北师大版八年级下册生物 第23章 生态系统及其稳定性练习题

北师大版八年级下册生物 第23章 生态系统及其稳定性练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼惠崇春江晚景中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（ ）A水B阳光C温度D空气2 . 某同学模仿生态系统的组成制作了一个生态瓶，观察其内动物的存活时间下列相关叙述不正确的是（ ）A该装置必须放置在有阳光照射的地方B植物为动物的生存提供了氧气和食物C动物和其他生物呼吸产生的二氧化碳供给植物进行光合作用D如果装置内多放动物少放植物，该生态系统更稳定3 . 下列现象不能表明植物进行呼吸作用的是A走进储存蔬菜的地窖，手中的烛火火焰变小B潮湿种子堆周围的空气能使澄清石灰水变浑浊C潮湿的种子堆发出热气D堆放的白菜发出霉气4 . 食物网具有的特征是（ ）A每一种生物都被多种生物捕食B有很多彼此交错、互有联系的食物链C每一种生物可以吃多种植物D每一种生物都只位于一条食物链上5 . 下列关于动物在人们生活中的作用的叙述,正确的是（ ）可供人们娱乐、观赏有的动物可供人们做中药材饲养家禽、家畜可提供蛋、奶等食物动物皮革可用于制鞋、皮具等许多动物的皮毛可做人们御寒的衣物ABCD6 . 下列有关说法,错误的是（ ）A云蒙湖可以看作一个生态系统B土壤草虫鸟,表示一条食物链C植物是生态系统中的生产者D食物链不仅表示生物之间的食物关系,也与能量流动有关7 . 假定在一个由草原、兔和狐组成的相对封闭的生态系统中，把狐消灭了，兔群的数量变化将会如（ ）表所示AABBCCDD8 . 白蚁的消化道中生活着多鞭毛虫，能分泌一种酶来消化白蚁的食物，若杀死这种原生动物，白蚁就会饿死，而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生存。白蚁和多鞭毛虫的关系是（ ）A竞争关系B寄生关系C共生关系D捕食关系9 . 假如某生态系统中只有甲、乙、丙三种生物，它们的捕食关系如下图所示，那么该生态系统中的杂食性动物是（ ）。 A甲B乙C丙D甲和丙10 . “珍爱生命，关注健康”，下列有关说法不正确的是（ ）A经常保持愉快的心情B吸烟会诱发呼吸系统疾病C健康就是身体上没有疾病D吸毒会导致人体免疫力下降11 . 下列能称为一条食物链的是：A阳光植物虫子鸟B草兔狼C植物虫子鸟细菌D蝉螳螂黄雀12 . 有些植物的叶形态功能会发生改变，叫做变态叶下列植物具有变态叶的是（ ）A仙人掌B桃树C水稻D叶柄13 . 下列关于生态系统的叙述中，错误的是（ ）A生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中C森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的14 . 日照时间长短直接影响万寿菊开花，秋季日照时间短，夏季日照时间长，而万寿菊盛开在秋季。为了美化环境，使万寿菊提前到夏季开花，采取的正确措施是A增加灌溉B提高环境的温度C通过覆盖缩短日照15 . 下列生物之间的关系中能正确表示食物链的是A玉米蝗虫 鸟B蝗虫玉米鸟C鸟蝗虫玉米D玉米蝗虫鸟二、填空题16 . 狼吃羊，从本质上讲是为了获得羊身体中的_和_。17 . 在一定的空间范围内，_与环境所形成的统一的整体叫做_。18 . 沙漠地区生物种类稀少，主要是受_的限制；很多动物到冬天要钻进土壤或洞穴里冬眠，是受_的影响。19 . _、_、_等都是自然界中最重要的物质循环。与能量流动不同的是，物质是_的，而能量是不_的。三、综合题20 . 长江防护林是指为保护长江水资源，政府在长江上游建设防护林和生态公益林的工程。工程实施以来，我们的家乡森林覆盖率提高了，森林里面动物种类也越来越丰富了，下面是吴家后山一座小山坡里面生活着的生物，请分析它们的关系。（1）吴家后山物种丰富，有赤松、栎树、刺槐、松毛虫、蜘蛛、灰喜鹊、蛇、黄雀、鹰等多种生物。要构成完整的生态系统还需要添加_。（2）吴家后山的野生动物物种丰富，形成了复杂的食物关系。如图所示的食物网中，最长的一条食物链是_。物质和能量沿着食物链和食物网流动，逐级递减，所以说生态系统中数量最少的生物是_。（3）若某种自然原因导致该生态系统松毛虫大增，短时期内，该生态系统中的_数量会随之增加，经过一段时间，松毛虫的数量会减少，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的_能力。21 . 100多年前，凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉等乔木构成，还生长着许多草本植物另外，森林中还生活着黑尾鹿等动物美洲狮、狼和郊狼靠捕食黑尾鹿充饥请分析回答：（1）森林中的美洲狮、狼和郊狼等动物在生态系统中扮演的角色是_（2）植物能为动物提供食物和_，还能维持大气中二氧化碳和_的平衡（3）凯巴森林作为一个生态系统，除了生物部分外，还应有_部分（4）如果大量捕杀该林中的黑尾鹿，此生态系统将会失去它的稳定性，这说明生态系统的自我调节能力是_22 . 图1为生物兴趣小组的同学在调查某公园生态建设情况后绘制的食物网；图2表示图1中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量，请分析回答下列问题：（1）若图1构成一个完整的生态系统，还需要补充的成分是_。（2）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“草蝗虫蜘蛛X蛇鹰”，X代表_。该食物网中最短的一条食物链是_。（3）图1所示食物网中既有竞争关系又有捕食关系的生物有_（找出一组即可）；图2中的甲对应图1中的生物是_。（4）在图1所示食物网所处的生态系统中，时刻发生着_、能量流动和信息传递；该生态系统中能量的最初源头是_。23 . 在生态系统中，环境之所以能够形成一个统一的整体，是因为他们之间相互影响、相互依存。下面以四面山森林生态系统为例，请分析回答问题：（1）四面山茂密的植被带来了淸新的空气，被誉为“天然氧吧”这体现出生物与环境的关系是_。（2）如图为四面山的部分生物构成的食物网，该食物网中生物通过_关系和竞争关系相互影响与依存，图中共有_条食物链。（3）松毛虫泛滥会危害到赤松，若大量使用农药，最终哪种生物体内的有毒物质最多？_。生物制造或获得的有机物最终主要被_分解为无机物归还到环境中。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、三、综合题1、2、3、4、