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人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期期中考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 鱼适合在水中生活的特征不包括A身体呈流线型B有比哺乳类更为发达的神经系统C体表覆有鳞片D身体两侧有侧线2 . 昆虫是地球上种类最多的一类动物。下列有关昆虫的说法正确的是（ ）A属于甲壳动物，体表覆盖着外骨骼B昆虫身体分为头、胸、腹、附肢四部分C昆虫的变态过程为完全变态D昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物3 . 以下关于扁形动物的有关描述，不正确的是（ ）A背腹扁平B身体呈两侧对称C有口无肛门D身体呈辐射对称4 . 下列影响玉米生存的因素中，属于生物因素的是A空气B害虫C水分D温度5 . 下列选项中与鸟类适于飞行生活无关的特征是（ ）A身体呈流线型B体表覆羽，前肢变成翼C前肢变成翼D后肢肌肉发达6 . 下列不属于两栖动物的是（ ）A蟾蜍B海龟C青蛙D大鲵7 . 海洋为我们提供了大量鲜美食品，如海蜇、对虾、银鲳、鲍鱼等，它们分别属于（ ）A节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类B腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类C腔肠动物、节肢动物、鱼类、软体动物D鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物8 . 下列关于狒狒社群生活的叙述中，错误的是A群体内形成“等级制度”B遇到敌害时首领被保护起来C首领优先享有食物和配偶D首领优先选择栖息场所9 . 蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以（ ）A作中药材B作蛋白质饲料C提高土壤的肥力D前三项都对10 . 下列动物的表现属于社会行为的是（ ）A遇敌害时，蜜蜂群会疯狂的反击B麻雀成群飞向麦田觅食麦穗C蝗灾时漫山遍野的蝗虫遮天蔽日D大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上，去上游产卵11 . 下列关于动物的结构与其功能相适应的叙述，搭配不合理的是（ ）A河蚌的贝壳有利于运动B蛇的角质鳞片防止体内水分的蒸发C家鸽发达的胸肌能有力扇动两翼D家兔的门齿和臼齿利于摄食与消化12 . 下列有关两栖动物的说法中错误的是（ ）A两栖动物的幼体生活于水中，成体可以在陆地上生活B两栖动物的成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸C两栖动物比爬行动物高等D大鲵是现存最大的两栖动物13 . 下列属于线形动物的是（ ）A蚯蚓B蛔虫C沙蚕D涡虫14 . 大多数动物在生态系统中充当（ ）A生产者B分解者C消费者D统治者15 . 下列属于动物先天性行为的是（ ）A黑猩猩用树枝“钓”白蚁B教科书中的狗绕道取食C英格兰大山雀偷喝牛奶D蜘蛛织出一定结构的丝网16 . 动物的社会行为有利于群体的生存。下列各项中具有社会行为的是（ ）A森林中的一群狒狒B池塘中的一群青蛙C花盆下的一群鼠妇D屋子里的一群蚊子17 . 鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次都是（ ）A在气囊里进行两次气体交换B在气囊和肺里各进行一次气体交换C在肺里进行两次气体交换D吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交换18 . 下列关于生物生殖发育的叙述正确的是A胎儿与母体进行物质交换的结构是子宫内膜B果树嫁接后结出的果实具有接穗和砧木的共同性状C蝗虫发育过程为完全变态,其若虫称为跳蝻D鸟卵卵黄表面有一盘状物称为胚盘19 . 注意个人卫生，坚持饭前便后洗手，可预防多种传染病，从传染病预防措施上看属于A消灭传染源B切断传播途径C消除病原体D保护易感人群20 . 下列动物中，不是胎生的是（ ）A企鹅B猎豹C蝙蝠D猕猴21 . 如下图是关节结构模式图，下列说法正确的是（ ）A结构是骨骼肌，为运动提供动力B结构中的滑液能减少两骨间的摩擦C结构和构成了关节面D关节炎患者经常关节肿胀疼痛，其病变部位应在结构上22 . 青蛙、蝗虫、袋鼠等适于跳跃运动的身体结构特点是A前肢发达B后肢发达C前肢短小D后肢短小23 . 鸟和哺乳动物比其他动物更适于陆地生活的原因是A种类多,数量大B个体大，生存能力强C结构复杂,体温恒定,生活方式完善D体表有保温的覆盖物24 . 下列有关植物的光合作用和呼吸作用的相关叙述，错误的是（ ）A光合作用的实质是制造有机物，储存能量B干燥、低温有利于贮存粮食C呼吸作用是生物的共同特征D植物的每个细胞都能进行光合作用25 . 猪肉绦虫是扁形动物，它身体上最发达的是A运动器官B消化器官C感觉器官D生殖器官26 . 下列与蛔虫营寄生生活无关的是A生殖器官发达B体细如线呈圆柱形C体表有角质层D消化管结构简单27 . 鱼的呼吸器官是（ ）A鳃 B鼻 C气管 D肺28 . 下列动物中体型为辐射对称的是（ ）A涡虫B水螅C吸血虫D蛔虫29 . 鲤鱼在游泳时，其动力主要来自于A鳃和鳞片B躯干和尾的左右摆动C头和尾D尾鳍和臀鳍的左右摆动30 . 鱼儿在水中不停地吞水、排水，其主要意义是（ ）A调节体腔内大小，协助身体运动B以新鲜的水冲击食物，帮助磨碎食物C使水与鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换D摄入食物，排出多余的水分31 . 动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是A河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体B鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸C蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失D蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活32 . 鸟类特有的辅助呼吸的器官是图中的（ ）ABCD33 . 生命在于运动，哺乳动物的运动系统的主要组成部分是A关节、关节面、肌肉B骨、关节、肌肉C骨、关节头、肌肉D骨、关节面、关节窝34 . 下列动物中，在形态结构上与人类最相似的是（ ）A大熊猫B大猩猩C鱼D马35 . 下列哪项不属于动物在自然界中的作用（ ）A帮助植物传播花粉和种子B在维持生态平衡中起重要作用C作为消费者会使生态系统中的物质减少D能够促进生态系统中的物质循环二、综合题36 . 图是兔和狼的牙齿结构示意图,请回答下列问题(1)_图是兔的牙齿,判断的理由是:兔的牙齿有_和_的分化,没有_。这是与吃植物性食物相适应的。(2)_图是狼的牙齿,判断的理由是:_尖锐锋利,适于_,这是与_的生活习性相适应的。37 . 图为伸肘和屈肘动作示意图，请据图回答：(1)一块骨骼肌包括_、_两部分，它具有_的特性。(2)图中肌肉是_，是_。(3)图A是_动作。这时，肌肉处于_状态，肌肉处于_状态。(4)图B是_动作。这时，肌肉处于_状态，肌肉处于_状态。(5)通过对两种动作的比较，你得出的结论是_。38 . 下图为人体关节模式图，请据图回答：（1）图中标号是指_，它可以减少关节活动时的摩擦，提高关节的灵活性。而图中标号是_，它与关节外的肌肉韧带使关节具有牢固性。（2）脱臼是指图中标号_从图中标号_中滑脱出来。（3）运动就是肌肉接受神经传来的兴奋而收缩，牵动骨绕着_活动。三、实验探究题39 . 现有长势相同的小蝌蚪20条，培养器具2个，水草、食物、甲状腺激素制剂、河水等若干，下面是某小组同学设计的实验，目的是探究甲状腺激素能促进动物的发育，请补充完整（1）提出问题：甲状腺激素能否促进幼小动物的发育？（2）作出假设：_（3）实验步骤：向A、B两容器中加入等量的水草和河水，并各放入10条蝌蚪给A喂正常的食物，给B喂正常的食物外，还要适当喂_，做好观察与记录（4）预期结果：如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要长，说明甲状腺素_如果A组蝌蚪变成青蛙的时间比B组要短，说明甲状腺素_如果A、B两组蝌蚪变成青蛙的时间差不多，说明甲状腺素_（5）此实验中A、B两组起对照作用的是_组第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、
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