人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期中生物试题（I）卷新编

人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期中生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于同一结构层次的是（ ）A番茄表皮与根尖分生区B骨骼肌与神经细胞C苹果树与龙眼果实D心脏与神经系统2 . 下列各项中，不能称为生态系统的是（ ）A一块农田中的所有生物B一条河流C一个植物园D一个养有金鱼和水草的小鱼缸3 . 炒蔬菜时常会出一些水而形成“菜汁”，水分主要来自细胞的A线粒体B细胞质C液泡D叶绿体4 . 下图为五种不同的生物，有关叙述正确的是（ ）A除噬菌体外，都是单细胞生物B除草履虫外，都有细胞壁C除噬菌体外，都有细胞核D属于生产者的生物有衣藻和酵母菌5 . 谚语“清明麦子窜三节”，不是主要影响小麦“窜三节”的非生物因素是A阳光B水C空气D温度6 . 生物体能够由小到大,由简单到复杂,由幼体到成熟,这与细胞的那些变化有关?A细胞生长B细胞C细胞生长、分裂和分化D细肥7 . 如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（ ）A中细胞个数大于B更换物镜一定是转动转换器来实现C图像中能非常清楚的看到细胞膜D每个细胞中都一定能找得到叶绿体8 . 下列生态系统中结构复杂，生物种类较多是（ ）A森林生态系统B草原生态系统C农田生态系统D沙漠生态系统9 . 下列实例中，体现了生物影响环境的是（ ）A沙漠中的骆驼排尿少B仙人掌的叶特化为刺状C寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚D森林净化空气，调节气候10 . 大脑是人类生命活动的“指挥部”，其主要是由下列哪种组织构成（ ）A神经组织B结缔组织C上皮组织D肌肉组织11 . （2010龙门县模拟）在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（ ）A有光和无光B有空气和无空气C有光和无空气D有水分和无水分12 . 下面制作生物材料临时装片的四个步骤，正确顺序是（ ）盖上玻片 展平 滴水 取材ABCD13 . 图1为显微镜结构示意图，图2表示用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。下列叙述正确的是 （ ）A对光时，可直接转动，使其对准通光孔B转动，使镜筒缓慢下降，眼睛应看着C视野中出现气泡的原因，可能是盖盖玻片时操作不当D向下方移动玻片，可将图2中的细胞移至视野中央14 . 在下列生物工程中，你能找出我国科学家首先独立完成的研究项目是（ ）A试管婴儿的诞生B杂交水稻C克隆羊多利的诞生D基因芯片15 . 对下列六种生物的归纳不正确的是（ ）衣藻酵母菌乳酸菌银杏蚂蚁燕子A只有属于种子植物B用于食品发酵的是C只有属于生产者D具有社群行为的是16 . 下列有关生态系统方面知识的叙述中，正确的是（ ）A生产者、消费者和分解者构成一个完整的生态系统B“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链：蝉螳螂黄雀C“人间四月芳菲尽”，“山寺桃花始盛开”，体现温度对生物的影响D生态系统具有一定的自动调节能力，可以大量捕杀某一动物17 . 我国生态系统类型多样，其中高等植物种类较为丰富的生态系统是（ ）A草原生态系统B森林生态系统C湿地生态系统D城市生态系统18 . 下列关于遗传的说法中，正确的是（ ）A天生惯用左手不属于性状B基因是有遗传效应的DNA片段C近亲结婚的后代大多数患遗传病D人体细胞中，染色体、DNA和基因的数目相等19 . 如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，图中B区代表它们之间的共同点则C区含有下列哪些细胞结构（ ）细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体液泡ABCD20 . 下面是NBA篮球明星科比的相关结构图，以下叙述错误的是（ ） A科比的肤色为黑色，控制其肤色的遗传物质主要储存在图一的结构内B科比的身体结构层次依次是：细胞组织器官个体C图二的a、b、c表示细胞分裂过程，d表示细胞分化过程D科比具有“绝杀”之技，离不开神经系统和激素的共同调节21 . “制作人体的口腔上皮细胞临时装片”实验中，下列操作正确的是（ ）A制片时，用滴管在载玻片中央滴一滴清水B染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引C调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降D观察时，若物像不清晰，应将低倍镜换成高倍镜22 . 人每时每刻都在呼吸体现的生物的特征是（ ）A生物能排除体内产生的废物B生物能进行呼吸C生物的生活需要营养D生物能生长和繁殖23 . 食草动物在生物圈中充当的角色是（ ）A分解者B生产者C消费者D生产者和消费者24 . 在下面的概念图中，标号分别表示（ ）A染色体、DNA、基因、蛋白质B染色体、基因、蛋白质、DNAC蛋白质、染色体、基因、DNADDNA、蛋白质、染色体、基因25 . 下列人体结构中，属于组织层次的是（ ）A一块骨B一块骨骼肌C一滴血液D一只耳朵26 . 在某种生物体细胞内，其数目都一定的结构是：A叶绿体B线粒体C液泡D染色体27 . 生物圈是人类赖以生存的唯一家园。下列叙述不正确的是（ ）A生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面B生物圈包括地球上的所有生物及其生活环境C生物圈是最大的生态系统D生物圈中各个生态系统是相互独立的28 . “孔融让梨”体现了中华民族的传统美德。下列有关“梨”的描述正确的是（ ）A梨树细胞的细胞膜具有保护和控制物质进出的作用B梨的可食部分属于器官C甜美多汁的梨属于营养组织D梨树比人体多了系统这一结构层次29 . 草履虫消化食物和吸收营养的结构是（ ）A伸缩泡B表膜C食物泡D口沟30 . 生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是 （ ）A生石花开花B种子萌发C珊瑚礁长高D青蛙抱对二、综合题31 . 细胞是构成生物体的基本结构和功能单位，图为动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题。(1)图中的_(填字母)是动物细胞结构模式图，它与植物细胞相比不含有_(填结构名称)。(2)能够将光能转变成化学能的结构是_；能为细胞生命活动提供能量的结构是_。(3)喝茶有益于人体健康，如茶多酚是茶叶中的一种植物碱，它能清除机体中过量的自由基，抑制和杀死病原体，这种物质存在于植物细胞的_中。(4)菠菜浸泡在凉水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的_。(5)与动物细胞相比，植物细胞有_，具有保护和支持细胞的作用。32 . 下图是自然界中碳循环，水循环的图解，请分析回答：(1)图中代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程，其中进行过程的细胞结构是，过程所发生的变化是，进行过程时伴随着物质变化所发生的能量变化是。(2)图中所代表两类生物，其中（用代码表示）是以生态系统分解者的角色参与碳循环的。(3)除了碳循环，自然界还时刻进行水循环，如绿色植物还可以不断通过根部的大量从土壤中吸收水分，通过叶片上的向大气中散失水分，从而促进自然界的水循环。(4)过程的意义不仅在于为生物的生活提供和，还维持了生物圈的。(5)以绿色植物为食，它是生态系统中的，并通过呼吸作用将有机物分解成二氧化碳和水供绿色植物重新利用，体现了在生态系统中的作用。33 . 如图所示为光学显微镜示意图，请据图回答问题。（1）读图，对光时应先转动_。A粗准焦螺旋 B转换器C反光镜D遮光器（2）使用显微镜的步骤是_。对光，有明亮视野调节粗、细准焦螺旋，看清物像放标本，用压片夹压住取出显微镜放在实验台上，安装镜头整理显微镜A BC D（3）观察时，标有10字样，标有10字样，视野中物像是原物的_倍。在观察时，当由10转换为40时，视野的亮度变_。（4）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像，此时必须先转动图中标号为_的部件；在观察过程中，发现视野中物像不清晰，可以调节 _。（5）小科同学在用低倍镜观察装片时，发现视野中有一黑点，移动装片，黑点不动，转换高倍镜后黑点仍在，则黑点可能在 _。三、实验探究题34 . 某同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定探究某种非生物因素对黄粉虫的影响，步骤如下：取方形白色瓷盘作容器，往盘中央放入20只相同的黄粉虫。瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的玻璃板盖上。观察和记录5分钟内两侧的黄粉虫数量，（1）该班同学探究的问题：_？（2）为使实验更具有说服力，垫板和和玻璃板遮盖的瓷盘面积应_，若全班有10个小组开展探究，应取10组数据的_值作为得出结论的依据，这样处理数据是为了_。（3）实验结束后，黄粉虫应将怎么处理？_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、