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人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期中生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于西瓜的结构中不属于器官的是（ ）A一粒西瓜籽B一片西瓜瓤C一朵西瓜花D一个西瓜2 . 成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反应了生物基本特征中的（ ）A呼吸B遗传C营养D生长3 . 生活在海洋中的乌贼，遇到敌害时可喷出墨汁染黑海水并趁机逃跑，这表明（ ）A生物的生活需要营养B生物能排出体内的废物C生物能对外界的刺激作出反应D生物能生长和繁殖4 . 研究发现，淡水变形虫有伸缩泡（如下图），而海水变形虫一般无伸缩泡。如果把海水变形虫放回淡水中，它们又能重新形成伸缩泡。若使用药物抑制伸缩泡的形成，则海水变形虫会在淡水中膨胀至破裂死亡。下列叙述错误的是（ ）A伸缩泡的主要功能是排除体内多余水分B变形虫是单细胞生物，水分主要通过细胞膜进出细胞C将淡水变形虫放到海水中，淡水变形虫也会因过度吸水而胀破D海水变形虫和淡水变形虫结构上的差异是各自适应环境的结果5 . 下列关于显微镜使用的叙述中，不正确的是（ ）A显微镜中物镜和目镜都具有放大功能B视野中看到的物像不清晰时应该调节粗准焦螺旋C对光时使用低倍物镜对准通光孔D观察的实验材料必须是薄而透明的6 . 19世纪进化论提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿的科学家是（ ）A哈维B林奈C达尔文D拉马克7 . 洋葱鳞片叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是（ ）A液泡B线粒体C叶绿体D细胞壁8 . 今年长江中下游地区发生严重旱灾，导致农作物减产，造成此现象的最主要非生物因素是（ ）A温度B阳光C空气D水分9 . 用显微镜进行观察时，被观察的材料必须是（ ）A干燥的B完整的C薄而透明的D活的细胞或组织10 . 下列哪一项技术与其他三项不同：A将人乳基因导入奶牛中，使之产生人乳化牛奶B根据蝙蝠回声定位，制造出雷达C将大鼠生长激素基因导入小鼠受精卵内产生巨型小鼠D将杀虫毒素基因导入棉花体内产生抗虫棉11 . 下列生命活动中,所有生物都具有的是（ ）A光合作用B自由运动C吸入氧气D进行繁殖12 . 生物体结构和功能是相适应的，植物叶片呈绿色和果实汁多为酸味，与之对应的结构分别是（ ）A液泡、叶绿体B叶绿体、液泡C液泡、线粒体D叶绿体、叶绿体13 . 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体，载玻片上滴加的液体，染色用的液体分别是（ ）A饮料、生理盐水、碘液B凉开水、生理盐水、碘液C生理盐水、饮料、碘液D碘液、生理盐水、凉开水14 . 到了寒冷的冬季，法国梧桐树的叶子纷纷飘落，而松树却依然郁郁葱葱，这一现象说明（ ）A法国梧桐不适应寒冷的气候B松树适应环境的能力更强C它们都能适应寒冷的环境D法国梧桐不能在冬季生存15 . 植物细胞在生长过程中液泡的变化是（ ）A数目减少，体积变大B数目增多，体积变大C数目减少，体积减小D数目减少，体积不变16 . 下图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图，若为循环系统，则、分别表（ ）A消化系统、泌尿系统、呼吸系统B消化系统、呼吸系统、泌尿系统C呼吸系统、消化系统、泌尿系统D呼吸系统、泌尿系统、消化系统17 . 下列各项中，不属于生物特征的是（ ）A能进行呼吸B能吸收水分C能生长和繁殖D由细胞构成（除病毒外）18 . 习总书记在9月18日召开的的黄河流域生态保护和高质量发展座谈会发表重要讲话。他强调:“黄河宁,天下平,要让黄河成为造福人民的幸福河”。可见,保护生态至关重要。下面选项中你认为属于生态系统的是A黄河里所有的植物B黄河里所有的生物C黄河里所有的鱼D黄河19 . 生物多样性的内涵丰富，它不包括的是（ ）A生物种类的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D行为的多样性20 . 下列关于生物的说法，不正确的是（ ）A生物都是由细胞构成的B生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物C生物的生活需要营养，生物能对外界刺激作出反应D生物体能由小长大二、填空题21 . 除_外，生物都是由细胞构成的。22 . 生物体由小长大，是与细胞的_、分裂和_分不开的细胞分裂时，_先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，_为两个细胞，若是植物细胞还形成新的细胞膜和新的_于是，一个细胞就分裂成了两个细胞在细胞分裂过程中，_的变化最为明显，它要先_，再一分为二；因此细胞分裂后的新细胞内的遗传物质与原细胞是_23 . 绿色植物可以利用太阳提供的，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了等有机物，同时把光能转变成化学能储存在所合成的有机物中，并且放出氧气，这个过程叫做。24 . _是人类的“立足点”，人类的活动可以到达生物圈的各个圈层三、综合题25 . 如图所示，已知甲是由一个细胞构成的生物体，请看图回答下列问题：（1）甲被切割后，乙不具有_这个结构，所以死亡，而丙具有，随后又发育成甲，这说明_是细胞生命活动的控制中心。（2）甲一分为二变成两个新个体丁和戊时，丁和戊内的遗传物质与甲相比_（选填“增多”“不变”“减少”）。（3）若甲长期具有分裂能力，在往后的分裂中会不会越来越小？_。原因是_。26 . 下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。（1）甲图中肉汤仍保鲜的是_瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中_进入。（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是_。（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制该变量的方法_。（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法是（_）A巴氏消毒法B腌制法C脱水法 D、冷藏法四、资料分析题27 . 资料分析题：下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答问题珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁珊瑚虫与藻类植物共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气藻类植物需要阳光和溫暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境（1）珊瑚是生物吗？_为什么？_（2）资料中有四个生物的特征，请你列举出来：_、_、_、_（3）资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？（写出三个即可）_（4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区有较充足的_，有适宜的_，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的_第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、三、综合题1、2、四、资料分析题1、
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