人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期中生物试题（I）卷

人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期中生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图为两种生物的细胞结构图，对其结构和功能叙述正确的是（ ）A甲、乙细胞都具有细胞壁、细胞质和细胞核B甲图中的与细胞内外物质的进出无关C乙图中的能将无机物合成有机物D甲、乙细胞中都有线粒体，与呼吸作用有关2 . 如下图所示，盖盖玻片的操作方法正确的是（ ）ABCD3 . 下列有关生物共同特征的描述不正确的是A生物的生活都需要营养B生物都是由细胞构成的C生物都能生长和繁殖D生物都有遗传和变异的特性4 . 下列不属于捕食的是A斑马食草B狮子吃掉羚羊C蚊虫叮人D猫捉老鼠5 . 下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是A泸县玉蝉山的所有植物可看作一个生态系统B叙永县的“画稿溪国家级自然保护区”是一个生态系统C生物圈是指地球上所有生物的总称D“虾米小鱼大鱼”是一条完整的食物链6 . 下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（ ）A泸县玉蝉山的所有植物可看作一个生态系统B叙永县的“画稿溪国家级自然保护区”是一个生态系统C生物圈是指地球上所有生物的总称7 . 小明陪妈妈在槐荫公园散步时利用所学的生物学知识给妈妈讲科普知识，下列观点错误的是（ ）A槐荫公园里生长的各种蘑菇都是真菌，它们进行孢子繁殖B蘑菇和腐生性细菌一样，是生物圈中的分解者，可以促进物质循环C细菌和真菌相比，细菌的细胞结构中没有成形的细胞核D植物细胞结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡8 . 细胞是构成人体基本结构和功能的单位，人的遗传物质存在于细胞的_中。（ ）A细胞质B细胞膜C细胞核D线粒体9 . 有四个同学对生物圈的组成和生物分布进行了描述，谁的不准确（ ）A生物圈的组成包括大气圈、水圈和岩石圈B岩石圈的表面大多有土壤，是一切陆生生物的“立足点”C水圈包括全部的海洋和江河湖泊。但大多数生物生活在水中150米以内的范围D在大气圈中生活的主要是能飞的昆虫和鸟及细菌等生物10 . 观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞的各个部分结构中，染色最深的是（ ）A细胞壁B细胞质C液泡D细胞核11 . 制作洋葱磷片叶临时装片的实验有以下步骤，其中正确顺序是（ ）a撕取内表皮薄膜b盖上盖玻片c染色d放置内表皮在载玻片上e滴一滴清水在载玻片中央AeadbcBdaebcCeadcbDadebc12 . 下列描述的情境中，属于生物影响环境的是（ ）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开B千里之堤，溃于蚁穴C春风又绿江南岸，明月何时照我还D不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀13 . 在保持水土方面起重要作用，并有“绿色水库”之称的是（ ）。A海洋生态系统B森林生态系统C农田生态系统D草原生态系统14 . 湿地公园建成后，来这里觅食、嬉戏的鸟的种类和数量越来越多，这说明（ ）A环境可以影响生物的分布B环境的改变可以提高生物的逃生能力C生物能够适应一定的环境D生物能够影响环境15 . 为探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某小组在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如图，下列分析不正确的是（ ）A车流量越大，空气中PM2.5的浓度越大B为减少实验误差，实验数据应取平均值C该实验的变量是“采样时段”，其他条件都相同D计数时，若把压边的颗粒忽略，则统计结果会变大16 . 下列能在海拔3000米左右的雪线上生长的植物是（ ）A灵芝B人参C菊花D雪莲17 . 我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（ ）（1）营养物质（2）空气（3）阳光（4）适宜的温度（5）一定的生存空间（6）水A（1）（3）（2）(5)（6）（4）B（6）（1）（2）（3）（4）（5）C（4）（5）（3）（6）（1）（2）D（3）（6）（4）（5）（2）（1）18 . 园林工人在对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，使这些枝条不能往上生长，这是因为破坏了（ ）A输导组织B营养组织C分生组织D保护组织19 . 近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是（ ）A人类盲目的开发森林和草原B北方地区降水量低，常年干旱C环境污染导致植被大量死亡D野生动物的种类和数量锐减20 . 下列生物中，属于分解者的是（ ）A真菌、月季和水稻B大豆、黄荆和牛C细菌、霉菌和蘑菇D草鱼、蜥蜴和翠鸟21 . 柑橘的果肉酸甜可口,决定其酸甜的物质主要储存在细胞的（ ）里. A细胞膜B细胞质C细胞核D液泡22 . 今年三月中下旬我市气温较低，美丽的紫荆花开花的茂盛期推迟了半个月，请分析影响紫荆花开花推迟的非生物因素是A阳光B水分C温度D空气23 . 一棵小树长成参天大树，主要体现了生物的哪种特征（ ）A新陈代谢B生长C繁殖D应激性24 . 下列现象属于环境影响生物的是A种植植物防风固沙B青蛙是绿色的C蚯蚓使土壤疏松D大树底下好乘凉25 . 观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构，应使用A显微镜B放大镜C望远镜D平面镜二、填空题26 . 生物圈总厚度大约20千米左右，包括大气圈底部，_的大部和岩石圈的表面，其中_生态系统中的植物绝大部分是微小的浮游植物，农田生态系统以_为主体。27 . 生物的特征包括新陈代谢、繁殖、_、_。三、判断题28 . 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。_四、综合题29 . 图A、B分别为动物细胞、植物细胞，请据图回答:（1）图A、B中代表植物细胞是_，你的判断依据是该图存在_。（2）图A、B中含有遗传物质的结构是（填序号）_和_；名称是_。（3）切西瓜时会流出许多汁液，这汁液主要来自图B中的（填序号）_。30 . 如图表示生态系统各组成成分间的相互关系，据图回答：（1）生态系统的组成包括生物部分和_部分。（2）牛与草之间的关系是_。（3）细菌、真菌能将牛和草的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，在生态系统中被称为_。（4）该生态系统的能量最终来源于_。（5）过度放牧会导致草场退化，这说明生态系统的_能力是有限的。31 . 依据多莉羊的诞生过程图，回答问题：（1）多莉有三个母亲，母亲 A 羊所起的作用是提供_，母亲 B 羊所起的作用是提供_，母亲 C 羊所起的作用是为胚胎提供_。（2）多莉羊克隆的成功，说明控制生物遗传和发育的物质主要位于细胞的_内。（3）据图分析可知，多莉的外貌与_羊一模一样。（4）目前，克隆技术被广泛应用，其中克隆人是_的。（选填“允许”或“不允许”）32 . 下面是关于“观察植物叶片结构”实验的一些问题，请回答（ ）内填图中序号）。（1）在“观察植物叶片结构”实验中，制作叶片临时切片时，_（选填：“需要”或“不需要”）对玻片标本进行染色，这是因为叶片的（_）_细胞内含有较多叶绿素，细胞呈绿色。（2）在图一所示叶片结构中，是_，具有支持和_作用，其内部的导管和筛管部属于_组织。_和_都属于_组织。（3）在显微镜下观察到图二所示物象时，该玻片标本的生物材料取自图一中的（_）_，可以明显看到成对的A_所围成的结构C_，这里是气体进出植物体的“门户”，例如在阳光下，_气体经过该结构从外界进入叶片内部。（4）生物体的结构与功能是相适应的，例如，叶片的结构适于进行_作用和_作用。五、实验探究题33 . 用显微镜观察生物，你可以惊喜的发现一个奇妙的微观世界下面是小张同学利用课余时间在实验室进行的一系列实验探究活动（1）甲图是在显微镜视野中观察到的洋葱根尖的结构，视野中没有观察到的根尖结构是_，要想观察到这一结构应将玻片标本向_移动，观察过程中换用高倍物镜后，应调节显微镜的遮光器和_，使视野明亮（2）小张在制作人口腔上皮细胞临时装片时，操作步骤如下：擦拭载玻片和盖玻片；用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下；在载玻片中央滴一滴清水；将牙签附有碎屑的一端在载玻片上的液滴中轻涂几下；盖上盖玻片；染色上述操作有哪些错误？_（3）请你画出一个口腔上皮细胞的结构模式图，并注明结构名称（4）乙图表示在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况（箭头表示血流的方向），据此判断，红细胞在标号_所示的血管中呈单行通过，以保证物质交换的顺利进行（5）丙图是人血永久涂片在显微镜视野中的一部分，视野中数量最多的血细胞是 _，当人体因感冒引发扁桃体炎时， _的数量将显著增加（6）实验室的一个装片盒里，有一个细菌永久装片和一个酵母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么把它们区分开来，重新贴上标签？_；小张在使用显微镜观察酵菌细胞时，发现视野中有的细胞长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行_（7）丁图表示利用酵母菌酿造果酒时的温度变化与产酒量的关系，图中的信息显示当温度超过一定范围时产酒量会下降，请你分析原因_34 . 为了探究废电池对水体的污染，李强同学设计了以下实验步骤：将一节5号电池破碎，浸泡在1 000毫升的清水中23天；在4个鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；向4个鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；向4个鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升电池浸出液；再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂同种饲料，观察并记录金鱼的存活情况，结果见下表。ABCD所加浸出液的体积/毫升50100200400金鱼存活时间/天151271根据以上设计，回答下列问题。（1）该同学作出的假设是_。（2）实验步骤中，放入各鱼缸的金鱼必须_。（3）通过实验，该同学得出的结论是_。（4）实验时是否需要设置对照组？_。该如何设置？_（5）写出一条处理废电池的合理化建议：_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、填空题1、2、三、判断题1、四、综合题1、2、3、4、五、实验探究题1、2、