人教版2019-2020学年八年级生物上册同步练习：5.4.2 细菌

人教版2019-2020学年八年级生物上册同步练习：5.4.2 细菌姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A列文虎克最早观察到了细菌，被称为“微生物学之父”B巴斯德证明了细菌是由原已存在的细菌产生的C细菌不能进行光合作用，营养方式为异养，因此属于动物D细菌与藻类植物一样，它们的营养方式都属于自养2 . 每种生物都有独特的生存本领，小小的单细胞生物也能进行独立生活，下面不属于单细胞生物的是（ ）A草履虫B细菌C变形虫D病毒3 . 下列关于细菌、真菌、病毒特点的叙述中，正确的是（ ）A细菌和真菌中的绝大多数不能合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养B病毒的个体很小，只由一个细胞构成，要用显微镜才能观察到C细菌中的酵母菌能使馒头或面包膨大和松软D都是通过分裂的方式繁殖后代4 . 下列生物不属于真菌的是（ ）A蘑菇B木耳C乳酸菌D灵芝5 . 下列生物的细胞中，有成形细胞核的是（ ）A大肠杆菌B酵母菌C乳酸菌D根瘤菌6 . 下列各项是动植物细胞共有的结构是（ ）A细胞壁、细胞膜、细胞核B细胞膜、叶绿体、细胞核C细胞膜、细胞质、细胞核D细胞核、细胞质、叶绿体7 . 烧伤容易感染绿脓杆菌，人们常用绿脓杆菌噬菌体来治疗。绿脓杆菌是一种（ ）A病菌B细菌C真菌D以上均不是8 . 图中四种不同的生物，有关它们的叙述错误的是A有成形细胞核的是B有细胞壁的是C有叶绿体，营自养生活的是D是酵母菌，是细菌，是草履虫，是衣藻二、填空题9 . 法国科学家_通过一个巧妙的实验，向世人证实了细菌不是_，而是由原来已经存在的细菌产生的。他还提出了保存酒和牛奶的_消毒法。后人称他为“_之父”。10 . 法国科学家_被称为微生物之父。11 . 细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的_。12 . 细菌有_状、_状、_状等形态。13 . 林奈的_统一了生物的命名；地球上的生物可以分为五大类群：原核生物界、原生生物界、植物界、_和动物界; 原核生物界，如细菌，它们都是单细胞生物，细胞没有成形的_。14 . 请说出你对科学发现的认识：_15 . 细菌通过_产生后代，真菌产生大量的_来繁殖后代16 . 请说出第一个发现细菌的科学家：_。三、综合题17 . 某同学为探究馒头在口腔中的变化，进行了如下实验。取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B两小块，分别用刀细细地切碎、拌匀。将馒头碎屑A与2毫升唾液放入甲试管中充分搅拌；将馒头碎屑B与2毫升清水放入乙试管中充分搅拌（如图）。将两支试管一起放入37 左右的温水中。10分钟后，同时取出两支试管，各滴加2滴碘液，摇匀。请根据上述过程分析回答问题。（1）观察试管中的颜色变化，可以看到_试管中不变蓝，原因是唾液淀粉酶对（_）具有分解作用。（2）乙试管在实验中起_作用。18 . 被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如下图所示：（1）设计这个实验的科学家是（_）。A达尔文 B袁隆平 C巴斯德 D林奈（2）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是在于空气中的_进入瓶内。（3）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是_的，而是_。（4）以该科学家名字命名的“巴氏消毒法”是保存下列哪种食物的常用方法？（_）A蘑菇 B牛奶 C果脯 D腊肉19 . 随着人口增加，生活污水日益增多。污水处理时，常利用微生物降解其中的有机污染物。枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌均是污水处理的常见菌种。如图为污水处理流程简图，请据图回答下列问题：（1）从生物分类角度看，枯草芽孢杆菌属于_，隐球酵母属于_。二者细胞结构最显著的差异是枯草芽孢杆菌没有成形的_。（2）将枯草芽孢杆菌接种于固体培养基上，它能通过_生殖迅速增多，在固体培养基上形成肉眼可见的_。（3）枯草芽孢杆菌的_（填结构名）具有控制物质进出的功能，污水中的淀粉属于大分子有机物，无法透过该结构被枯草芽孢杆菌吸收。枯草芽孢杆菌能向细胞外分泌淀粉酶，将淀粉分解为_有机物，进而被吸收到细胞内，并通过_作用被彻底分解为无机物。枯草芽孢杆菌在生态系统中作为_，参与物质循环。（4）曝气池是污水处理的核心环节。由图可知曝气池需要持续通入空气，说明大多数污水处理菌的生活需要_，同时为保证污水处理菌能快速生长繁殖，还必须控制曝气池的_条件。（5）日益增多的生活垃圾对自然水源造成污染，我们不仅需要不断改进污水处理技术，还应从根本上控制污水的产生和排放。请写出一条合理建议_。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、综合题1、2、3、