部编版语文六年级下册4 藏戏课时测评卷

部编版语文六年级下册4 藏戏课时测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A绝弦(xin)谬误(mio)霎时间(ch)B奴婢(n)处士(ch)入场券(jun)C恬静(tin)仿佛(f)莱茵河(li)D尴尬(jin)拊掌(f)拾玉镯(zhu)二、填空题2 . 按要求写四字词语。1描写春天的词语：_、_、_、_。2描写夏天的词语：_、_、_、_。3描写秋天的词语：_、_、_、_。4描写冬天的词语：_、_、_、_。3 . 根据课文内容和语境填空。（1）落花生通过一家人“议花生”告诉我们人要做_，这种写作方法叫做_，如我们可以由“蜜蜂”想到_，由“路灯”想到了_。（2）“有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。”这句话运用了_这些说明方法，告诉我们_。（3）“圆明园的毁灭是中国文化史和世界文化史上不可估量的损失。”改为反问句是_由圆明园的毁灭你想到了 _（4）明明每天虚度光阴，老师用宋代岳飞的名言劝告他：“_”（5）梁启超这样赞美中国和中国少年：“美哉，_！壮哉，_！”4 . 理解下面诗句的意思。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 三、现代文阅读阅读短文，回答问题。花灯节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨，孩子们还可以到人家门前去唱歌，讨点零花钱。我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和团长廊的雕梁画栋，有成套的三国水浒或红楼梦。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个梳了抓 的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。60年代初的一次春节，厂甸又开市了。而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯一边儿就想：是呀，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。5 . 文中的过渡句是：_。6 . 用“_”在文中画出直接表达作者写作目的的句子。7 . 文中第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日，读一读，填空。五月，节日名为_，习俗是_。七月，节日名为_，习俗是_。八月，节日名为_，习俗是_。九月，节日名为_，习俗是_。以上的月份指的都是_历月份。中国的传统节日还有_，在_历_月，习俗是_。8 . 作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？_9 . 请默写两句描写中国某一传统节日（除春节外）的古诗句。_第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、三、现代文阅读1、