2013湖南高等教育学-教师岗前培训课程试题

2013 年湖南省高等学校教师岗前培训 高等教育学 一 选择题 1 高等教育完善阶段的特征 一是职能的完善 二是 C A 高等教育内容的完善 B 高等教育手段的完善 C 高等教育形势与结构的完善 D 高等教育与普通教育的衔接 2 下列哪一个不属于高等教育发展的新趋势 A A 精英化 B 中心化 C 职业化 D 多元化 3 个人本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要 价值在于 B A 追求真理 创造知识 B 促进个人理智的发展 C 为社会培养专门人才 D 为社会培养全人 4 B 是指人们在观念上 思想上对教育对象的质量规 格总的设想或规定 A 教育方针 B 教育目的 C 培养目标 D 课程目标 5 将高校按管理体制不同分为公立和私立两种 这构成高等 教育的 A A 形式结构 B 能级结构 C 层次结构 D 水平结果 6 我国高等教育科类结构的调整目标是 A A 与产业结构一致 B 与技术结构一致 C 发展高职教育 D 与区域结构一致 7 十九世纪初高等学校出现的新职能是 B A 培养人才 18 世纪 B 发展科学 19 世纪 C 直接服务社会 20 世纪 D 引导社会 8 关于教师与学生在教学中的地位 赫尔巴特主张 B A 学生中心论 B 教师中心论 C 双主体论 D 主导 主体论 9 专业是属于 C 范畴的概念 A 科学学 B 社会学 C 教育学 D 哲学 10 下列哪一指标常用来作为衡量高等学校办学水平高低的 标志 B A 装业设置数 B 学科水平 C 学生人数 D 科研成果量 11 具有自行修订教学计划权力的是 A A 各级各类高校 B 所有高校教师 C 地区政府部门 D 学科负责人 12 高等学校教育过程的规律不包括 D A 教学相长 B 教学科研互动 C 教学的发展性 D 教学的政治化 13 教学过程的中心环节是 B A 备课 B 课堂教学 C 检查评定 D 课后辅导 14 学生在教师指导下进行自学的教学方法被称为 C A 研讨式教学方法 B 发现教学法 C 学导式教学法 D 掌握学习法 15 A 的形成是教师教学艺术上成熟的重要标志 A 教学风格 B 教学观念 C 教学思想 D 教学作风 16 把某门学科的理论 思想 概念和方法运用到另一门学 科问题的研究中 这种科研选题的方法称为 B A 问题法 B 移植法 C 追踪法 D 交叉法 17 专业发展学校 的社会服务职能主要体现在形成了新 型的 A A 教师培养模式 B 社区服务模式 C 企业员工培养模式 D 企业领导培养模式 18 我国校务委员会实质上是一种 C A 最高决策的权力机构 B 学术权力机构 C 行政决策的咨询机构 D 行政权力决策机构 19 高等教育现代化首先必须是 A A 高等教育思想现代化 B 高等教育制度现代化 C 高等教育管理现代化 D 高等教育教学内容现代化 20 高校校园文化的核心和灵魂是 B A 物质文化层 B 观念文化层 C 制度文化层 D 方式文化层 2 简答题 1 高等教育的基本特征有哪些 2 请简要说出将通才教育与专才教育思想结合实施的四种模 式 3 简述高等教育国际化的主要内容或表现形式 3 论述和案例分析题 1 如何理解 大学校园既是一个教育环境 又是一个文化环 境 请结合高等教育学基本原理 分析校园文化建设的 途径 2 高等学校教学改革的趋势之一是 围绕培养创新人才展开 作为一位老师 你怎样顺应这种趋势并采取相应的改革 策略