_第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、信息匹配1、2、3、4、5、四、书面表达1、五、连线题1、六、诗词曲鉴赏1、2、