人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期中生物试题C卷新编

人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期中生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 不随地吐痰，有利于预防：（ ）A血液传染病B消化道传染病C呼吸道传染病D体表传染病2 . 有人用乳酸菌制作泡菜，由于操作不当泡菜腐烂了，下列原因中，你认为正确的是（ ）A坛口密闭，坛内缺氧，抑制了乳酸菌的生长和繁殖B坛口密闭不严，氧气促进了乳酸菌的生长和繁殖C坛口密闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖D坛口密闭不严，氧起促进了需氧细菌的生长和繁殖3 . 下面关于人体运动的叙述错误的是（ ）A一块肌肉只附着在一块骨上B骨骼肌收缩是运动形成的动力C运动需要神经系统的参与D运动需要消化系统、呼吸系统和循环系统的配合4 . 将食物贮藏在冰箱里，不易腐败的原因是（ ）A冰箱内温度太低，细菌被冻死B冰箱内温度太低细菌无法繁殖C冰箱内温度太低，使细菌繁殖速度减慢D冰箱内缺水，细菌无法生存和繁殖5 . 下列四组食品的制作过程都运用了微生物发酵技术的一组是A食醋、泡菜、米酒B馒头、果汁、葡萄酒C年糕、酸奶、面筋D豆腐、酱油、腊肉6 . 下列有关生物学知识的描述，正确的是（ ）A抗体是由侵入体内的抗原产生的B血液经过胰腺时，胰腺分泌的胰液使静脉中的胰岛素增多C检测不同环境中的细菌和真菌的实验中，对培养基高温灭菌后直接接种D探究花生果实大小的变异实验中，要分别随机抽取30颗大小花生进行检测7 . 下列做法及解释不合理的是（ ）A真空包食品不易变质的原因是隔绝空气不利于微生物生长繁殖B新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜时间长是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢C自制酸奶过程中，应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后，再倒入酸奶并封存D对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物8 . 下列关于青蛙的生殖和发育特点的叙述中,错误的是（ ）A受精作用和受精卵的发育都是在水中进行的B蝌蚪用鳃呼吸,成蛙用肺呼吸C成蛙既可以生活在水中,又可以生活在陆地上,故为两栖类D青蛙湿润的体表具有辅助呼吸的作用9 . 下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是（ ）A谁家新燕啄春泥B春蚕到死丝方尽C蝉噪林逾静D早有蜻蜓立上头10 . 蜥蜴是属于在陆地生活的动物，下列说法正确的是（ ）A肺的结构简单，气体交换能力弱B蜥蜴的生殖和发育没有摆脱水的限制C受精卵较大，卵内养料较多，含有一定的水分，且卵外还有坚韧的卵壳D蜥蜴的幼体才出壳时还不能完全适应陆地的生活11 . 下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（ ）A用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法B用望远镜观察大星猩的活动C用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应放区D大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程12 . 进行实验方案设计时，为了排除其它因素的干扰，使影响实验效果的因素的作用能准确地表现出来，一般只考虑：A多个变量因素B二个变量因素C一个变量因素D综合因素13 . 蚯蚓与人类的生产生活关系十分密切。下列说法错误的是（ ）A生活在土壤中的蚯蚓可以疏松土壤，为植物根的呼吸提供充足的空气B蚯蚓消化后排出的粪便中含有丰富氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力C可以从蚯蚓身上提取蛭素，用来生产抗血栓药物D蚯蚓的身体富含蛋白质，是优质的蛋白质饲料14 . 下列行为属于学习行为的是（ ）A蚂蚁筑巢B蜘蛛结网C水牛犁田D鸟类育雏15 . 白蚁群中有工蚁、兵蚁、蚁王、蚁后等分工明确，这种各司其职的行为从功能和获得途径看分别属于（ ）A取食行为、先天性行为B取食行为、学习行为C社会行为、先天性行为D社会行为、学习行为16 . 下列对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是（ ）A病毒以自我复制的方式进行繁殖B细菌和真菌都是单细胞生物C细菌和真菌在生态系统中都能分解动植物遗体D细菌可以通过芽孢繁殖后代17 . 在一群狒狒组成的“等级社会”中，作为首领的雄狒狒最占优势主要表现（ ）A优先事有食物、配偶、栖息场所，成员顺从它，不敢反击B群体中年龄最大者C群体中个体最大者D繁殖能力最强18 . 鸟类特有的呼吸方式是（ ）A用皮肤呼吸B气囊辅助肺呼吸C用气囊呼吸D用肺呼吸19 . 下列关于动物在自然界中的作用的叙述，正确的是（ ）A能促进生态系统的物质循环B能帮助植物传粉和传播种子C在维持生态平衡中起重要作用DABC三项都正确20 . 哺乳动物的生殖和发育特点是胎生、哺乳。下列对哺乳动物生殖和发育的说法，不正确的是（ ）A胎生使哺乳动物的胚胎可以得到更好的保护B胎生提高了哺乳动物的产仔率C哺乳为幼仔提供了很好的营养物质D胎生、哺乳大大提高了幼仔的成活率21 . 海葵宛如艳丽的花朵，有人称之为“海中之花”，然而，它们却不是植物，而是动物，海葵属于（ ）A腔肠动物B扁形动物C软体动物D节肢动物22 . 习总书记在9月18日召开的的黄河流域生态保护和高质量发展座谈会发表重要讲话。他强调:“黄河宁,天下平,要让黄河成为造福人民的幸福河”。可见,保护生态至关重要。下面选项中你认为属于生态系统的是A黄河里所有的植物B黄河里所有的生物C黄河里所有的鱼D黄河23 . 下面是海南省海域中的部分海洋动物，属于鱼类的是鲍鱼 马鲛鱼 鲸鱼 海马 章鱼 鲨鱼ABCD24 . 以下动物不用鳃呼吸的是（ ）A鲫鱼B河蚌C白鳍豚25 . 下列不属于水中生活的动物的是（ ）A海龟B蜗牛C海豚D磷虾二、综合题26 . 观察下图中6种生物，根据所学知识回答下列问题。（1）A身体呈_对称，由_个胚层构成。（2）不同动物呼吸的结构和器官差异很大。B的呼吸器官是_；C的体表具有与体内气管相连的_，它是气体出入的门户；E的幼体用_呼吸，成体用_和_辅助呼吸；F身体里有发达的_与肺相通，以适应飞行生活。（3）BTB指示剂有遇二氧化碳由蓝变黄的特性。D中的现象说明流出的溶液中_的浓度变大。（4）以上属于脊椎动物的有_（填字母）。27 . 下列动物都适应水生生活,请按要求回答以下问题。(1)(4)题填序号海马青虾梭子蟹海豚泥鳅企鹅水蛭沼虾(1)上述动物中属于鱼的有_。(2)上述动物中属于节肢动物的有_,这是地球上种类最多、分布最广的动物类群。(3)上述动物中属于环节动物的有_。(4)上述动物中与家鸽属于同一类的是_。(5)海豚属于_动物,其生殖特点是_,体温_,因此又属于_动物。28 . 在通辽市西拉木伦公园可以找到下列动物，请据图作答：（1）按照生物分类的方法，可把D、E归为一类，其余的动物归为一类，因为D、E都是_动物。（2）图A为猴子，猴子会骑单车，根据行为获得途径，这种行为属于行_为，此行为是在_的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和人类训练获得的。（3）D的体表_，有保护了身体内部结构，又能_，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。（4）在上图中具有辅助呼吸器官的动物有_（填字母）。（5）_的特征保证了A比其他生物的后代有较高的成活率。（6）举例说出自然界中动物对绿色植物的作用_。（至少写出两点）。三、实验探究题29 . 下面是探究“种子萌发的环境条件实验”装置，标号16为玉米种子。请仔细读图并回答下列问题。（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择_两个编号的种子对照。（2）探究种子萌发需要一定的水分的实验，应选择_两个编号的种子对照，其中编号_的种子为实验组。（3）该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。因此，正确的做法是每组应该有_。（4）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需要满足_且不在休眠期的条件。30 . 某同学做了“水分对霉菌生活的影响”探究实验，实验方案设计如下：第一步：取两片面包片，每片40g，高温烘干后，贴上标签A、B。第二步：A面包片不作处理，在B面包片上均匀喷洒适量的蒸馏水。第三步：把A、B两片面包片放在相同且适宜环境中。第四步：观察并记录实验现象。请你根据实验方案，回答下列问题：（1）本实验作出的假设是_。（2）本实验中的变量是_，用“等质量”的面包片的目的是_。（3）请你预测实验现象：A_；B_。（4）除水分外，霉菌生存的条件还包括_和_等。31 . 海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响。请分析实验1数据(25 时海带腐烂,所以生长率为负值),回答下列问题。实验1(1)实验1所要探究的问题是_?(2)实验过程中除改变温度外,水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致,理由是_。(3)海带生长率增长的最适温度范围是在_之间。据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是_。请分析实验2数据,回答下列问题。实验2(4)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成_这一过程的影响。(5)明明同学的结论:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大。你是否同意他的结论?_。数据表明,当二氧化碳含量超过1 000 mg/kg时,海带生长率的增长将逐渐_(填“加速”或“减缓”)。(6)综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、2、3、