SBS1-重点语法句型总结

1 SBS1 Unit1 重点语法句型总结 1 What s your name My name is 2 What s your address My address is 3 What s your phone number My phone number is 4 Where are you from 你来自哪里 I m from 我来自国家名 城市 Where do you come from I come from SBS1 Unit2 重点语法句型总结 1 Where is Where s the pen 单数 It is It s on the table 2 Where are Where re the pens 复数 They are They re on the table 3 Where is Where s Tom 人名前面不加 the He is He s in the park 4 Where are Where re Tom and Mary They are They re in the park 注意 人称 I 后系动词是 am I am I m You We They 后系动词是 are You are You re We are We re They are They re He She It 后系动词是 is He is He s She is She s It is It s 本单元学习的是 Where 引导的特殊疑问句 格式为 Where 系动词 is am are 东西 人 问什么东西或什么人在哪里 Where is she She s She is in on the Where are you You re You are in on the SBS1 Unit3 重点语法句型总结 本单元所学的是现在进行时 现在进行时主要用来表示正在进行或发生的动作 谓语动词 形式由动词 be 加动词的现在分词构成 现在进行时的构成形式 1 第一人称单数 I am 现在分词 I am reading a book I am learning how to swim 2 2 第三人称单数 he she it is 现在分词 He is cleaning the room Miss White is listening to music 2 第二人称单数 you 各人称复数 we you they are 现在分词 Are you doing your homework Amy The girls are singing We are sitting around the Christmas tree 现在进行时中动词 ing 的构成规则 1 大多数动词在动词原形后面直接加 ing read reading work working study studying 2 以不发音的 e 结尾的动词去掉 e 再加 ing come coming take taking write writing take taking 3 以重读闭音节结尾并且词尾只有一个辅音字母 双写最后一个辅音字母加 ing get getting sit sitting put putting run running 4 少数几个以 ie 结尾的动词 去掉 ie 加 y 再加 ing lie lying die dying SBS1 Unit4 重点语法句型总结 1 人称代词和形容词性物主代词 本单元学习形容词性物主代词 包括 my your his her its our their 相当于形容词 在句子中只能做定语 放在名词前面 人称代词 主格 I we you you he she it they 宾格 me us you you him her it them 主格代词和形容词性物主代词的对应关系 I 我 my 我的 He 他 his 他的 She 她 her 她的 It 它 its 它的 We 我们 our 我们的 3 You 你 你们 your 你的 你们的 They 他们 they 他们的 2 Be 动词引导的一般疑问句 用 Yes 或 No 回答的问句叫做一般疑问句 格式为 Be 主语 表语 如 Are you busy 回答时要说 Yes I am 或者 No I am not 注意 肯定回答 Be 动词引导的一般疑问句时 不能缩写 以下均为错误的回答 Yes I m Yes you re Yes we re Yes they re SBS1 Unit5 重点语法句型总结 1 句型 Be 动词 人称代词 形容词 问某人的特征 比如 Is he tall 他高吗 回答时用 Yes 或 No 肯定回答时不能缩写 Yes I am Yes you are Yes we are 2 句型 Tell me about sb 告诉我关于谁的一些情况 比如 Tell me about your father 3 选择疑问句 提供两种或两种以上的情况 供对方选择回答的疑问句 全句用 or 连接 朗读时 or 前的部分用升调 or 后的部分用降调 如 Are you in Class One or in Class Two 一般疑问句 or 可选择部分 Are these apples red or green Do you like tea or coffee 4 特殊疑问句 可选择部分 or 可选择部分 Who is uncle Li the old one or the young one How do you come here by bike or on foot 选择疑问句的回答同特殊疑问句类似 不用 Yes 和 No 回答 要根据实际情况直接回答 如 A Are your shoes red or blue B They are red A Do you like swimming or skating B I like skating 4 名词中表示所有关系的形式叫做名词的所有格 意为 的 名词所有格有两种形式 1 s 所有格形式 在名词后面 s 表示有生命的东西的所有格 如 Kate s dress The boy s father is a lawyer 名词变为 s 所有格形式 有一定的规则 一般单数名词 词尾 s Jim s sister 吉姆的妹妹 The boy s bike 男孩的自行车 词尾是 s 的复数名词 词尾 The kids crayons 孩子们的蜡笔 The teachers books 老师们的书 在表示店铺 教堂等或某人的家时 所有格 s 后面通常不出现它所修饰的名词 5 The barber s 理发店 The Whites 怀特家 两个人分别拥有某物时 要在每个人的名字后面加 s 两个人共同拥有某物时 只在最后 一个人的名字后面加 s Lily s and Mary s rooms 表示莉莉和玛丽每人拥有一个房间 Lily and Mary s room 表示莉莉和玛丽共同拥有一份房间 2 of 所有格形式 名词 of 名词 表示无生命的东西的所有格 如 the window of the room The name of the carton is Cinderella the first lesson of this term SBS1 Unit6 重点语法句型总结 1 特殊疑问句 朗读时 一般用降调 特殊疑问句的结构 疑问词 助动词 情态动词 主语 Where does he live Who is that girl 回答时根据实际情况直接回答 引导特殊疑问句的特殊疑问词 What 什么 Who 谁 Which 哪一个 Whose 谁的 Whom 谁 Where 何地 Why 为什么 When 何时 Why 为什么 How 如何 How many 多少 How much 多少 How long 多久 How often 多久一次 6 2 地点介词 记忆本单元出现的介词搭配 in the park in the dining room living room kitchen apartment at the beach in front of the house the apartment building in the yard at the wedding on the sofa in Washington D C at school at the birthday party 英语中常见的地点介词有 1 at in on to for at 1 表示在小地方 2 表示 在 附近 旁边 in 1 表示在大地方 2 表示 在 范围之内 on 表示毗邻 接壤 在 上面 to 表示在 范围外 不强调是否接壤 或 到 2 above over on 在 上 above 指在 上方 不强调是否垂直 与 below 相对 over 指垂直的上方 与 under 相对 但 over 与物体有一定的空间 不直接接触 on 表示某物体上面并与之接触 The bird is flying above my head There is a bridge over the river He put his watch on the desk 3 below under 在 下面 under 表示在 正下方 7 below 表示在 下 不一定在正下方 There is a cat under the table Please write your name below the line 4 in front of 在 前面 in the front of 在 前部 包含在物体内部得 5 beside behind beside 表示在 旁边 behind 表示在 后面 SBS1 Unit7 重点语法句型总结 1 There be 句型 There be 结构在英语里表示 某地有 或存在 某物或某人 常用 There be 名词 地点 时间状语 的结构 如 There is an MP3 player Whose is it There are some pictures on the wall There be 结构的用法 肯定结构 There be 句型的肯定结构表示 某处存在某人或某物 或 某时发生某事 如 There is a bag on the chair 否定结构 There be 句型否定结构是在谓语动词 be 的后面加上 not any 或 no 如 There are no chairs in the room There are not any chairs in the room 8 疑问结构 There be 句型变成疑问句时 要把 there 和谓语动词 be 的位置互换 如 Is there a chair in the room Are there any apple trees in the garden 2 How many 句型 问 有多少 问 How many children are there in the classroom 答 There are ten children in the classroom 3 四个方位介词 next to 在旁边 across from 在对面 between 在中间 around the corner from 在拐角处 其他常见的方位介词 in front of 在 前面 不在物体范围内 The park is in front of the bank 公园在银行前面 in the front of 在 前面 在物体范围内 The blackboard is in the front of the classroom 黑板在教室前面 behind 在 后面 不在物体范围内 The park is behind the bank 公园在银行后面 beside next to close to 靠近 The park is beside next to close to the bank 公园靠近银行 near 附近 The park is near the bank 公园在银行附近 far from 离 远 The park is far from the bank 公园远离银行 at 在 处 一般指较小的比较具体的地点 9 He isn t at school He is at home 他不在学校 他在家 in 在 内部 在 里面 如 What is in the box 盒子里有什么 on 在某物的上面 但两者互相接触 如 My books are on that table 我的书在那张桌子上 under 在某物垂直的正下方 两者之间不接触 如 My cat is under my chair 我的猫在我的椅子下 in 在 里面 The keys are in the drawer 钥匙在抽屉里 SBS1 Unit8 重点语法句型总结 单数名词变复数名词变化形式如下 规则变化 1 一般情况 词尾 S 例词 单数 复数 读音变化 cap cap caps 清辅音后读 s team team teams 浊辅音后读 z car car cars 元音后读 z 2 词尾是 s x sh ch 的词 词尾 es 例词 单数 复数 读音变化 10 bus bus buses fox fox foxes dish dish dishes watch watch watches iz 3 辅音字母 y 结尾的词 变 y 为 i es 例词 单数 复数 读音变化 jelly jelly J j ellies lily lily L l ilies baby baby babies z 4 词尾是 f 或 fe 的词 变 f 或 fe 为 v es 例词 单数 复数 读音变化 knife knife knives z 11 half half halves 5 词尾是 O 的词 词尾 es 或者 s 词尾 es 的记住一句话 黑人英雄爱吃西红柿和土 豆 也就是说 Negro hero tomato potato 四个单词是要加 es 的 变成 Negroes heroes tomatoes potatoes 其他的以 O 结尾的单词直接加 S 即可 如 kangaroos zoos bamboos pianos photos 以上都是小学常见词 需要记住 不规 则变化 有些单数名词变复数时 变化时不规则的 需要我们记忆 1 改变中间元音 例词 单数 复数 man man men woman woman women policeman policeman policemen goose goose geese foot foot feet tooth tooth teeth 2 词尾 en ren 12 例词 单数 复数 child child children ox ox oxen 3 单复数形式相同 例词 单数 复数 deer deer deer fish fish fish sheep sheep sheep Chinese Chinese Chinese 4 有些名词复数形式用作单数 如 news 新闻 maths 数学 physics 物理 politics 政治 5 有些名词只有复数形式 如 scissors 剪刀 trousers 裤子 compasses 圆规 sunglasses 太阳镜 people 人 SBS1 Unit9 重点语法句型总结 本单元开始学习一般现在时 一般现在时主要表示经常发生的动作或存在的状态 13 I am a pupil You are very kind 一般现在时的形式 be 动词的一般现在时 I am I am a doctor he she it is She is a kind teacher It is a cloudy day you we they are You are a handsome boy 实义动词的一般现在时 1 第一人称单数 I 第二人称单数 You 各人称复数 we you they 动词原形 We want to take a trip during the holiday You do a very good job in cooking 2 第三人称单数 he she it 动词第三人称单数现在式 Ann gets up at 8 o clock every morning 动词一般现在时第三人称单数形式的构成 1 一般在动词原形后加 s work works run runs live lives 2 以 s x sh ch 结尾的动词后加 es finish finishes guess guesses teach teaches fix fixes watch watches 3 以辅音字母加 y 结尾的动词变 y 为 i 再加 es carry carries fly flies 4 如次末尾为 o o 前面为辅音字母 词尾加 es go goes do does 一般现在时的用法 1 表示经常性 习惯性的动作或存在的状态 常与 always 总是 often 经常 usually 通常 seldom 很少 every day 每天 sometimes 有时 等连用 如 I leave home for school at 7 every day We usually go home on foot They sometimes go swimming on Sundays 2 表示永恒不变的事实或真理 如 A bird flies with wings Beijing lies in the north of China SBS1 Unit11 重点语法句型总结 14 频度副词 usually sometimes always often 等词在英文中被称为 频度副词 是用来表示动作频率的 但程度上有别 一般说来可按频率大小排列 always usually often sometimes seldom 很少 rarely 很少 hardly 几乎不 never 从不 频度副词的位置 1 在 be 动词之后 如 She is sometimes very busy 她有时很忙 2 在第一个动词或情态动词之后 如 I will never forget the first time I met you 我将永远忘不了和你的第一次见面 3 在实义动词之前 如 We often go there 我们常去那儿 4 sometimes 也可放在句首 句中或句末 often 也可放在句末 如 Sometimes she writes to me 她有时候给我写信 She writes to me often 她经常给我写信 How often 引导的特殊疑问句 对频度进行提问 回答要说 多久一次 比如 every day 每天 every week 每周 every month 每月 every year 每年 every weekend 每 个周末 every Sunday 每周日 every morning 每天早晨 every afternoon 每天下午 all the time 一直 总是 How often do you use your computer 你多久用一次电脑 I use my computer every day 我每天用一次电脑 have has 的用法 have 作为 有 时 用法有两种 是英式英语和美式英语的区别 英式用法 肯定句 I have a pen He has a pen 否定句 I haven t a pen He hasn t a pen 一般疑问句 Have you a pen Has he a pen 回答 Yes I have No I haven t Yes he has No he hasn t 美式用法 和其他实义动词用法一样 肯定句 I have a pen He has a pen 否定句 I don t have a pen He doesn t have a pen 一般疑问句 Do you have a pen Does he have a pen 回答 Yes I do No I don t Yes he does No he doesn t 两种用法都可以 同学们学校的牛津英语是英式用法 SBS 是美式用法 SBS1 Unit12 重点语法句型总结 15 why 引导的特殊疑问句 问 为什么 回答时用 because 因为 Why are you shouting 你为什么大喊大叫 I m shouting because I am angry 我大喊大叫因为我生气 现在进行时和一般现在时的区别 一般现在时表示目前经常发生 习惯性的动作 客观事实 主语目前的特征 姿态和能力等 现在进行时则表示说话时或现阶段正在进行的动作 本单元的很多句型都是在比较这两种时态的用法 P108 Why is he biting his nails 他为什么咬指甲呢 He s biting his nails because he s nervous 他咬指甲是因为他紧张 He always bites his nails when he s nervous 当他紧张的时候他总是咬指甲 这段对话充分说明了两种时态的对比和不同 第一个问题是问此时此刻正在做什么 所以要 用现在进行时回答 第二个问题是问经常性的动作 所以用一般现在时 SBS1 Unit13 重点语法句型总结 情态动词 不能单独做谓语 只能与动词原形一起构成谓语 本单元学习 can 和 have to Can 在本单元的用法是表示能力 会 能 I can skate 我会滑冰 Can 无人称和时态的变化 Have to 表示 不得不 语气比较无奈 I have to study 我必须学习 He has to go there 他必须要去那里 Have to 有人称变化 he she it one name 和时 态 过去时变成 had 的变化 SBS1 Unit14 重点语法句型总结 1 一般将来时 一般将来时通常表示现在还没有发生 但将要发生的动作或事情 如 I shall be ten years old next year John will go to America next week Will you go to the party tonight We will take this cap 一般将来时常见的两种表达方法 一 用 will 或 shall 表示 助动词 will 或 shall 动词原形 这一形式 表示将来发生的事情 用于征求对方的意见或表示客气的邀请 在口语中 will 用于所有人称 书面语中第一人称常 用 shall 如 16 1 Tomorrow will be Sunday 明天就是星期天 2 The rain will stop soon 雨很快就要停了 3 Shall we go there at five 我们五点钟去那儿 好吗 4 Will you please open the door 请你把门打开 好吗 二 用 be going to 结构表示 be going to 动词原形 意为 打算 就要 如 1 We re going to meet outside the school gate 我们打算在校门口见面 2 Look It s going to rain 瞧 快下雨了 在口语中用 gonna 代替 going to 常见一般将来时的时间表达 this 这个 week month year next 下个 Sunday Monday January February spring summer right now right away immediately at once 立即 马上 2 want to wants to want 想要 后面要加 to do sth 第三人称单数用 wants to do sth 比如 I want to go swimming 我想去游泳 He wants to buy a new toy 他想买一个新玩具 SBS1 Unit15 重点语法句型总结 一般过去时一般过去时通常表示过去发生的动作或存在的状态 一般过去时的形式 be 动词的一般过去时 主语为第一人称时 be 动词为 was 主语为第三人称单数时 be 动词为 was 主语为第二人称单数时 be 动词 were 主语为各人称复数时 be 动词 were 如 I was sick last night She was in Hong Kong some years ago You were the best student in our class last term 实义动词的一般过去时 主语为各人称单 复数 动词的过去式 如 We visited our uncle last week She made bread for her family every day last winter holiday 规则变化和不规则变化的动词过去式 规则变化 在动词原形后加 ed 17 work worked pass passed 以辅音字母加 y 结尾 变 y 为 i 加 ed cry cried worry worried study studied try tried 最后一个音节为辅音 元音 辅音 双写此辅音字母加 ed stop stopped hop hopped drop dropped 以 e 结尾的动词加 d hope hoped like liked dance danced arrive arrived 不规则变化 不规则变化的动词必须记忆 常见的有 go went do did get got speak spoke 一般过去时的用法 表示在过去某时间发生的动作或存在的状态 常与表示过去的时间状语 yesterday last week an hour ago 等连用 He broke the vase yesterday SBS1 Unit16 重点语法句型总结 一般过去时的一般疑问句 Did you brush your hair this morning Yes I did No I didn t 一般过去时的疑问句结构和一般现在时的疑问句结构一样 无论主语是第几人称 还是单 复数 在主语前面加上 Did 而不是 Do 或 Does 即可 且谓语动词要用原形 SBS1 Unit17 重点语法句型总结 主要语法是过去式与反义词的用法 过去式可以参照此讲义 unit15 本课要求小朋友掌握 的是 P164 所以反义词