人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期中生物试题B卷新版

人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期中生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）A动物越高等，学习能力越强B先天性行为是动物体内的遗传物质所决定的C学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关D先天性行为和学习行为对动物的生存都有重要意义2 . 为了弄清生物之间的亲缘关系，我们需要对生物进行科学地分类。关于生物分类的叙述，不正确的是（ ）A界是最基本的分类单位B同种生物的亲缘关系最密切C生物分类主要是依据生物的相似程度D生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种3 . 下列关于体育锻炼对运动系统的影响叙述错误的是（ ）。A增加关节的牢固性B增加关节的活动范围C增加关节的灵活性D增加骨骼肌的数目4 . 果园里放蜂可提高龙眼产量，因为蜜蜂能直接促进（ ）A开花B传粉C受精D结果5 . 家兔是植食性动物，其区别于狼、豹等肉食性动物的最大特点是A体温恒定B体表被毛C盲肠发达D体腔有膈6 . 家庭制作甜酒有如下工序：将酒曲粉末与糯米饭拌匀 将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水 用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30 用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净 将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方 将糯米倒入蒸锅煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）。 请选出制作工序的先后顺序正确的是：（ ）ABCD7 . 对下列六种生物的归纳不正确的是（ ）衣藻酵母菌乳酸菌银杏蚂蚁燕子A只有属于种子植物B用于食品发酵的是C只有属于生产者D具有社群行为的是8 . 与叶肉细胞相比，真菌的细胞中没有（ ）A叶绿体B细胞膜C细胞质D成形的细胞核9 . 日本血吸虫的中间寄主是（ ）A钉螺B石鳖C蜗牛D乌贼10 . 皮肤黏湿、能够进行气体交换的是（ ）A蚯蚓和鲤鱼B青蛙和蜥蜴C蟾蜍和蚯蚓D大鲵和鳄鱼11 . 下列有关菌落的叙述，错误的是（ ）A一个菌落是指由一些细菌或真菌繁殖形成的集合体B真菌的菌落一般比细菌的菌落大几倍或几十倍C细菌和真菌大致可以从菌落的形态、大小、颜色进行区分D一个菌落是肉眼可见的12 . 鱿鱼又名枪乌贼，身体柔软、体表有外套膜。下列动物和鱿鱼属于同一类群的是（ ）A水螅B蜜蜂C蜗牛D蜘蛛13 . 人们常通过种植大豆等植物增加土壤肥力来提高农作物的产量，主要原因是A豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌，能将空气中的氮转化为植物所需要的含氮化合物B豆科植物能吸引更多的蚯蚓C豆科植物能将他进行的光合作用产生的有机物分解到土壤中D豆科植物能杀死土壤中的细菌14 . 下列实验操作中，目的与步骤相符的是（ ）操作步骤操作目的A利用乳酸菌制作酸奶，密封瓶口为发酵提供无氧环境B探究唾液对淀粉的消化，滴加碘液验淀粉是否变成麦芽糖C探究种子呼吸作用时，将气体入澄清的石灰水检验是否产生氧气D观察小鱼尾鳍内血液的流动，用浸湿的纱布包裹保持小鱼的体温AABBCCDD15 . 依据图，下列说法错误的是A图示、分别是植物细胞、动物细胞结构示意图B与的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等C图示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质D图也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核二、综合题16 . 近年来暴走成为青年人锻炼身体的一种时尚.下面图甲中A-E是保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要器官，图乙是关节结构模式图。请据图回答问题：（1）暴走运动需要氧气，空气中的氧气进入血液后，与血液中的_物质相结合，被运输到各组织细胞。（2）暴走运动需要能量。C是消化食物、吸收营养物质的主要场所，其内表面有_和小肠绒毛，大大增加了与食物的接触面积，利于营养物质的吸收。这体现了结构与功能相适应的生物学观点。食物中的淀粉消化的终产物是_，被C吸收进入血液，最终到组织细胞内氧化分解为_，并释放能量，为运动提供动力。（3）暴走时，某人不小心脚趾受伤，医生给他开了青霉素，口服药物后，药物被C吸收后运输到脚趾受伤的部位所经过的途径是：青霉素小肠绒毛毛细血管_脉下腔静脉_肺动脉肺部毛细血管肺静脉_主动脉各级动脉受伤的脚趾毛细血管脚趾受伤的部位。保证了血液按一定方向在血管和心脏中流动的结构有静脉瓣、_、_。（4）运动能使关节更加牢固和灵活，关节的灵活性与图乙中的 _和关节腔内的滑液有关。17 . 读图，回答下列问题（1）不具有细胞结构的微生物是 _。属于单细胞真核生物的是 _。（2）图中的微生物中，与C的细胞结构基本相似的是 _。（3）D的繁殖方式是_繁殖。C的繁殖方式是_。（4）细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开_（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在_（有氧/无氧）的环境中；在夏天受潮的衣服或食物常常发霉长毛，这应该是图中_（填字母）的生长繁殖的结果，请列举二例延长食品保存期的方法_、_。三、实验探究题18 . 5月20日是“中国学生营养日”。我市多处中学开展主题为“营养斗 运动，平衡促健康”系列活动，均衡的营养和科学的运动有机结合，才能增强学生的体质。(1)食物为你的生长发育提供营养，也为你的各项生命活动提供能量：食物燃烧放出的热能使水温升高，我们可以通过测量水温的变化来确定不同食物中含有不同的能量。某生物小组的实验结果如表：依据结果得出的结论是_。按照均衡营养的要求，早、中、晚餐摄入食物的能量分配比例应该是_！(2)健康饮食首先要做到“细嚼慢咽”。我们吃馒头时在口腔中发生怎样的变化呢？实验小组设计了对照实验进行探究，实验记录如下：比较试管B和C的实验现象可知 唾液的作用是_；比较试管A和B的实验现象可知，_是影响唾液淀粉酶活性的因素；如果将试管B和D作为一组对照实验，请你提出一个相关的探究问题：_(3)小肠是消化食物和吸收营挤的主要场所。观察小肠的结构发现，小肠长5-6米，其内表面有成千上万条 _使它具有巨大的表面积来吸收营养物质说明生物怕肠自是与相适应的食物在小肠最终消化成小分子的物质进人_，随血液循环运送到全身各处。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、三、实验探究题1、