幼儿园大班体育优质课教案详案反思：跑圆圈

幼儿园大班体育优质课教案详案反思 跑 圆圈 设计意图 户外活动对孩子们有着浓厚的兴趣 乐此不疲 为充分发挥体 育活动对幼儿全面发展的教育功能 满足幼儿多种发展的需要 于 是抓住了这一教育契机 设计了此次大班体育 跑圆圈 活动 为 全面锻炼幼儿肌体 均衡发展幼儿动作 活动目标 1 学习身体左侧向弯道内倾斜快跑的动作技能 提高身体的协 调性 2 通过左手臂的彩绳提示 自身探索 同伴学习 竞赛游戏 初步练习弯道跑的动作 3 增强集体荣誉感 体验竞赛游戏带来的快乐 活动准备 1 红黄蓝绿4个火炬 口哨 左臂的标记 红黄蓝绿彩带 起点 箭头标记 主火炬台 2 背景音乐 录音机 活动过程 一 情景导入 师 今天天气真好 我们出去郊游吧 音乐声中 老师带着孩子 们做矮人走 高人跑的游戏 二 基本部分 1 请一个能干的幼儿沿着圆圈跑 其他幼儿观察该幼儿的身体 动作 跑一圈便步走 调整呼吸 2 谈谈 你在弯道上怎样跑的 身体和平时直线跑有什么不同 幼儿进行讨论 教师小结 3 教师示范弯道上跑动作 强调身体左侧向弯道内倾斜快跑 4 按照老师的方法 请幼儿练习体验在弯道跑的动作 5 幼儿集合 教师提出个别幼儿在弯道上跑时会离线的问题 组织幼儿探讨 6 个别再次幼儿示范 集体后退两步 个别幼儿示范 同时教师 小结 身体向左倾斜跑 脚靠近线 7 幼儿分男女生在圆上进行追逐跑练习 强调外道超越的规则 激发幼儿超越意识 8 幼儿自己的圆圈上进行练习 三 游戏 圆上接力赛 1 每组第一个小朋友先跑 跑一圈回到原位 与第二个拍手 站在队伍的最后 第二个小朋友再跑 直到全部跑完把手举高向老 师示意 2 教师小结游戏情况 导入游戏情境 我们幼儿园即将举行第 二届运会 我们都是小小火炬手 来传递火炬 最后一名火炬手跑 完后 将火炬高高举起 3 竞赛游戏 圆上接力跑 传递火炬 最后一名火炬手将 火炬插入主火炬台上 四 结束部分 教师 我们完成了传递火炬的任务 一起来放松一下吧 全体幼 儿边走边捶臂捶腿 随乐和同伴一起放松 教学反思 大班幼儿身心发展比较稳定 正是活动能力迅速发展时期 对 各项动作能够建立很好的条件反射 可以进行较复杂的动作练习 本次活动 让幼儿自己探索活动的动作 方式比较开放 幼儿们在 游戏中不但学到知识 还通过小组合作 共同完成任务 同时增加 了幼儿之间的友情 这类游戏很受幼儿喜爱 在轻松愉快的游戏中 幼儿既掌握了基本动作 达到了锻炼效果 又发展了幼儿动作的 想象力 体育活动对幼儿体质的提高必须通过一定量的体育锻炼才能实 现 教师必须注意保证幼儿体育活动的强度与密度 通过这节课的 教学 我有很大的收获 游戏是幼儿喜欢的游戏 在以后的教学中 我将继续认真钻研教材 带给幼儿更多精彩的游戏