2019年人教版数学五年级上册第二单元《位置》单元测试卷D卷

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资源描述
2019年人教版数学五年级上册第二单元位置单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 如图所示,点的位置是,下面位置与在同一列的是( )ABC2 . 王明坐在教室第4列第4排,用数对(4,4)表示。下面数对( )所表示的是第4列第5排。A(3,2)B(4,5)C(5,4)请根据下图选择正确的答案填在括号里。3 . 小狗住在几单元几层?( )A(6,2)B(2,6)C(2,1)4 . 熊猫和大象都住在第5( )A单元B层C以上都不对5 . 小免家的位置用数对表示是( )A(4,5)B(4,3)C(5,4)6 . 住在(4,2)位置的动物是( )A熊猫B小猴C以上都不对7 . 山羊与大象相差( )层A2B3C48 . 聪聪在教室的第三列第二行,用数对(3,2)表示,红红坐在聪聪的正前方,用数对表示为( )A(3,1)B(3,3)C(4,2)9 . 如果点Y的位置表示为(5,4),那么点X的位置可以表示为( )A(2,3)B(3,4)C(3,2)二、填空题10 . 通常情况下,竖排叫做(_),横排叫做(_)确定第几列一般从(_)往(_)数,确定第几行一般从(_)往(_)数数对的第(_)个数字代表行,第(_)个数字代表列11 . 小亮坐在第4列、第3行,可以用数对表示为_,他前面的同学可以用数对表示为_,他左边的同学可以用数对表示为_,他右边的同学可以用数对表示为_12 . 小军坐在教室的第6列第4行,用(6,4)表示,小红坐在第1列第3行,用_表示。用(4,5)表示的同学坐在第_列第_行。13 . 个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,摆这样一个立体图形最少需要(_)个小正方体,最多需要(_)个小正方体。14 . 小强在教室的位置是(3,2),小明和小强同位,小明坐在小强左边,小明的位置是用数对表示是(_),小英坐在小强的正后边第一个位置上,小英的位置是(_)15 . 小明在教室里的位置用数对表示是(5,3) ,她坐在第(_)列第(_)行。小芳坐在小明的正前方,用数对表示她的位置是(_)。三、解答题16 . 下面是新华小学所在的街区平面图(1)用数对表示新华小学的位置(2)小红是新华小学的学生她从家到学校,先向东走3格到粮店,再向南走4格到邮局,最后向东走1格到学校在图上描出小红上学的路线,标出小红家、粮店、邮局的位置,并用数对表示17 . 按要求找到每个人的家,并在格子里标出来小明家小明家向东走3格的就是小红家淘气家在小红家往南走2格笑笑家在淘气家向西走5格东东家在小明家向北走2格芳芳家和小明家事邻居,他家在小明家的西面18 . (1)分别写出各棋子的位置。( )( )( )( )( )( )( )( )( ) ( )(2)要走到(2,1)的位置,请圈出这个位置。四、作图题19 . 在下图中标出点A(2, 5)、B (2, 2)、C (4, 2),再依次连成三角形2. 画出把三角形ABC绕点C顺时针旋转90o后的图形20 . 上周六小明的活动路线依次是(0,0),(2,3),(6,4),(10,0),请在下图中画出小明的活动路线图。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、解答题1、2、3、四、作图题1、2、
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