人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节 鸟 同步测试题

人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节 鸟 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列气体交换部位连线不正确的是（ ）A蚯蚓-体壁B蝗虫-气管C鱼-鳃D家鸽-肺和气囊2 . 下列鸟类的结构与其飞行生活相适应的特征是（ ）身体呈流线型羽毛颜色鲜艳骨骼轻、薄，长骨中空有坚硬的角质喙胸肌发达ABCD3 . 下列动物中全都属于昆虫的一组是A蜘蛛、螳螂B蜻蜓、蟑螂C虾、蚂蚁D蜈蚣、瓢虫4 . 以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（ ）A蚯蚓依靠体表在水中能正常呼吸B在水中生活的动物一定用鳃呼吸C鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不能飞翔D鲸生活在水中，它们属于鱼类5 . 下列动物一生有三个“呼吸器官”的是（ ）A燕子B青蛙C鲤鱼D蜥蜴6 . 关于家鸽的气囊叙述不正确的是（ ）A分布在内脏器官之间B有的气囊突入到骨的里面C与肺相通D空气进入气囊不经过肺7 . 下列动物中，用鳃呼吸的一组是（ ）A虾和蟹B青蛙和鲫鱼C蝗虫和蚯蚓D鲸和鲫鱼8 . 小红将六种生物依某一标准进行分类，结果如方框内所示，她进行分类的根据是.蜗牛、海葵、蜘蛛.锦蛇、青蛙、麻雀.蜗牛、海葵、蜘蛛.锦蛇、青蛙、麻雀A脊椎骨的有无B体温是否恒定C经济价值的不同D生活习性的不同9 . 下列对于各种动物特征及功能的描述错误的一项是（ ）A家鸽的体内有气囊，可帮助呼吸B蚯蚓身体分节，适于躯体灵活运动C鲫鱼身体呈流线型适于游泳D家兔犬齿发达，适于撕裂肉食10 . 有人说：“鸟的全身都是为飞行而设计”，下列与鸟适应飞行生活无关的特征是（ ）A流线型体形B胸肌发达C卵生D骨骼轻、薄、坚固11 . 家鸽的粪便形成后很快就排出体外，这是由于（ ）A没有膀胱B胃较小C直肠极短D泄殖腔不容纳粪便12 . A昆虫发达的胸B昆虫的翅C昆虫的足D昆虫的外骨骼二、多选题13 . 关于家鸽的气囊叙述正确的是（ ）A分布在内脏器官之间B有的突入到骨的气囊里C与肺相通D空气进入气囊不经过肺三、填空题14 . 陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，比如爬行动物具有角质的_或_，昆虫具有_。四、综合题15 . 动物的身体结构总是与其功能相适应。根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题。（1）鱼能够在水中生活，有两点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能用_在水中呼吸。（2）蝗虫生活在陆地上，外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内_的作用。（3）家鸽在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用_辅助呼吸。附着在龙骨突上的_发达，能牵动两翼完成飞行动作。（4）如图所示，哺乳动物关节的灵活性与 _和 _分泌的滑液有关。16 . 如图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题（1）写出图中各部分名称：（2）家鸽在飞行时，空气进入肺气囊肺，每次呼吸进行两次气体交换这样的呼吸方式叫（3）鸟类的体表覆盖着，前肢变成第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、多选题1、三、填空题1、四、综合题1、2、