初中体育排球垫球教学设计

排球垫球 教学设计 授课年级 七年级 水平 四 重 点 垫球 垫球基本要点 素质 快速移动 反应速度 教 学 内 容 1 排球 垫 球 2 游戏 难点 垫球 协调用力 插 压 蹬 送 教 学 目 标 1 认知目标 全班初步建立垫球技术印象 了解排球的有关知识 2 技能目标 A 基本掌握垫球技术 发展灵敏与协调能力 B 提高快速移动的能力 发展腿部力量 培养创造思维能力 3 情感目标 渗透爱国主义教育 发扬团结协作的集体主义精神 程 序 教学内容 教师活动 学生活动 要求 预想 组织 时 间 一 1 体委整 队 2 课堂导 入 3 明确教 学内容 目标 1 师生问 好 2 宣布本 课内容 要求 3 安排见 习生 体育委员整 队 认真听讲 集合快 静 齐 注意力集中 声音洪亮 见习生旁听 3 二 一 8 字热 身跑 二 徒手 体操 扩胸运动 体侧运动 体转运动 头部运动 肩部运动 腰部运动 1 教师领 跑 2 口令指 挥 1 口令指 挥 2 动作示 范 教师统一指 挥 1 成体操队 形 2 动作准确 有力 活动全身 各关节 提高身体 活动能力 一路纵队呈 8 字形跑 5 三 一 排球 正面 双手垫球 1 学习正 面双手垫 球 动作要领 正对来球 双手叠握 伸臂 压 腕 夹臂 旋外 形 成平面 垫球时 臂插入球 下 含胸 提肩 夹 臂向上抬 臂 收肩 同时蹬腿 提腰 腹 前垫球 重点 两 臂夹紧伸 直 难点 击 球部位 一 教师讲 解双手垫球 1 教师口 令指导队形 的变动 2 正面双 手垫球的示 范和讲解动 作要领 3 布置二 人一组 击 固定球体会 手臂用力和 送肩抬臂动 作及击球部 位 4 布置分 组练习 教 师巡视 1 认真听教 师讲解 并 模仿 进行 徒手的动作 练习 组织 二人一组 2 学生进行 击固定球 固定球 一人持球于 腹前 一人 垫击 直臂 抬送 提肩 压腕 的练 习 3 二人一组 一抛一垫 根据掌握的 程度逐渐加 大练习的距 离 4 自抛自垫 逐渐提高球 的高度 5 互帮互较 互纠 初步掌握垫 球动作由易 到难 感受 乐趣 使每 个学生都有 收获 体验 成功 探索 学习方法 1 引入最 佳学习状态 2 培养观 察分析能力 3 协调用 力 4 及时判 断来球 提 高动作质量 成两路横队 23 四 游戏 双 手控球接 力 方法 起 跑线后把 学生分成 人数相等 的四列纵 队 学生 把球放在 击球部位 上跑到终 点返回交 给第二个 人 依次 类推 先 完成的队 优胜 1 讲解方 法 规 则 强 调注意 事项 2 示范 按要求活动 积极 认真 积极参与游 戏 遵守游 戏规则 为 同伴加油 1 遵守规 则 2 注意安 全 成体操队形 10 五 1 放松 2 小结 3 师生再 见 4 归还器 材 1 带领学 生进行放松 的练习 2 总结本 课所学的内 容并布置课 后作业 3 安排学 生归还器材 1 跟老师做 放松练习 2 听教师总 结本课内容 3 归还器材 1 在轻松 愉快中结束 2 集体模 仿练习 3 强调动 作放松 同上 4 列横队 4 器 材 排球 21 只 预计心率 130 140 次 分 运动密度 40 50 排球垫球 教学设计 彭店子初级中学 张洁 设计说明 本节课依据 体育与健康 课程标准的要求 根据学生的生理 心理特征 激 发学生的运动兴趣 充分体现 健康第一 的指导思想 重新认识体育与健康 的教育观和价值观 教学目标在 三基 的基础上 重视学生在学习过程中对 知识的理解和深化 重视在实践活动中每个人的收获 学习进步的大小 从而激 发学生对知识的求知欲望和兴趣的提高 加强学生活动能力的培养 使学生积 极主动地学习 做到教与学相协调 开发学生扩散性思维 通过思维性练习 来达到会学 会练 会自我调节与评价 培养学生独立思考 勇于探索的精神