部编版二年级上册期末测试语文试卷（2）

部编版二年级上册期末测试语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。自由自在：转圈圈：2 . 看拼音，写词语。h i k qn b ji zh yun（_）（_）s rn q jng g g dng xn（_）（_）3 . 补充名句。（1）_，俯首甘为孺子牛。（2）_，每于寒尽觉春生。（3）_必寡信。（4）青枫江上秋帆远，_。4 . 用音序查字法查字典。生 字大写字母音 节组 词玉_（_）（_）乐_（_）（_）5 . 我会比一比，再组词遵（ ）例（ ）喉（ ）驰（ ）酷（ ）尊（ ）列（ ）候（ ）弛（ ）配（ ）二、语言表达6 . 按要求完成句子练习。1微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩句）_2梧桐树在摇晃着。（改为拟人句）_3荷叶像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）_4碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（写出该诗句的意思）_三、现代文阅读读读短文，完成后面的练习。音乐疗(lio)法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢！”7 . 这段话共有（_）句话。8 . 牛伯伯因为_，所以住进了_。9 . “哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。10 . 音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“”画出来。11 . 下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“”）音乐：l（ ） yu（ ） 睡上一觉：ju（ ） jio（ ）课外阅读在19世纪末的苏格兰，有一位贫苦的农夫叫弗莱明。他心地善良，乐于助人。有一天他在干活时，忽然听到附近的泥沼地里有人呼救，原来，一个男孩陷了进去。眼看泥沼就要淹到胸口，弗莱明立刻跳下去，奋力教起了男孩。这时，一位绅士驾着华丽的马车赶了过来，正在焦急地寻找走失的儿子。得知是弗莱明救了儿子，这位绅士提出要用重金报答，却遭到弗莱明的拒绝。推让之际，农夫的儿子跑了过来。“这是你的儿子吗？”弗莱明点点头。绅士说：“既然你教了我的孩子，那也让我为你的儿子尽点力，请允许我帮助他，让他接受教育。”弗莱明被绅士的诚意打动，答应了他的提议。绅士非常讲信誉，一直资助这位农家少年，并将他进入圣玛利医学院。毕业后，这位少年成为英国著名的细菌学家他就是亚历山大弗莱明教授。1928年，亚历山大.弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素青霉素，20年后普遍应用于临床医学，挽救了数以亿计病人的生命，他也因此获得了诺贝尔医学奖。而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子，也成长为著名的政治家后来的英国首相丘吉尔。二次大战期间，已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时，不幸得了肺炎（在当时肺炎属于绝症），生命要危。紧急时刻，亚历山大弗莱明从英国赶来，用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。丘吉尔紧紧握位他的手说：“谢谢，你们父子给了我两次生命。”亚历山大弗莱明微笑着回答：“不用客气，第一次是我的父亲救了你，但这一次，是你的父亲救了你。12 . 请你用简练概括的语言，将下面缺少的故重情节补在完整。农夫救小男孩两位少年纷纷成长13 . 文中共涉及四个人物：弗莱明父子和自丘吉尔父子，你最喜欢的是谁？请你结合短文的相关语句，进行批注。（要求：先在原文中勾画出相关语句；在语句旁批注你喜欢这个人物的原因；批注不得少于两处。）14 . 请给这篇短文选择一个最恰当的题目，并将你的理由写下来。A一次帮助，改变了两个人命运B弗莱明和丘吉尔C名人轶事D影响人类历史的一次善举我给这篇短文选择的题目是（_）。我的理由是：_四、信息匹配15 . 按要求给词语分类。姹紫嫣红风平浪静春色满园波涛滚滚大地回春波浪滔天欣欣向荣海阔天空光彩夺目（1）描写春天的：_（2）描写海水的：_16 . 给加点字选择正确的读音，画“”。耙地(bp)咸菜(chnxin)蹚地(tntn)抓痒(ynyn)五、书面表达17 . 明天是小熊的生日。它想邀请小兔明天早上八点钟到它家参加生日派对。请你代它给小兔写一张留言条。(今天是12月11日)_六、连线题18 . 连线。骤雨一样是闪射的瞳仁旋风一样是强健的风姿乱蛙一样是飞扬的流苏火花一样是蹦跳的脚步斗虎一样是急促的鼓点第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、连线题1、