西南师大版五年级下学期语文期中质量监测试卷

西南师大版五年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识部分 (共6题；共34.5分)1. （10分） 根据拼音写词语。 wn dun zhosh shkng pwn J qing_ni xnb litn chy kuicng jng_2. （4分） (2019三下商丘月考) 给划线字的选择正确的读音。 申请_（shn shng） 皱眉_（zu zhu） 迫赶_（zhu zhi）剥夺_（bo b） 口哨 _（sho xio） 透明_（tu tu）3. （7.5分） 找出下列各组词语中的错别字。 心干情愿 心满义足 _、_心灵神会 心直口块 _、_心血来朝 心跃诚服 _、_新花恕放 心心相应 _、_4. （4分） 读拼音，写词语。 q hngyo lnping bshui jio_hung ys shqng chum tng_5. （3分） 给下列句子中的省略号选择正确的用法，填在横线上。 A表示说话断断续续B表示列举多项之后的省略C表示内容没完，语意未尽菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的_你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着_他轻轻地摇了摇头，用微弱的声音说：“你们要好好学习将来”_6. （6.0分） 按要求写句子。 （1） 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句） （2） 虽然我一直找借口想出去，但是到底也没有得到妈妈的允许。（仿写） 二、 阅读与积累 (共3题；共45.5分)7. （18.0分） (2019一下东莞期中) 想一想，连一连。 高_ 入 夜来风雨声_ 云深不知处出_ 低 只在此山中_ 花落知多少生_ 弯 举头望明月_ 不及汪伦送我情直_ 死 桃花潭水深千尺_ 低头思故乡8. （14分） 读一读，完成练习。 傍晚，我在院里的地上画了一只青蛙，希望它跑到池塘。早上，我走出屋一看：果然没有了!原来是雨水爷爷把它带走了。（1） 用“”圈出逗号，用“”圈出句号。 （2） 是谁把青蛙带走了?用横线画出来。 9. （13.5分） 阅读短文，回答后面的题目。 风向袋的制作风无影无形，我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢？可以借助一些容易随风飘动的物体，比如风向袋，根据它飘动的方向判断风向。制作风向袋可以分为下面几个步骤：第一，准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。第二，缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋，袋口直径约10厘米，袋长4050厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈，用针线把细铁丝固定在袋口处，把袋口撑开。第三，剪下4根长约10厘米的塑料绳，在袋口边缘分别扎4个小洞。将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞，绑在铁丝圈上，另一头绑在一起，打一个结实的绳结。第四，拿一根细铁丝，在离竹竿顶端10厘米处缠23圈，不要缠太紧，做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各12厘米处，用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕34圈，这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。再剪下一根15厘米长的塑料绳，一头绑在之前打好的绳结上，另一头绑在竹竿的细铁丝圈上，把口袋系在竹竿上。将竹竿固定在空旷的场地上，在观察前确认东西南北的准确方位。当风向袋随风飘动时，观察它飘动的方向。风向袋飘动的反方向就是风向。（1） 为什么要制作风向袋？ （2） 短文在介绍制作步骤时，用了哪些表示顺序的词语？这样写有什么好处？ （3） 第一步主要讲了_。在介绍第二、三、四步时，主要运用了什么说明方法？ 三、 习作 (共1题；共20分)10. （20分） (2019六上商丘月考) 习作与表达。题目：我得到了_要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“批评”“锻炼”“教训”“关心”等，把题目补充完整；通过一个具体的事例来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯；表达出真情实感，450字左右。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识部分 (共6题；共34.5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 阅读与积累 (共3题；共45.5分)7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、三、 习作 (共1题；共20分)10-1、