人教版（新课程标准）2019版八年级上学期期中考试生物试题C卷

人教版（新课程标准）2019版八年级上学期期中考试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一天，小明和同学去爬山，遇到了一种动物，他们发现这种动物皮肤上有毛，正在给出生的小仔喂奶。因此，小明认为这种动物应归类为（ ）A鸟类B爬行动物C两栖动物D哺乳动物2 . 与两栖动物相比，爬行类较好的适应了陆地生活，最关键的一点是（ ）A用肺呼吸B体温能够随环境温度发生变化C生殖过程脱离了水的限制D体表覆盖着角质的鳞片和甲3 . 下列属于学习行为的是A幼小的黑猩猩模仿成年猩猩钓白蚁B鸟类的筑巢和育雏行为C大山雀捉虫子D刚出生的小袋鼠爬向母袋鼠的育儿袋4 . 在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（ ）A刺激胃收缩B使胃能蠕动C能分泌胃液消化食物D磨碎食物5 . 人的手上有许多关节，在完成动作的过程中这些关节所起的作用是（ ）A调节作用B动力作用C支点作用D杠杆作用6 . 动物世界中，有这样一段配音：大黄蜂连续咬下了蟑螂两条腿，蟑螂被打倒在地，却依然拼命反抗正当大黄蜂准备享用这顿美食时，一直蛰伏在门框缝隙里的蜥蜴忽然出击，将大黄蜂和蟑螂一并擒获，吞进腹中。以上报道中的大黄蜂和蜥蜴的行为分别属于A防御行为和取食行为B取食行为和攻击行为C取食行为和取食行为D防御行为和攻击行为7 . 人体运动中起杠杆作用，支点作用的结构、运动的动力来源分别是（ ）A关节、骨、肌肉B肌肉、骨、关节C关节、骨骼肌、骨D骨、关节、骨骼肌8 . 科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生以下各项不属于仿生的是（ ）A雷达B薄壳建筑C蝇眼照相机D乳房生物反应器9 . 下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（ ）A苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上B蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活C为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂D重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇10 . 两栖动物的生殖过程必须在（ ）A沙堆上B岩石上C土壤中D水中11 . 下列哪部分不参与完成屈肘这一动作（ ）A肘关节B掌骨C肱二头肌D神经系统12 . 下列哪项不属于动物在生物圈中的作用（ ）A动物含有优质的蛋白质，专供人类食用B多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用C促进生态系统的物质循环D松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子13 . 人类的活动能够影响生态系统的平衡，下列哪项措施最能提高一个生态系统的稳定性（ ）A减少食肉动物和寄生生物的数量B平衡生产者和消费者的数量C增加物种的数量D增加分解者的数量14 . 会飞的脊椎动物是A蝗虫B蝙蝠C蜘蛛D胡蜂15 . 身体由许多形态相似的体节组成，神经系统趋于完善，这是哪类动物的共同特征（ ）A腔肠动物B线形动物C环节动物D扁形动物16 . 与“身体和附肢都分节，有外骨骼”这一特征对应的动物类群是（ ）A节肢动物B软体动物C环节动物D线形动物17 . 下列不属于腔肠动物主要特征的是A没有肛门B有刺细胞C身体呈辐射对称D大多数种类身体扁平18 . 如图表示，两类动物的耗氧量与环境温度的变化关系，下列叙述正确的是（ ）A甲可能属于鱼类，乙可能属于两栖类B甲可能属于哺乳类，乙可能属于爬行类平意C甲可能属于鸟类，乙可能属于哺乳类D甲可能属于鱼类，乙可能属于鸟类19 . 某小组调查到的生物进行了归类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、螃蟹等归为一类。而将松鼠、松树、苍蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，你按他们是按什么标准分类的 （ ）A生物的形态结构B生物的用途C生物的数量D生物的生活环境20 . 下列动物中，哪个是线形动物（ ）A华枝睾吸虫B蛲虫C涡虫D水蛭21 . 有些生活在水中的动物的名称里有“鱼”字，但它们不一定都是鱼类，下列动物与其所属类群的对应关系正确的是A娃娃鱼(大鲵)、比目鱼两栖动物B墨鱼（乌贼）、带鱼软体动物C鲸鱼、章鱼哺乳动物D甲鱼（鳖或团鱼）、鳄鱼爬行动物22 . 为防止蝶蛾类昆虫引起的虫害，下列做法，主要通过干扰动物信息交流而达到目的的（ ）A释放性引诱剂B喷施高效农药C用荧光灯诱捕D引入有益的鸟23 . 如图所示，骨骼肌在骨上的正确附着方式是（ ）ABCD24 . 蚯蚓和沙蚕等环节动物共同具有的特征是（ ）A身体呈两侧对称B牙齿分化C身体由许多相似的体节组成D运动器官是足25 . 下列关于动物特征的描述中不正确的是A鲸鱼用肺呼吸B带鱼的血液循环为双循环C水母有口无肛门D虾具有分节的足、触角二、综合题26 . 如图是水螅、涡虫和蛔虫的结构示意图，请据图分析回答。注：水螅示意图指向由内到外为c、e、d。（1）从图中看出，水螅的身体由d_和 e_两层细胞构成，围成的腔c被称为_水螅吃进和食物在腔内被消化，食物残渣是由b_排出。（2）水螅特有的捕食和防御利器是_,在 a_处分布最多。（3）f是水螅的_，其长成小水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活。（4）与水螅相比，涡虫的身体呈_对称，有明显的背面和_之分，左侧和右侧之分。（5）从结构看，蛔虫的消化器官比水螅和涡虫复杂，表现在有_，从生活方式看，蛔虫与其它两种动物不同，营_生活。27 . 如图为某草原生态系统食物网图，请据图回答下列问题。（1）如图中有_条食物链， 请你写出图中最长的一条食物链：_。在这条食物链中，属于生产者的是_。（2）若此生态系统受到重金属污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是_。（3）鹰和蛇之间的生物关系，既是_关系，又是_关系。（4）该图只表示了该生态系统的部分组成，图中未表示的组成有_和_。（5）在该生态系统中，如大量捕杀狐、蛇、鹰，那么数量会明显增加的生物是_，而_明显减少，从而破坏生态平衡。28 . 八年级生物学把我们带进了各种各样的动物世界，依据动物由简单到复杂、由水生到陆生的学习顺序小明联想到数轴 ，他把下图几种常见的动物画在“动物轴”上，据“动物轴”回答下列问题： （1）A动物的呼吸结构是_。B的体表有_，适于陆地干燥环境生活。（2）C的呼吸器官是_，适于水中生活。为其在水中游泳提供动力的_。（3）比较B和A两种动物，它们身体的共同特点是_；动物 B 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_。（4）“动物轴”上属于真正的陆生脊椎动物的有哪些_（请填图中字母代号并填完整），原因是_。（5）图中有辅助呼吸结构的动物类群是_（请填图中字母代号并填完整）三、资料分析题29 . 实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请完成以下问题：（1）材料中甲组小鸭的行为属于印迹行为，是动物出生后最简单的一种学习行为，这能够使动物更好地_（适应/响）环境。（2）乙组小鸭在实验中的作用是_。（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会_。（4）研究者用气球或者猫替代母鸭，然后再观察研究对象的行为的研究方法是_法。（5）实验中并不是所有的鸭卵都能孵化出小鸭，实验人员选择的鸭卵必须是_。四、实验探究题30 . 通常人们认为大蒜具有抑菌作用，大蒜真的能抑制细菌的生长和殖吗？某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下实验：实验准备：取等大的10片滤纸片，5片浸泡于大蒜滤液中，5片浸泡于无菌水中备用：将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。实验操作如下：甲组乙组实验操作取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内培养条件在37恒温培养箱中培养24小时实验现象滤纸片周围0.5cm（平均值）范围内没有大肠杆菌生长滤纸片周围0.5m有大杆菌生长根据上述实验回答下列问题：（1）该实验的变量是_。（2）乙组在实验中的作用是_。（3）每组使用了5个培养基，实验结果取平均值，这样做的目的是_。（4）根据实验现象，可以得出的结论是_。（5）在此实验中大肠杆菌的接种和培养过程均要保持_条件。我们可以用肉眼观察大肠杆菌在培养基上形成的子细胞集团即_来判断是否有大肠杆菌生长。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、三、资料分析题1、四、实验探究题1、