人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期期中考试生物试题B卷新编

人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期期中考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列叙述中不正确的是（ ）A引起传染病的病原体只有细菌和病毒B病人在传染病流行的三个环节中属于传染源C健康人加强锻炼，是预防传染病的措施之一D病人痊愈后对该病毒有免疫力属于特异性免疫2 . 下列动物中，完成运动的结构不同于其他动物的是（ ）A家鸽B青蛙C水螅D海豚3 . 下列动物属于软体动物的一组是（ ）A海龟、河蟹B河蚌、乌贼C海蜇、蚯蚓D水蛭、沙蚕4 . 下列节肢动物中，属于昆虫的是（ ）A蜘蛛B蜜蜂C蜈蚣D蝎子5 . 下列对骨骼肌的叙述中，正确的是（ ）骨骼肌两端的肌腱分别固着在不同的骨上骨骼肌两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端骨骼肌中密布大量的血管和神经骨骼肌有接受刺激产生收缩的特性ABCD6 . 适应性最广泛的无脊椎动物是（ ）A环节动物B软体动物C节肢动物D上述三类动物均是7 . 下列关于动物的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）A青蛙将受精卵产入水中，受精卵在水中发育B蝗虫有外骨骼，发育过程中需要蜕皮C蝗虫是完全变态发育的昆虫D鸡卵中的卵黄发育成雏鸡8 . 我们经常会看到，哺乳期的母犬喂养小虎的暖文，这样的“母子”情深宛如一家。对狗狗的这种行为，解释正确的是（ ）A是先天性行为，由环境因素决定B是学习行为，由环境因素决定C是先天性行为，由遗传物质决定D是学习行为，由遗传物质决定9 . 生物体的结构总是与功能相适应的，以下不符合的是（ ）A肺泡由单层上皮细胞构成，是与气体交换功能相适应的B小肠内有大量的肠腺，是与吸收营养物质功能相适应的C蚯蚓壁内有大量的毛细血管，是与呼吸功能相适应的D哺乳动物出现门齿、臼齿和犬齿的分化，是与其不同食性相适应的10 . 下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是（ ）A青蛙的受精卵在水中发育B蜘蛛有外骨骼属于昆虫C蝗虫是完全变态发育的昆虫D鸡卵的卵黄将发育成雏鸡11 . 下列关于动物类群及对应特征的描述准确的是（ ）A节肢动物身体和附肢都有分节，体表有角质层B环节动物身体分节，身体成圆筒形C软体动物身体有外套膜，运动器官是足，都生有贝壳D线形动物身体不分节，体表有外骨骼12 . 某同学周末到公园游玩，看到了一些小动物，其中属于节肢动物的是（ ）蝴蝶 蟹 石鳖 蚯蚓 蜘蛛 蜈蚣ABCD13 . 某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%这个事实说明（ ）A农药能较好地控制农田害虫B青蛙对农田害虫的控制作用有限C青蛙能较好地控制农田害虫D农药影响水稻的传粉过程14 . 下列关于几种无脊椎动物的特征描述，正确的是A涡虫身体呈辐射对称，有口无肛门B水螅的身体呈两侧对称，体表有刺细胞C蛔虫体表有角质层，繁殖能力强D河蚌体表有外套膜，可防止体内水分散失15 . 人体的运动系统由（ ）组成A关节和肌肉B骨和肌肉C骨和关节D骨、关节和肌肉16 . 下列关于图中A，B，C，D四种生物的特征和分类叙述正确的是（ ）AA生物身体呈放射对称;身体有刺细胞;有口有肛门,属于腔肠动物BB生物身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门,属于扁形动物CC生物身体细长；呈圆柱形；由许多彼此相似的体节组成；有口有肛门，属于环节动物DD生物身体呈圆筒形,体表有角质层;靠刚毛或疣足辅助运动,属于环节动物17 . 以下是几位同学在“观察蚯蚓”实验中的重要操作或对蚯蚓的描述，其中不正确的是（ ）A蚯蚓的身体有左右、背腹之分B需要不时地用湿棉球轻擦蚯蚓体表C蚯蚓的身体分节，体表无角质层D蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉与疣足配合可以完成运动18 . 动物的社会行为不包括（ ）A蜜蜂成员的分工合作B两性识别C狒狒的等级制度D白蚁的群体生活19 . 下列有关动物生殖发育的叙述，正确的是（ ）A蝉的幼虫和成虫都会对农作物造成危害，粘虫主要在成虫期对农作物造成危害B蚕的发育属于完全变态发育的原因是幼虫和成虫的形态结构和生活习性有明显差别C青蛙个体发育为变态发育，发育的起点是雌蛙体内的受精卵D鸟的发育与青蛙一样属于不完全变态发育20 . 蝗虫身体表面有坚硬的外骨骼，其主要作用是A防止体内水分散失B控制身体生长的速度C扩大活动范围D对寻找食物和配偶有利21 . 动物园节肢动物展馆举办昆虫展，请你帮工作人员辨认，都属于昆虫的一项是A蜜蜂、蜘蛛B对虾、蟋蟀C蝗虫、蜈蚣D蚊子、蝴蝶22 . 鱼之所以能够在水中生活，有许多与之相适应的形态结构特点。下列有关鱼的形态结构特点描述错误的是（ ）A体表有鳞片和黏液B身体呈流线型C用鳃呼吸D体内没有脊柱23 . 狼群中，头狼总是将尾巴高高翘起，以显示它的王者地位，而地位低下的狼随时夹起尾巴。这种行为属于（ ）A攻击行为B领域行为C社群行为D繁殖行为24 . 下列生物属于鱼类的是（ ）A螃蟹B河虾C螺蛳D泥鳅二、判断题25 . 幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物叫两栖动物（_）三、综合题26 . 下图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：（每空1分，共9分）（1）蝗虫的身体明显地分为 _ _、 _、 _三部分。（2）蝗虫有发达的运动器官，包括3对_、2对_，都着生在_。（3）蝗虫体表有坚韧的外骨骼，其作用是 _。（4）昆虫在分类上属于 _ 动物27 . 动物的运动靠运动系统来完成。图1为关节结构示意图，图2为伸肘动作示意图。请据图回答。（1）图1中，关节周围由_包裹着，内部形成密闭的关节腔。关节腔内有_，关节头和关节窝表面覆盖着_，能减少骨与骨之间的摩擦。（2）图2中，_受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕_活动，从而发生伸肘动作。28 . 在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类生活密切相关，请回答以下问题。（1）夏天在海水中游泳时，常会遇到水母，海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈_。（2）成语“鹬蚌相争”中蚌与外界进行气体交换的器官是_；（3）爬行动物中，我国特有的一级保护动物是_。29 . 体育运动能增强体质、培养意志品质，对中学生的全面发展具有重要影响。（1）负重屈肘能锻炼上肢力量。据图1所示，该运动中肱二头肌牵拉桡骨绕_活动。肱二头肌收缩所需要的能量是由肌肉细胞通过_释放的。（2）运动方式不当或强度过大会造成骨骼肌损伤。损伤后修复过程如图2。骨骼肌纤维细胞表面附着的卫星细胞会转化为成肌细胞。成肌细胞可通过_过程增加数量，再经过_过程发育成骨骼肌纤维细胞。若干骨骼肌纤维细胞集合成束形成_，完成修复。（3）骨骼肌修复是有一定限度的，为减少损伤发生，可采取的科学运动方式有_(多选)。a.运动前做好准备活动 b.运动中做好保护措施c.长时间超负荷地运动 d.运动后做好拉伸放松30 . 分析说明题（1）上图所表示的生物之间的复杂关系，成为_。（2）请写出最长的一条食物链_。这条食物链中生产者是（_），写出一个消费者（_）。四、实验探究题31 . 探究“训练小白鼠走迷宫获取食物”的实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷宫（如图），在相同环境下，测得如下数据请分析：（1）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于_行为（2）该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图（如图2），请在图2中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线（3）根据图2曲线所示的“获取食物的共同规律”可知：此类行为可以通过训练得到_（选填“强化”或“弱化”）（4）根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是：_？根据所提问题，分析数据，得出结论是_32 . 蚯蚓属于环节动物，陆生蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机质的土壤中，白天穴居，以土壤中的有机物为食，夜间爬出地面，取食地面上的落叶。雌雄同体、异体受精。某生物小组根据采集到蚯蚓的环境，设计了光对蚯蚓生活影响的探究实验。请你帮助他们完成探究。（1）提出问题：光对蚯蚓的生活有影响吗？（2）作出假设：_。（3）制定计划：材料用具：蚯蚓（3条）、解剖盘、培养皿、玻璃板、纸板或书、湿布、棉签。实验步骤：在解剖盘内铺上湿布，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，另一侧盖上纸板或书，在盘内形成阴暗和明亮两种环境。将蚯蚓放入实验装置， 静置2分钟。每2分钟，统计一次明亮处和阴暗处的蚯蚓数目，统计3次， 记录结果如下。环境第一次第二次第三次共计黑暗2338明亮1001（5）得出结论：_。（6）表达交流。（7）此实验中的变量是_。（8）下列放置蚯蚓的方法中，哪种最科学（_）。ABCD（9）这个实验设计是否科学合理？应如何改进？_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、判断题1、三、综合题1、2、3、4、5、四、实验探究题1、2、