人教版（新课程标准）2019年八年级期中生物试题B卷

人教版（新课程标准）2019年八年级期中生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是最常见的环节动物之一蚯蚓，下列有关叙述错误的是（ ）A是蚯蚓的环带BB是蚯蚓的前端C蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸D蚯蚓的身体由许多相似的组成2 . 据报道，06年夏天东亚飞蝗再次光临黄河三角洲，当地政府采取飞机喷洒生物农药的方法进行生物防治，初见成效。下面有关东亚飞蝗的描述你不认同的是（ ）A东亚飞蝗体表有外骨骼，属于节肢动物B东亚飞蝗营陆上生活，有足和翅C东亚飞蝗的发育无蛹期，是不完全变态发育D东亚飞蝗群体活动，具有社会行为3 . 名称里有鱼的动物有的其实不是鱼，名称里有“马”的动物有的不是马、下列对应不正确的是（ ）A墨鱼、章鱼软体动物B海马、鲸鱼哺乳动物C甲鱼、鳄鱼爬行动物D桃花鱼（桃花水母）腔肠动物4 . 下列动物中不属于爬行动物的是（ ）A娃娃鱼B扬子鳄C变色龙D壁虎5 . 下列对动物类群的特征的描述，错误的是（ ）A扁形动物身体呈两侧对称；B环节动物身体分节，体表有角质层；C软体动物身体柔软，体表有外套膜；D节肢动物身体和附肢分节，体表有外骨骼6 . 某类动物身体由两层细胞构成，消化腔只有一个开口，它属于（ ）A扁形动物B线形动物C节肢动物D腔肠动物7 . 下列关于生物体结构与功能相适应的叙述，错误的是（ ）A哺乳动物牙齿分化，既提高了摄食能力，又增强了对食物的消化能力B鱼类的鳃丝中密布毛细血管，有利于在水中进行气体交换C昆虫的头部有口器，既可以摄取食物，又可以进行呼吸D软体动物大多在外套膜外生有贝壳，可以起到保护身体的作用8 . 为适应陆地相对干燥的环境，昆虫体表具有防止体内水分散失的结构是（ ）A外骨骼B翅C气门D足9 . 通过对蚯蚓的观察，能了解其外部的形态及运动。下列相关描述错误的是（ ）A蚯蚓的身体由许多彼此相似体节构成B蚯蚓体壁分泌有黏液，主要用于运动C通过环带位置可区分它的前端、后端D蚯蚓的腹面有刚毛，辅助运动10 . 有口无肛门，有刺细胞的动物是（ ）A水螅B涡虫C蛔虫D蚯蚓11 . 对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是（ ）A幼体生活在水中B幼体有时生活在水中，有时生活在陆地C幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳D成体主要生活在水中12 . 下列出现了真体腔的多细胞动物是（ ）A线形动物B扁形动物C环节动物D腔肠动物13 . 下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是（ ）A蛇的角质细鳞B乌龟的“盔甲”C蝗虫的外骨骼D兔的膈肌14 . 水螅的体壁围成的空腔叫作 （ ）A消化腔B、肠腔C口腔D体腔15 . 鱼在水中口和鳃盖交替张合，这对它生活的意义是（ ）A排出废物B进行气体交换C辅助游泳D补充体内水分16 . 带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（ ）A鳃、肺、体壁、气管B体壁、气管、肺、鳃C鳃、肺、气管、体壁D体壁、肺、鳃、气管、17 . 下列关于动物类群的说法中，正确的是（ ）A无脊椎动物中唯一会飞的是昆虫B水螅的体壁由三层细胞构成。C蝙蝠属于鸟类D线形动物都是营寄生生活18 . 蚯蚓一般穴居生活，但夏季大雨后，经常会看到蚯蚓爬到地面上活动。你认为原因是A雨后的地面空气凉爽B雨后的地面食物丰富C雨后的土壤重量加大，压迫蚯蚓D雨后的土壤中缺少氧气19 . 水螅的触手能共同配合缠住水蚤并把它放入口中，这需要依靠什么的作用（ ）A腺细胞B刺细胞C变形细胞D领细胞20 . 对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是（ ）A幼体生活在水中B幼体有时生活在水中，有时生活在陆地C幼体生活在水中，成体生活在陆地也可以生活在水中D成体主要生活在水中，也可以生活在陆地21 . 固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，因此有人称之为“海中之花”，海葵属于（ ）A腔肠动物B扁形动物C菊科植物D环节动物22 . 鱼类能够适应水中生活的特点是（ ）A用鳃呼吸B流线型可以减少阻力C侧线有助于感知水流方向D以上三项都是23 . 下列各对应关系中不属于仿生具体实例的是（ ）A模仿萤火虫发冷光儿童护眼灯B模仿青蛙的游泳状态人们进行蛙泳C模仿人肾脏的功能血液透析机D模仿蛇类感知热能来源响尾蛇导弹24 . 如图为几种动物，下列相关分析正确的是（ ）A都有口有肛门B身体都分节C都是无脊椎动物D都用肺呼吸25 . 下列动物属软体动物的一组是（ ）A海龟、河蚌B扇贝、章鱼C海葵、河蚌D水蛭、乌贼26 . 下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是（ ）A营寄生生活B左右对称C有疣足辅助运动D有口无肛门27 . 下列关于动物类群主要特征的说法，不正确的是（ ）A环节动物身体分节，体表有角质层B腔肠动物体表有刺细胞，有口无肛门C线形动物身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门D扁形动物身体扁平，身体呈两侧对称28 . 下列动物中不属于环节动物的是（ ）ABCD29 . “水上大世界，动物添精彩”。下列有关鱼类与其生活环境相适应的描述，错误的是（ ）A用鳃呼吸、用鳍游泳B鱼只靠鳍运动C鱼的身体呈流线型，有利于减少运动时的阻力D鱼靠游泳能逃避敌害30 . 两侧对称的体形是从（ ）开始出现的A单细胞动物B腔肠动物C扁形动物D节肢动物二、填空题31 . 昆虫的飞行器官是_；鸟类的飞行器官是_，呼吸器官是_，用_辅助呼吸；哺乳动物的生殖发育特点是_和_32 . 环节动物靠_辅助运动可判断蚯蚓前后端的是_三、连线题33 . 将下列生物类群与其对应的特征序号连起来四、实验探究题34 . 某同学探究了“馒头在口腔中的变化”，其操作过程如表所示 试管实验材料唾液清水处理方法1馒头碎屑2mL0mL搅拌，放入37的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀2馒头碎屑0mL2mL搅拌，放入37的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀3馒头块2mL0mL不搅拌，放入37的温水，10分钟后，滴加2滴碘液，摇匀请你回答下列问题：（1）实验装置为什么要放入37温水中处理？_（2）上述实验中，只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是_号试管（3）通过1号试管和2号试管的对照实验，可以证明_的作用1号试管的现象是_（4）研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”，又设置了4号试管放在0的水中，请你判断4号试管滴加碘液后的实验现象是_，实验结论是_第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、填空题1、2、三、连线题1、四、实验探究题1、