人教版八年级上册生物 第六单元第一章 根据生物的特征进行分类 单元检测

人教版八年级上册生物 第六单元第一章 根据生物的特征进行分类 单元检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 调查是科学探究常用的方法之一某兴趣小组调查发现植物园有红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇等生物，下列有关阐述正确的是（ ）A葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物B葫芦藓具有根、茎、叶的分化，能够真正适应陆地生活C红豆杉与雪松的共同特征比卷柏与雪松的共同特征多D按形态结构分，红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇属于植物2 . 小小分类学家，请鉴别下列哪个是不对的？（ ）A被子植物的营养器官和生殖器官的形态结构都可以作为分类的依据。B同种生物的亲缘关系是最密切的。C郊狼与狐同科，郊狼与狼同属，狐与虎同目，则和狼亲缘关系最远的是狐。D植物双名法是瑞典植物学家林奈提出的。3 . 某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、苏铁和小麦归为另一类。他划分的依据主要是A是否有真正的根B能否产生种子C是否有输导组织D是水生还是陆生4 . 下列几组动物中，属于恒温动物的是A猫头鹰、扬子鳄B家兔、丹顶鹤C鲫鱼、袋鼠D螃蟹、壁虎5 . 蝗虫、鼠妇、河蚌、蟹，若将它们分为两类，其依据是（ ）A是否用肺呼吸B有无脊柱C体温是否恒定D是否陆生6 . 下面是几种植物、动物（水绵、桫椤、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图，下面说法不正确的是A的特点是体外有角质层B图中、分别代表蜜蜂和桫椤C在生态系统中扮演着消费者的角色D图中甲处应填写胎生，乙处应为分裂生殖7 . 生物种类是根据它们之间的差异程度来区分的，生物分类的最基本单位是（ ）A纲B目C科D种8 . 生物可以分为植物、动物、微生物等类群，根据这种分法，以下属于同一类的生物是（ ）A草履虫、肾蕨、金针菇B玉米、灵芝、大豆C香蕉、变形虫、葡萄球菌D酵母菌、青霉、蘑菇9 . 经调查和分类鉴定发现，北京山区野生植物有1 166种，其中一级保护植物7种，二级保护植 物45种，三级保护植物105种。下列叙述正确的是 （ ）A分类鉴定的主要依据是它们的生活环境B如果某物种消失，可用同属其他植物替代C同一保护级别的野生植物间亲缘关系更近D保护这些物种的根本措施是保护山区环境10 . 下列生物分类的不同等级中，最基本的分类单位是（ ）A种B科C纲D界二、填空题11 . 按照它们食性不同把下列动物分成两类：_、_A蝗虫B老虎C蜜蜂D狐狸E兔子F七星瓢虫三、综合题12 . 请据图回答下列问题。（1）图A中的动物能够在岩石或者树木上灵活的_，它的运动器官是_（2）B类动物属于哺乳动物，其运动方式是_。它们全身被毛，体温_大脑发达，是生物界中最高等的类群。（3）图C是人的伸肘动作，此时肱二头肌_，肱三头肌_。（4）由此可以看出，动物的运动方式呈现多样性，动物通过运动可以适应环境，提高_13 . 如图是蚯蚓，田螺、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答下列问题：（1）请补充图中部分序号内容1_，2_，3_。（2）5的体表有_，用于呼吸。6靠_完成气体交换。（3）田螺与下列哪种动物的共同特征最多_。A扇贝B鲫鱼C乌贼D扬子鳄四、资料分析题14 . 下图是大熊猫、水杉、苏云金杆菌、朱鹮、桫椤、酵母菌、珙桐和T4噬菌体八种生物的分类图。请据图分析，回答问题：（1）图中a指的是_，b指的是_，二者比较a没有_，序号所代表的生物是_。（2）图中e指的是_，由蛋白质外壳和_构成，序号所代表的生物是_。（3）请完善图中c、d两处应该填写的内容:c_；d_。（4）生物学家将生物进行了科学的分类，这不仅可以更好地认识、研究和利用生物，而且还能弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。在上述八种生物中，与水杉亲缘关系最近的是_（填写相应序号和代表生物）。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、三、综合题1、2、四、资料分析题1、