2020年（春秋版）部编版五年级上册期中语文试题D卷

2020年（春秋版）部编版五年级上册期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择正确的读音心血（xixu）仿佛 (f f) 教诲 (huhu)固执 (zhzh)旅行（l l）友谊（y y） 满载（zi zi ）2 . 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）。只要拥有一颗纯真的心，就可以_烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以_失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以_冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。A摆脱赶开砸开B驱散融化摆脱C摆脱驱散融化D驱散赶开融化3 . 选择正确答案，把序号填在括号里。在“一年好景君须记”一句中，“好景”指的是_的美景。（ ）A春天B秋天C冬天4 . 选择没有错别字的一组词语（ ）。A街坊后诲盘缠大燕湛蓝B叮嘱审视半响安蔚商订C赛跑相似纠正淹末缘故D既然愤怒戒尺愈合清脆二、填空题5 . 积累与运用。（1）伦纳德老师向一个残疾的小女孩说出了“_”这样一句话。这句话犹如_射进女孩的心田，使女孩改变了_。（2）俗语说“_，_”，我们做任何事情都要有一定的规则，否则将会无法成功。（3）翁卷的诗句“_，_” 写出了江南初夏农村农忙紧张和繁忙的景象。（4）游园不值作者没有进到园子，却能知道“春色满园”，是因为他看到了“_”，全诗表达了作者_的感情。（5）“淅淅沥沥” 用来表示雨声的词语，我还知道描写声音的四字词语有：_、_。6 . 看拼音,写汉字。(1)周恩来背着大b（_）和一个同学chun（_）进了帝国主义的z（_）界。这里果然和外面不一样,灯红酒绿,热闹非fn（_）。(2)fn（_）开作文,映入我眼lin（_）的都是些红色的修改符号,看到叶老帮我shn jin（_）修改的字词,我由衷地敬佩起他老人家来。三、语言表达7 . 按要求写句子。（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子，写句子）_（2）微风吹来，荷花在晃动。(改为拟人句)_（3）无论_，_总是_（将句子补充完整）四、现代文阅读课外阅读商鞅南门立木公元前356年，商鞅被秦孝公任命为左庶长，主持变法。当时，商鞅要在秦国实行变法是很困难的。一方面是因为一些旧贵族对变法持反对意见，另一方面老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。面对重重困难，商鞅冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。这天清晨，商鞅派人在都城的南门竖起了一根三丈高的大木柱，并在南门城墙上挂出告示，下令：谁能把这根大木柱扛到北门，朝廷就赏给他十两黄金。这个消息立刻在全城引起了轰动。人们纷纷涌向南门，拥在大木柱的四周。大家七嘴八舌，议论纷纷。“嘿，这倒是稀奇事，扛一根木头就赏黄金十两。”“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”“这位新来的左庶长葫芦里到底卖的什么药？”围观的人越来越多，可就是没人去碰那根木头。更有一些胆小怕事的人，怕惹是生非，自讨苦吃，悄悄地溜走了。因此，尽管这天前来围观大木柱的人成百上千，但是没有一个人上前去搬动它。第二天，商鞅又让人在南门挂出告示，下令道：谁能把这根大木柱扛到北门，就赏给他五十两黄金。告示挂出后不久，从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。8 . 概括短文的主要内容。_9 . 用波浪线画出描写商鞅面对困难，毫不退缩，迎难而上的语句。10 . “小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。”这里的“喜笑颜开”是指_。他“喜笑颜开”不仅仅是因为_，还因为_。11 . 文中画“_”的句子是对商鞅的_描写，表明商鞅是一个_的人。12 . 商鞅“立木取信”的作用是什么？_13 . 如果你想给商鞅点赞，你想怎么说？请写一写。_课外阅读。我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，我带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，长青春痘并不证明你长大。”渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘了。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。14 . 以前“我”认为_、_就是长大了。15 . “气氛并不如想象的恶劣”，“我”想象中会有怎样的气氛？为什么？_16 . 文中画横线的部分是对吃饭场景的描写，通过这一场景，“我”的感受应该是_。17 . 文中画双横线的部分是一处细节描写，从中可以感受到_。18 . 本文结尾的特点是（ ）A抒发感情。B点明主旨。C总结全文。19 . 对短文结尾这句话理解正确的是（ ）A学会承担责任就是长大了。B所有长大的人都能够承担责任。C长大了就要承担责任。D能够承担责任的人不一定是大人。五、信息匹配20 . 谁能和小猴子下面的字做朋友？涂上颜色。21 . 比一比，选字填空。带/戴1.我们（_）着小黄帽，在班长的（_）领下安全走过马路。吹/次 2.春风又一（_）（_）来了燕子，（_）红了桃花。22 . 我是火眼金睛，找出能组成反义词的一对。没精打采争奇斗艳惊慌失措大摇大摆准确无误坑坑洼洼黯然失色镇定自若精神矍铄蹑手蹑脚平平整整错误百出_六、书面表达23 . 写作。题目：的爱提示：横线处只能写与你生活在一起的长辈或亲戚，如父亲、母亲、大伯等，把题目补充完整。要求：1通过具体的事例表现出对你的爱，要有重点，有条理，有真情实感。2语句通顺，标点正确，字数450字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、