人教版九年级化学下学期第十单元课题2：酸和碱的中和反应

人教版九年级化学下学期第十单元课题2：酸和碱的中和反应姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分） (2019银川模拟) 向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。下列说法错误的是（ ） A . 反应过程中溶液温度升高B . A点对应溶液的溶质为HCl、NaClC . 恰好完全反应时溶液显中性D . 反应过程中溶液的颜色由红色变为无色2. （2分） (2019呼伦贝尔模拟) 蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后，会向人注入一种叫蚁酸（甲酸）的物质，使皮肤红肿疼痛，要消除肿痛，可涂下列物质中的（ ） A . 硼酸B . 氢氧化钠溶液C . 稀氨水或肥皂水D . 食用醋3. （2分） (2019张家港模拟) 下列实验操作中,其中一项的操作目的与其它三项不属于同一类别的,该项操作是（ ） A . 稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿杯壁缓缓注入盛有水的烧杯中,并不断搅拌B . 做中和反应实验时,事先在碱溶液中滴入12滴酚酞试液C . 做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶瓶底预先留少量的水D . 给试管里的液体加热时,试管口不对着自己和他人4. （2分） (2019花都模拟) 下列关于空气的说法中，正确的是（ ） A . 空气中分离出来的氮气用于食品防腐，是利用了氮气的物理性质B . 空气中少量的二氧化碳是形成酸雨的主要气体C . 空气中的氧气化学性质比较活泼，具有可燃性D . 空气中含有少量的稀有气体，它们可用于制造霓虹灯，强照明灯5. （2分） (2017九上松江期末) 家庭中常见物质呈酸性的是（ ） A . 食醋（pH=3）B . 牙膏（pH=9）C . 食盐水（pH=7）D . 肥皂水（pH=10）6. （2分） (2019湘潭) 在A+B C+D的反应中，下列叙述错误的是（ ） A . 若C和D为盐和水，该反应不一定是中和反应B . 若A是氧化铜、C为铜，该反应不一定是置换反应C . 若将20gA和30gB混合，则生成C和D的总质量一定为50gD . 此反应可能是复分解反应二、 填空题 (共5题；共34分)7. （6分） (2019泰安模拟) “宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式，请结合图示回答问题： 图1 图2 图3 图4 （1） 图1中，写出密闭容器中的所有物质的化学式_。 （2） 从微粒的角度说明图2反应的实质是_。 （3） 图3为某反应的微观示意如图。该反应的化学方程式为：_。 （4） 图4中反应溶液变为无色时，此时溶液中大量存在的粒子是 _。 8. （5分） 下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应请根据图示回答相关问题：（1）图甲是金属钠与氯气反应生成氛化钠的微观示意图由图甲可知，原子在化学反应中的表现主要是由原子的_（填序号）决定的A最外层电子数 B核外电子数 C电子层数 D质子数原子得到或失去电子后转变成的_也是构成物质的一种基本粒子（2）图乙是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图该反应的实质是_结合生成水9. （4分） (2019朝阳模拟) 下图表示的是一些物质在常温下的近似pH，回答下列问题： （1） 厨房清洁剂显_性，在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞，溶液呈_色； （2） 酸雨的酸性比正常雨水的酸性_（填“强”或“弱”）； （3） 测量苹果汁pH时，pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿_（填“是”或“否”）。 10. （12分） 酸之所以显酸性，是因为酸在水中可以解离出_ ， 碱之所以显碱性，是因为碱在水中可以解离出_酸和碱中和反应的实质是_11. （7分） (2017郑州模拟) 如图为某反应的微观示意图，该反应中化合价发生改变的元素是_，将反应后的溶液稀释，溶液的pH会_（选填“变大”“变小”或“不变”），若将反应后溶液与NaOH恰好完全反应，所得溶液中溶质为_ 三、 实验探究题 (共3题；共24分)12. （6分） (2017寿光模拟) 小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图所示）她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液颜色没有变化于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：（1） 小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；氢氧化钠有剩余；盐酸过量小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是：_；（2） 他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证请根据相关内容填写如表：试验方法可能观察到的现象结论将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中如果_则盐酸过量如果_则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应（3） 经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的你认为其中不正确的是 （填序号）A . 生锈的铁钉B . 碳酸钠粉末C . 硫酸钠粉末D . 氢氧化铜（4） 如图曲线能够表示小红所做试验中溶液pH变化趋势的是_（填序号）13. （10分） (2016长宁模拟) 氢氧化钠是一种重要的碱，同学们对它进行了如下探究：探究一：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和？设计方案如下，请思考每个方案是否正确实验步骤实验现象预测结论方案一取少量反应后的溶液于一支试管中，并滴加几滴无色酚酞试液，振荡酚酞试液不变色恰好完全中和方案二用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上，与标准比色卡对照pH=7恰好完全中和方案三取少量反应后的溶液于一支试管中，并滴加稀硝酸和硝酸银溶液有白色沉淀产生盐酸过量，没有完全中和（1） 经过讨论，一致认为只有方案二是正确的，请写出该中和反应的化学方程式_；请分析方案一错误的原因：_；请用化学方程式表示方案三错误的原因_（2） 探究二：一瓶久置的氢氧化钠固体的成分是什么？请你将实验报告填写完整：（已知氯化钡溶液显中性）实验步骤实验现象实验结论步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加足量的氯化钡溶液有白色沉淀产生样品中含有_此过程中发生反应的化学方程式是_步骤二：取步骤一试管中少量上层清液，滴加无色酚酞酚酞变红色样品中含有_通过实验，判定该久置氢氧化钠固体的成分是_14. （8分） (2017蜀山模拟) 某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究 （1） 写出该中和反应的化学方程式_ （2） 探究烧杯内溶液中溶质的成分【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想可能只有CaCl2；猜想_（3） 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【进行实验】实验步骤实验现象结论取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液_猜想错误取少量烧杯内溶液于另一支试管中，加入_猜想正确（4） 【反思】针对猜想正确的溶液，要使其溶液中溶质只有CaCl2，应向烧杯中加入过量的_（填化学式） （5） 【拓展】对于没有明显现象的化学变化，可以从反应物被消耗和相应生成物出现两个方面甲乙证明，对于本题涉及的实验，试从反应物是否被消耗的角度再设计两种方案证明反应确实发生了实验操作预期实验现象_第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共5题；共34分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、三、 实验探究题 (共3题；共24分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、