人教版（新课程标准）九年级上学期期末生物试题新版

人教版（新课程标准）九年级上学期期末生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在“馒头在口腔中的变化”探究实验中，错误的叙述是（ ）A“鉴定淀粉的存在”用碘液B“唾液与清水、温度、是否搅拌”都是实验变量C淀粉主要在人体小肠中消化，但在口腔中开始消化D实验结论是唾液淀粉酶能够把淀粉消化成葡萄糖2 . 菜豆种子中有保护作用的结构是（ ）A胚B子叶C种皮D胚乳3 . 下列四组有关显微镜使用的叙述，其中前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是（ ）A调节光圈-调节视野的大小B调节细准焦螺旋-使看到的物像更清晰C调节反光镜-调节物像的大小D转动转换器-换用不同放大倍数的目镜4 . 显微镜下看到洋葱的基本结构单位是（ ）A细胞B器官C叶片D组织5 . 你去看过桂林阳朔的大榕树吗？那是电影刘三姐中刘三姐和阿牛哥抛绣球喜结良缘的地方哦。一粒榕树种子能长成一棵参天大榕树的奥秘是（ ）A细胞的生长使体积增大B细胞分裂使细胞的数量增多C细胞体积增大与细胞数量增多的共同作用D种子中细胞吸水膨胀6 . “爱护树木，人人有责”在树木上乱刻乱画，可能导致树木死亡其原因可能是（ ）A切断了向上运输有机物的筛管B切断了向下运输有机物的筛管C切断了向上运输无机物的导管D切断了向下运输无机物的导管7 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 （ ）A生物都是由细胞构成的B细胞膜控制物质进出细胞C细胞核是细胞的控制中心D叶绿体是绿叶进行光合作用的场所8 . 下列哪项不属于种子萌发所需要的外界条件（ ）A阳光B水分C空气D适宜的温度9 . 将大麦种子浸软后纵切，再用放大镜观察如图，有关说法错误的是（ ）A大麦属于单子叶植物，它的胚包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳B图中构成胚芽、胚轴、胚根细胞的染色体是相同的C大麦幼苗是由图中的B发育而来的D与菜豆种子相比，图中结构A的数量和功能都不同10 . 青少年正处于生长发育期，关注健康饮食、确立膳食平衡观是青少年须有的意识。下列关于营养素的相关叙述正确的是（ ）A无机盐、水分、蛋白质不需要消化可直接吸收进入血液循环B膳食纤维不能消化也不能吸收，故不需要摄入C人体所需维生素全都需要从外界摄入D“营养宝塔”告诉我们，人体膳食中含量比例最高的应该是谷物（主含糖类）11 . 下列各项中，能够体现生物适应环境的是A蚯蚓可以使土壤疏松肥力增强B森林能够净化空气C沙膜植物种类稀少D竹节虫体型与树枝相似，并会模拟树枝状态，以此方式免遭捕食12 . 下列哪种现象不是生物对环境的适应 （ ）A沙漠鼠夜晚活动B秋天大雁由北方飞向南方越冬C仙人掌的叶变成刺D蚯蚓在土壤中活动可使土壤疏松13 . 海带、葫芦藓、银杏、菠菜都是我们常见的植物。下列说法错误的是（ ）A海带呈褐色，体内不含叶绿素，是异养生物B葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小C银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被D菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮14 . 地球大气层中有一层臭氧层，臭氧层发生大范围的减薄现象称为臭氧层“空洞”，产生“空洞”,会对环境产生影响，下列说法正确的是（ ）A产生温室效应使地球表面温度显著升高B大量紫外线通过大气层表面生物的生存造成危害，破坏生态环境C会破坏地球磁场对地球的磁屏蔽D大量的宇宙射线会通过大气层到达地面，对地球的生存造成危害15 . 小明的奶奶由于身体肥胖，因而常年吃素，可她并未因此而患夜盲症。这是因为（ ）A维生素A可由维生素B1转化而来B新鲜水果中含有维生素CC植物性食物中含有的胡萝卜素可以在人体内转化为维生素AD植物性食物中也含有维生素A二、综合题16 . 如图是生殖过程及胎儿营养物质或缺结构，试回答下列问题（1）卵细胞是在 _产生的。（2） _是受精的场所，受精卵再次形成后，再分裂形成_，直到植入子宫内膜，再分裂，分化形成胚胎，在胚胎与子宫壁接触的部分形成_，用于物质交换。在大约_周时形成胎儿，一直到到第_周时，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做_。17 . 下图为温带草取生态系统示意图，据图回答：（1）该食物网中有_条食物链。（2）请写出图中任意一条食物链：_（用文字和箭头表示）（3）该生态系统中的兔与草、蛇与鼠的关系是_关系。（4）假如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能增加_。三、实验探究题18 . 现在正是草莓大量上市的季节，但是草莓买回家后存放稍长时间就会变质，有的同学说将草莓放在冰箱里可以延长储存时间。某校生物兴趣小组的同学们进行了探究，他们在一个草莓大棚里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓，并设计了以下实验方案：组别实验材料环境温度其他环境条件保存时间变质个数甲草莓50个4相同2天无乙草莓50个常温2天46个请利用你所学知识回答下列问题：（1）实验过程中，除温度不同外其它都应保持一致，其目的是_；设置乙组的作用是_。（2）你认为草莓变质的根本原因是_；通过该实验可以得出的结论是_。某兴趣小组想进一步探究引起草莓变质的微生物类型，实验的基本步骤是_（用文字和箭头表示）。（3）放学后，很多同学在学校附近的小商小贩处购买“三无”食品，经常食用此类食品存在的安全隐患是_。（答出1点即可）第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、三、实验探究题1、