人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第3课《“贝”的故事》同步练习D卷

上传人:sha****en 文档编号:10634480 上传时间:2020-04-13 格式:DOC 页数:6 大小:132.50KB
返回 下载 相关 举报
人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第3课《“贝”的故事》同步练习D卷_第1页
第1页 / 共6页
人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第3课《“贝”的故事》同步练习D卷_第2页
第2页 / 共6页
人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第3课《“贝”的故事》同步练习D卷_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第3课“贝”的故事同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共6题;共31分)1. (4分)补全下列字的音节。h_zh_w_k_h_f_很 照 玩 快 候 服2. (5分)读拼音,写词语。do qidn shnzhn ynshui bi_xin yfi xyu hufn q_3. (4分)连字成词。 迟_ 包背_ 到刚_ 定汽_ 才叹_ 气决_ 车4. (8分)从括号中选择一个恰当的字组词。 (忧 优)_闷 致_(蜜 密)(疆 僵)_硬 狂_(恕 怒)(玩 顽)_皮 锻_(练 炼)(拨 拔)_河 (座 坐)_位5. (6分)比一比,再组词。 挂_ 土_ 披_ 闪_桂_ 士_ 坡_ 闭_6. (4分)查字典“耽”按部首查字法应查_部,再查_画,组词_二、 语言表达 (共1题;共5分)7. (5分)按要求改写句子。 (1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句) (2)亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句) (3)会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句) (4)天上富丽堂皇。天上没有自由,她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话) (5)王母娘娘尤其恨织女,竟敢留在人间不回来。(用下划线的词语写一句话) 三、 现代文阅读 (共1题;共4分)8. (4分)阅读下文,回答问题。 古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品(戴 带)在身上。而且贝壳可以随身携(戴 带),不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。(1)选出文段中括号内正确的字。 (戴 带)_在 携_(戴 带)(2)根据文段内容填一填。 因为贝壳_,所以被人们当作饰品。因为贝壳_,所以古人还把贝壳当作钱币。第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共6题;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语言表达 (共1题;共5分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 现代文阅读 (共1题;共4分)8-1、8-2、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!